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          (2013?河池)小張為了研究“當電阻R兩端的電壓不變時,通過R的電流與其電阻的關系”,設計了如圖甲所示的電路,并選用了若干只不同阻值的定值電阻.

          (1)請按圖甲的電路圖,用筆畫線代替導線,把圖乙中的實物連接圖補充完整;
          (2)閉合開關后,發(fā)現電壓表示數接近電源電壓,電流表指針有明顯偏轉,但無論怎樣移動變阻器的滑片,兩表示數均不變.原因是:
          連接了FA兩接線柱
          連接了FA兩接線柱

          (3)排除故障后,重新做實驗.每次更換不同的定值電阻R后,都應移動變阻器的滑片,使
          電壓表
          電壓表
          的示數不變(選填“電壓表”或“電流表”).他記下了4次實驗的電阻值和對應的電流值,描繪成圖丙;
          (4)由圖丙可知,定值電阻R兩端的電壓是
          2
          2
          V;
          (5)由圖丙可知,當定值電阻R兩端的電壓不變時,通過R的電流與其電阻成
          反比
          反比
          關系.
          分析:(1)將滑動變阻器與電阻串聯(lián),且要接一上一下;
          (2)電流表有示數,說明沒有發(fā)生斷路,電壓表示數接近電源電壓,則可能是滑動變阻器短路或同時接了上面兩個接線柱的緣故;
          (3)要探究電流和電阻的關系,應保持電阻兩端的電壓不變;
          (4)根據圖象中任意一組對應的電流和電阻值,代入公式U=IR便可求出電壓;
          (5)電流和電阻的關系:電壓不變,電流和電阻成反比.
          解答:解:(1)將電流表與電阻R串聯(lián),已接了上面一個接線柱,應再接下面的接線柱,如圖所示:

          (2)電壓表示數接近電源電壓,電流表指針有明顯偏轉,但無論怎樣移動變阻器的滑片,兩表示數均不變,則說明滑動變阻器同時接了上面兩個接線柱,則將A和F接到了一起;
          (3)更換電阻后,應移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數不變;
          (4)由圖象知,當R=5Ω時,I=0.4A,所以U=IR=0.4A×5Ω=2V;
          (5)由圖丙可知,當定值電阻R兩端的電壓不變時,通過導體的電流與其電阻成反比.
          故答案為:(1)見上圖;(2)連接了FA兩接線柱;(3)電壓表;(4)2;(5)反比.
          點評:此題是探究電流和電阻的關系實驗,考查了滑動變阻器的作用和連接方法,考查了控制變量法的應用及對圖象的分析,并能通過圖象分析出電流和電阻的關系.
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          (1)請你用筆畫線代替導線,根據圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實物圖連接完整.
          (2)小陽連接好電路之后進行實驗.閉合開關,移動滑片P,使燈泡L1發(fā)光,測出燈L1的相關物理量,記錄和計算結果如下表:
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          1 1.6 0.20 0.32 8.00
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          3 2.8 0.26 0.73 10.77
          請將記錄數據時遺漏的物理量和單位或數據填入表格的空格處.
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