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        1. 水比熱容較大的性質(zhì),在日常生活、生產(chǎn)、技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用。下列事例中哪個不是應(yīng)用這一性質(zhì):
          A.北方冬天,用熱水循環(huán)來供暖
          B.初春傍晚,在秧田里灌水可防止秧苗凍壞
          C.用水來冷卻汽車的發(fā)動機(jī)
          D.夏天給教室灑水,感覺涼爽
          D解析:
          水比熱容較大的性質(zhì),在日常生活、生產(chǎn)、技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用。夏天給教室灑水,感覺涼爽,是利用蒸發(fā)吸熱的。所以選D。
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          水比熱容較大的性質(zhì),在日常生活、生產(chǎn)、技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用。下列事例中哪個不是應(yīng)用這一性質(zhì):

          A.北方冬天,用熱水循環(huán)來供暖

          B.初春傍晚,在秧田里灌水可防止秧苗凍壞

          C.用水來冷卻汽車的發(fā)動機(jī)

          D.夏天給教室灑水,感覺涼爽

           

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年四川省自貢市初三下學(xué)期月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          水比熱容較大的性質(zhì),在日常生活、生產(chǎn)、技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用。下列事例中哪個不是應(yīng)用這一性質(zhì):

          A.北方冬天,用熱水循環(huán)來供暖

          B.初春傍晚,在秧田里灌水可防止秧苗凍壞

          C.用水來冷卻汽車的發(fā)動機(jī)

          D.夏天給教室灑水,感覺涼爽

           

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          科目:初中物理 來源:安徽省期中題 題型:單選題

          水比熱容較大的性質(zhì),在日常生活、生產(chǎn)、中有著廣泛的應(yīng)用。下列事例中哪個不是應(yīng)用這一性質(zhì)
          [     ]
          A.北方冬天,用熱水循環(huán)來供暖    
          B.初春傍晚,在秧田里灌水可防止秧苗凍壞
          C.用水來冷卻汽車的發(fā)動機(jī)        
          D.夏天給教室灑水,感覺涼爽

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          科目:初中物理 來源:2012屆四川省自貢市富順三中初三下學(xué)期月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題

          水比熱容較大的性質(zhì),在日常生活、生產(chǎn)、技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用。下列事例中哪個不是應(yīng)用這一性質(zhì):

          A.北方冬天,用熱水循環(huán)來供暖
          B.初春傍晚,在秧田里灌水可防止秧苗凍壞
          C.用水來冷卻汽車的發(fā)動機(jī)
          D.夏天給教室灑水,感覺涼爽

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