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          （2013?昆都侖區(qū)一模）電阻R1和R2，串聯(lián)時(shí)的總電阻是20Ω，并聯(lián)時(shí)的總電阻（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)串聯(lián)電阻和并聯(lián)電阻的規(guī)律分析：串聯(lián)的總電阻比任何一個(gè)分電阻的阻值都大，并聯(lián)的總電阻比任何一個(gè)分電阻的阻值都小．
          解答：解：根據(jù)串聯(lián)電阻規(guī)律：串聯(lián)的總電阻比任何一個(gè)分電阻的阻值都大，由于兩電阻串聯(lián)的總電阻等于20Ω，因此分電阻中較小電阻的最大值為10Ω，所以它們并聯(lián)后的總電阻一定小于或等于5Ω．
          故選C．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了串聯(lián)電阻和并聯(lián)電阻的規(guī)律，同時(shí)能根據(jù)總電阻確定分電阻的范圍．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?昆都侖區(qū)一模）下表是他們實(shí)驗(yàn)記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
斜面傾角
斜面材料
物重
          G/N          		
斜面高度
          h/m          		
沿斜面拉力F/N
斜面長(zhǎng)
          s/m          		
有用功
          W有/J          		
總功
          W總/J          		
機(jī)械效率
          η
          

          
1
30°
玻璃
7
0.5
4.9
1
3.5
4.9
71.4%
          

          
2
30°
木板
7
0.5
6.0
1
3.5


          

          
3
30°
毛巾
7
0.5
6.5
1
3.5
6.5
53.8%
          

          
4
20°
木板
7
0.34
4.9
1
2.38
4.9
48.6%
          

          
5
15°
毛巾
7
0.26
5.1
1
1.82
5.1
35.7%
          （1）在第1、2、3次實(shí)驗(yàn)中，選用玻璃、木板、毛巾作為斜面表面的材料，是為了
          改變斜面的粗糙程度
          改變斜面的粗糙程度
          ．
          （2）在第2次實(shí)驗(yàn)中，拉力做的總功是
          6
          6
          J，斜面的機(jī)械效率是
          58.3%
          58.3%
          ．
          （3）分析第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出：當(dāng)其它條件一定時(shí)，
          斜面越粗糙，斜面的機(jī)械效率越小
          斜面越粗糙，斜面的機(jī)械效率越小
          ．
          （4）若通過分析第1、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出斜面傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越大．你認(rèn)為存在的問題是：
          沒有控制斜面的粗糙程度相同
          沒有控制斜面的粗糙程度相同
          ．
          （5）實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)，斜面材料相同時(shí)，斜面傾角越小，越
          省力
          省力
          （選填“省力”或“費(fèi)力”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?昆都侖區(qū)一模）燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)縮小倒立的像，若保持透鏡位置不變．把燭焰與光屏的位置對(duì)調(diào)一下，則（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?昆都侖區(qū)一模）在學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，三位同學(xué)相比較爬桿時(shí)誰的功率的．以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是（　　）
          ①用相同的時(shí)間爬桿，測(cè)量各自的體重和爬上桿的高度，經(jīng)計(jì)算可比較功率大小．
          ②都爬到桿頂，測(cè)量出各自的體重和爬桿所用的時(shí)間，經(jīng)計(jì)算可比較功率大�。�
          ③爬桿后，測(cè)量出各自的體重，爬桿的時(shí)間和爬桿高度．算出功率進(jìn)行比較．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?昆都侖區(qū)一模）北方的冬天，在暖和的室內(nèi)玻璃上會(huì)“出汗”或“結(jié)冰花”，下列說法正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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