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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          城市噪聲來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲.控制措施有將噪聲嚴重的工廠遷出市區(qū);對噪聲大的機器安裝消音器并限制使用,未安裝消音設備的機車不得駛入市區(qū);在市內規(guī)劃安靜小區(qū),不安裝高音喇叭,車輛盡量少鳴喇叭等;積極搞好城市綠化植樹,宜用多孔建筑材料,加強隔音.例如城市高架快速干道系統(tǒng)--上海市內環(huán)線上,采用質量輕、強度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進建材--聚碳酸酯板作為隔音材料,能盡可能降低高架干道上車輛行駛時產生的噪聲污染.此外,在市區(qū)有關地段如鬧市區(qū)等處設立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置,以加強對噪聲的控制.同時加強每個公民控制噪聲的環(huán)保意識,不制造噪聲并增強自我健康保護.
          請回答:
          (1)噪聲是指發(fā)聲體做
          無規(guī)則
          無規(guī)則
          的振動時發(fā)出的聲音.
          (2)由材料知減弱噪聲的方法是:在
          聲源
          聲源
           處減弱,在
          傳播
          傳播
           過程中減弱;在
          人耳
          人耳
           處減弱.(4分)
          (3)在教室里上課,室外常有噪聲干擾,請你至少提出三種減小噪聲干擾的方法.(3分)
          分析:(1)從物理學角度來講,發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音即為噪聲;
          (2)防治噪聲的途徑,從三方面考慮:①在聲源處;②在傳播過程中;③在接收處.
          (3)根據學校具體情況,想出三種減弱噪聲的具體方法.
          解答:解:(1)由物理學角度對噪聲定義的規(guī)定可知:噪聲是由發(fā)聲體無規(guī)則振動產生的.
          (2)由材料知減弱噪聲的方法是:在聲源處減弱,在傳播過程中減弱;在人耳處減弱.
          (3)校外如果有噪聲源,找到它,阻止或設法減弱其發(fā)聲;可在校園內、外廣泛植樹;關閉門窗,拉上窗簾;在人耳處塞棉花等.
          故答案為:(1)無規(guī)則;(2)聲源;傳播;人耳;(3)在校園內、外廣泛植樹;關閉門窗,拉上窗簾;在人耳處塞棉花.
          點評:有關噪聲問題是聲學中常見考點,還要和實際生活結合.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          24、請閱讀下列材料:
          城市噪聲來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲.控制措施有:將噪聲嚴重的工廠遷出市區(qū);對噪聲大的機械安裝消聲器并限制使用.未安裝消音設備的機動車不得駛入市區(qū);在市區(qū)內規(guī)劃安靜小區(qū),不安裝高音喇叭,車輛盡量少鳴喇叭等;積極搞好城市綠化植樹,宜用多孔建筑材料,加強隔音.例如城市高架快速干道系統(tǒng),采用質量輕、強度高、隔音效果好且耐腐蝕的先進材料--聚碳酸脂板作為隔音材料,能盡可能降低高架干道上車輛行駛時產生的噪聲污染.此外,在市區(qū)有關地段如鬧市區(qū)等處設立噪聲檢測及分貝數(shù)顯示裝置.以加強對噪聲的控制,同時加強每個公民控制噪聲的環(huán)保意識,不制造噪聲并增強自我健康保護.
          回答下列問題:
          (1)噪聲是指發(fā)聲體做
          無規(guī)則
          的振動時發(fā)出的聲音.
          (2)由材料可知減弱噪聲的方法是:防止噪聲在
          聲源
          處產生;阻斷噪聲的
          傳播
          ;防止噪聲進入
          人耳

          (3)在教室里上課,校外常有噪聲的干擾,請你至少提出三種減小噪聲干擾的方法

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          城市噪聲來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲.控制措施有:將噪聲嚴重的工廠遷出市區(qū);對噪聲大的機器安裝消音器并限制使用,未安裝消音器設備的機車不得駛入市區(qū);在市內規(guī)劃安靜小區(qū),不安裝高音喇叭,車輛盡量少鳴喇叭等;積極搞好城市綠化植樹,宜用多孔建筑材料,加強隔音.例如城市高架快速干道系統(tǒng)──上海市內環(huán)線上,采用質量輕、強度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進建材──聚碳酸酯板作為隔音材料,能盡可能降低高架干道上車輛行駛時產生的噪聲污染.此外,在市區(qū)有關地段如鬧市區(qū)等處設立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置,以加強對噪聲的控制.同時加強每個公民控制噪聲的環(huán)保意識,不制造噪聲并增強自我健康保護.
          (1)噪聲是指發(fā)聲體做
          無規(guī)律
          無規(guī)律
          的振動時發(fā)出的聲音.
          (2)閱讀上述材料可知減弱噪聲的方法是:在
          聲源
          聲源
          處減弱;在
          傳播過程
          傳播過程
          處減弱;在
          人耳
          人耳
          處減弱.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

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          城市噪聲來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲.控制措施有將噪聲嚴重的工廠遷出市區(qū);對噪聲大的機器安裝消音器并限制使用,未安裝消音設備的機車不得駛入市區(qū);在市內規(guī)劃安靜小區(qū),不安裝高音喇叭,車輛盡量少鳴喇叭等;積極搞好城市綠化植樹,宜用多孔建筑材料,加強隔音.例如城市高架快速干道系統(tǒng)--上海市內環(huán)線上,采用質量輕、強度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進建材--聚碳酸酯板作為隔音材料,能盡可能降低高架干道上車輛行駛時產生的噪聲污染.此外,在市區(qū)有關地段如鬧市區(qū)等處設立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置,以加強對噪聲的控制.同時加強每個公民控制噪聲的環(huán)保意識,不制造噪聲并增強自我健康保護.請回答:
          (1)噪聲是指發(fā)聲體做
          無規(guī)則
          無規(guī)則
          的振動時發(fā)出的聲音.
          (2)將噪聲嚴重的工廠遷出市區(qū)是從
          聲源
          聲源
          處減弱噪聲,積極搞好城市綠化植樹,宜用多孔建筑材料,加強隔音是在過程中減弱噪聲.設立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置
          不可以
          不可以
          (可以/不可以)減弱噪聲.
          (3)同學們在教室里上課,室外常有噪聲干擾,請你提出兩種可行的減小噪聲干擾的方法.

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學年度浙江省湖州十一中九年級第二學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:問答題

          城市噪聲來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲.控制措施有將噪聲嚴重的工廠遷出市區(qū);對噪聲大的機器安裝消音器并限制使用,未安裝消音設備的機車不得駛入市區(qū);在市內規(guī)劃安靜小區(qū),不安裝高音喇叭,車輛盡量少鳴喇叭等;積極搞好城市綠化植樹,宜用多孔建筑材料,加強隔音.例如城市高架快速干道系統(tǒng)——上海市內環(huán)線上,采用質量輕、強度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進建材——聚碳酸酯板作為隔音材料,能盡可能降低高架干道上車輛行駛時產生的噪聲污染.此外,在市區(qū)有關地段如鬧市區(qū)等處設立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置,以加強對噪聲的控制.同時加強每個公民控制噪聲的環(huán)保意識,不制造噪聲并增強自我健康保護.
          請回答:
          (1)噪聲是指發(fā)聲體做                                    的振動時發(fā)出的聲音.
          (2)由材料知減弱噪聲的方法是:在                                      處減弱,在    過程中減弱;在                              處減弱.
          (3)在教室里上課,室外常有噪聲干擾,請你至少提出三種減小噪聲干擾的方法.

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