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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          下列做法中，目的是為了減少摩擦的是
          

          [     ]
          A．短跑運動員穿上釘鞋 
          B．足球守門員戴上手套
          C．籃球表面上印有花紋 
          D．旱冰鞋安裝上滾輪 
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2003?濟南）下列選項中的對應關系完全正確的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列選項中的對應關系完全正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列選項中的對應關系完全正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          物理課后，小明將一塊銅片和一塊鋅片插入菠蘿，做成了一個“菠蘿電池”．小明想探究“菠蘿電池的電壓大小與哪些因素有關”，小明猜想：“可能與兩金屬片之間的距離有關”．為了驗證猜想是否正確，他找來了電壓表，連成了如圖1所示的電路．
          （1）除了小明的猜想外，請你再提出一個猜想：
          可能與水果的種類有關（或可能與金屬片在水果中的深度有關）
          可能與水果的種類有關（或可能與金屬片在水果中的深度有關）
          ．
          （2）就小明的猜想，完成下列的探究過程：
          ①如何判定這個“水果電池”的正、負極？寫出你的判定方法．方法：
          用電壓表與兩個極相接，若指針正轉，則與正接線柱連接的為正極；若指針反轉，則與正接線柱連接的為負極
          用電壓表與兩個極相接，若指針正轉，則與正接線柱連接的為正極；若指針反轉，則與正接線柱連接的為負極
          ．
          ②設計一個記錄數據的表格：
          （3）小明完成探究后，小麗在又對蘋果進行了探究．她的做法是將一節(jié)干電池、蘋果、開關、電流表、導線連成一個串聯電路，把形狀、甜度不同的蘋果先后接入電路，探究通過蘋果的電流與什么因素有關？分別用電流表測量通過蘋果的電流，記錄數據如下：
          

          


          

蘋果1
          一般甜          		
蘋果2
          較甜          		
蘋果3
          很甜
          

          
完整
100（μA）
200（μA）
300（μA）
          

          
削了皮
100（μA）
200（μA）
300（μA）
          

          
切掉一部分
100（μA）
200（μA）
300（μA）
          根據上述表格信息，將探究結論寫在橫線上．
          結論一：
          通過蘋果的電流與蘋果的甜度有關，越甜，通過的電流越大
          通過蘋果的電流與蘋果的甜度有關，越甜，通過的電流越大
          ；
          結論二：
          通過的電流與蘋果的形狀無關
          通過的電流與蘋果的形狀無關
          ．
          （4）我國每年電池消費量達140億只，有一些城市已設立了廢電池收購站，如圖2所示，其主要目的是
          C
          C
          ．
          A．重新加工成新電池以節(jié)約成本
          B．提煉出有用物質
          c．防止電池中的某些物質造成環(huán)境污染
          D．進行電池性能調查以改進新產品．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          長城網9月22日訊：為進一步普及安全用電常識，提高青少年安全用電意識和自我保護能力，定興供電公司在權限廣泛開展了安全用電進校園活動，為師生講授學習和日常生活中的安全用電常識．下列是生活用電的幾種做法，其中正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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