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          畫出圖中物體AB在平面鏡中所成的虛像．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				


          試題分析：平面鏡成像的特點是：像與物關(guān)于平面鏡對稱，可以先作出物體A、B端點AB的像點A′、B′，連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所成的像
          先作出端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′、B′即為物體AB的像，如圖所示：

          點評：作物體在平面鏡中所成的像，常用方法是：作出端點（或關(guān)鍵點）的像點，用虛線連接像點得到物體的像
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          透過紅色透光的玻璃,進行下列觀察,結(jié)果是（       ）
          A．觀察藍色物體,可以看到綠色
          B．觀察綠色物體,可以看到黃色
          C．觀察紅色物體,可以看到紅色
          D．觀察任何顏色物體,看到的都是紅色
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，掛在豎直墻壁上的電子鐘所示時刻為12點05分，從電子鐘對面豎直墻上所掛平面鏡中看到的像，顯示的時刻是：________；從電子鐘下方盛水的盆中看該電子鐘，則顯示的時刻又是：________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像.此時，它從鏡中看到的自身像應該是圖中的（   ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          文文同學在探究平面鏡成像特點時，是按如下實驗步驟進行的： 

          a．將點燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前，如上圖所示；
          b．將另一支完全一樣的蠟燭點燃放到像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系；
          c．將光屏放到像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像；
          d．用直尺測量出蠟燭和像到玻璃板的距離。
          請你針對文文同學的實驗回答下列問題：
          （1）文文同學為什么選用玻璃板而不選用平面鏡?                           。
          （2）文文同學的實驗操作中有一處明顯錯誤，請你指出來并說明正確做法              。
          糾正錯誤以后，繼續(xù)回答以下問題：
          （3）在c步驟中光屏上        （填“能”或“不能)接收到蠟燭燭焰的像，這說明平面鏡成的是__________像（填“虛”或“實”）；
          （4）選擇一樣的蠟燭是為了比較物與像             的關(guān)系。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖是第30屆濰坊國際風箏會吉祥物﹣﹣“綠色花蛇”，它在豎直放置的平面鏡中的像是下圖中的哪一個（　　）
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖所示，在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將一塊玻璃板豎立在水平桌上，再取兩段完全一樣的蠟燭A和蠟燭B一前一后豎立在桌面上，點燃玻璃板前的蠟燭A進行實驗．
          實驗序號
          		1
          		2
          		3
          		4
          物到玻璃板的距離/cm
          		15.30
          		23.02
          		25.60
          		28.50
          像到玻璃板的距離/cm
          		15.30
          		23.15
          		25.60
          		28.50
          （1）用玻璃板代替平面鏡進行實驗，是利用了玻璃板的　  　（填物理屬性的名稱），從而能確定像的位置；
          （2）上面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學測量的四組像和物體到玻璃板的距離．實驗中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確，但是分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差，你認為造成這個偏差的原因可能是　  　．
          A．選用的玻璃板太厚           B．選用的玻璃板太薄
          C．在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現(xiàn)了較大偏差
          （3）實驗中，在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時，人眼的觀察位置應該是　  　（選填：“a．直接觀察玻璃板后蠟燭B；b．在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置；c．直接觀察光屏”，下同）；在判斷平面鏡中成的是實像還是虛像時，移走蠟燭B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的觀察位置應該是　  　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          無知的代價
          本報3月8日訊：（記者張宏明  通訊員劉兆清）福山區(qū)一王姓蔬菜大棚種植戶突發(fā)奇想，將大棚原來使用的白色塑料薄膜換成了綠色薄膜，結(jié)果棚內(nèi)種植的蔬菜生長緩慢，甚至枯萎，造成了巨大的經(jīng)濟損失．老王喜歡觀察與思考．他注意到蔬菜的葉子多數(shù)呈現(xiàn)綠色，由此他猜想，蔬菜的葉子是綠色的，可能是由于蔬菜喜愛綠色的緣故，假若將溫室的白色薄膜換上綠色的，叉讓陽光中的綠色光通過并照射蔬菜，這樣蔬菜就會生長得更炔，產(chǎn)量更高．有了這樣的想法．于是他就將大棚全部用上了綠色薄膜，結(jié)果釀成了悲劇．通過了解農(nóng)科所的科技人員他才恍然大悟，原來，不透明的物體的顏色是由它反射先來決定的，葉子呈綠色，說明蔬菜反射的是綠光，也就是說綠克正是蔬菜所不喜愛的．只給蔬菜照射綠光，蔬菜就會因缺少所需要的其他色光，無法進行光合作用，因而生長緩慢，直至枯萎死亡．
          閱讀短文，回答下列問題：
          (l)綠色蔬菜喜愛什么顏色的光？
          (2)請你分析．紅花會反射什么顏色的光？它喜歡什么顏色的光？
          (3)文中提到了不透明物體的顏色是由什么決定的，也說明了透明物體的顏色是由什么決定的．請你指出透明物體的顏色是由什么決定的?
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，某同學用玻璃板、兩個相同的棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進行實驗。
          (1)實驗時玻璃板應該__________放置在水平桌面上。
          (2)將棋子A放在玻璃板的一側(cè)，則棋子B應放在A的__________(同側(cè)／另一側(cè))。
          (3)一邊移動棋子B，眼睛一邊透過玻璃板觀察，當_______________________________便停止移動棋子B，B的位置即為棋子A像的位置。
          (4)用刻度尺測量B到玻璃板的距離及________________，進行比較。
          

			
          

			
          
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