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          （2011?南寧）小明去商場購物，自動扶梯把他從一樓勻速送到二樓的過程中，關(guān)于他的動能和重力勢能的變化，正確的是（　�。�
          A．動能增大，重力勢能減小B．動能減小，重力勢能增大
          C．動能不變，重力勢能增大D．動能不變，重力勢能減小
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：分析小明從一樓勻速送到二樓的過程中，動能和重力勢能的變化，從動能和重力勢能大小的影響因素進行考慮．
          （1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．
          （2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．
          小明從一樓上到二樓，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；高度增大，重力勢能增大．
          點評：掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素，利用控制變量法，判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的變化．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列四幅圖中，動能和勢能之間沒有發(fā)生轉(zhuǎn)化的是（   ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小鷺想探究彈性勢能的大小與哪些因素有關(guān)。她利用一段彈簧、光滑軌道、物塊A和B等器材進行實驗。如下圖所示，用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放，物塊沿軌道向左滑行，最高可沖到光滑斜面虛框處。
          （1）實驗時可通過觀察同一滑塊_______________________，來判斷彈性勢能的大小。
          （2）比較圖（a）、（b）兩個實驗可以初步得出，彈簧的彈性形變越大，具有的彈性勢能就_____________________。
          （3）若物塊沖上斜面的最大高度ha＝hc＜hb，彈性形變的大小la＜lb＝lc，則物塊達到最高處所具有的重力勢能Ea、Eb、Ec的大小關(guān)系是________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖所示，是某研究小組進行“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置示意圖.實驗中采用的器材有：斜面、金屬球、木塊、刻度尺等.
          （1）實驗中是通過觀察                來比較金屬球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷金屬球動能的大小．要進一步研究物體的動能跟質(zhì)量的關(guān)系，就要改變物體的質(zhì)量，同時控制速度不變．具體辦法是：換用                  ，并讓它們從      沿斜面靜止滑下。

          （2）某同學(xué)利用上述實驗裝置探究“物體的動能大小與質(zhì)量”的關(guān)系，它將不同質(zhì)量的小球從斜面上由靜止自由滑下，實驗記錄數(shù)據(jù)如下：
          鋼球的質(zhì)量m/g
          		0.1
          		0.15
          		0.20
          		0.25
          		0.30
          		0.35
          		0.40
          木塊滑行距離s/m
          		0.12
          		0.10
          		0.12
          		0.12
          		0.11
          		0.13
          		0.12
          根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，該同學(xué)得出“物體的動能大小與質(zhì)量無關(guān)”，你認(rèn)為實驗結(jié)論與物理事實是否相符？
                 （選填：“相符”、“不相符”）。
          （3）質(zhì)量和速度對物體動能的影響誰較大呢？某興趣小組進一步借助速度傳感器和其他儀器得出了以下兩組數(shù)據(jù)： 
          表一（鋼球撞擊時速度為v=8cm／s）
          		 
          		表二（鋼球質(zhì)量為m：100g）
          序號
          		鋼球質(zhì)量m/g
          		木塊滑行距離s/cm
          		 
          		序號
          		鋼球撞擊速度    v／cm．s-1
          		木塊滑行距離s/cm
          1
          		100
          		10
          		 
          		1
          		8
          		10
          2
          		200
          		20
          		 
          		2
          		16
          		40
          3
          		300
          		30
          		 
          		3
          		24
          		90
          分析以上數(shù)據(jù)，可以確定       對物體的動能影響較大，判斷依據(jù)是                       。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，是把小球放在相同的斜面上自由滾下，撞擊靜止在水平面上的木塊進行的實驗。能說明物體的動能與物體的速度有關(guān)的是
          A．甲、丙B．乙、丙C．甲、乙D．甲、乙、丙
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          小明、小華和小麗利用如圖所示的實驗裝置“探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”時，
          小明猜想：物體的動能可能與物體的質(zhì)量有關(guān)．
          小華猜想：物體的動能可能與物體的速度有關(guān)．
          小麗做了如下兩個實驗分別對兩位同學(xué)的猜想進行了探究．
          實驗一：讓不同小車分別從同一斜面的同一高度由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，看哪次木塊被推得遠（如圖所示）．

          （1）實驗中通過觀察   來比較動能大小的．
          實驗二：小麗接著又用所提供的實驗器材進行實驗，探究另一個猜想是否正確．
          （2）小麗的做法是               ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小敏想探究小球滾上斜面的最大高度與斜面傾角和小球質(zhì)量的關(guān)系，將兩個斜面AO與OB對接成如圖裝置，進行實驗。

          ①讓質(zhì)量為5克的小球，在斜面A0上高H處靜止釋放，沿斜面滾下，經(jīng)O點滾上斜面OB，測量小球達到的最大高度h，將數(shù)據(jù)記錄在表中；改變斜面OB的傾角θ，重復(fù)實驗；
          ②用質(zhì)量為7克的小球重復(fù)上述實驗，將數(shù)據(jù)記錄在表中。
          實驗
          序號
          		小球質(zhì)
          量m/克
          		小球在斜面AO上
          釋放高度H/厘米
          		斜面OB
          的傾角θ
          		小球在斜面OB上
          的最大高度h/厘米
          1
          		5
          		10
          		40
          		9.0
          2
          		30
          		8.6
          3
          		20
          		8.0
          4
          		7
          		10
          		40
          		9.0
          5
          		30
          		8.6
          6
          		20
          		8.0
          (1)比較實驗1、2、3(或4、5、6)，說明小球在斜面OB上能達到的最大高度與___________有關(guān)。
          (2)比較實驗____________(選擇序號)，說明小球在斜面OB上能達到的最大高度與小球質(zhì)量無關(guān)。
          (3)如果斜面沒有摩擦，小球在斜面OB能達到的量大高度是__________厘米。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          下圖甲是探究阻力對物體運動影響的實驗，下圖乙是探究動能大小與什么因素有關(guān)的實驗。請回答下列問題：

          （1）圖甲實驗表明：平面越光滑，小車運動距離越       。聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車應(yīng)適當(dāng)         （選填“增大”或“減小”）汽車之間的距離。
          （2）圖乙實驗表明，鋼球質(zhì)量越大，動能越         。聯(lián)想到高速公路的限速牌上同時標(biāo)明“120”和“100”字樣，        （選填“大客車”或“小轎車”）的限速應(yīng)該是100km/h。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，是泰州新區(qū)的標(biāo)志性建筑————“電信大樓”．在一次參觀中，小明乘電梯上樓，在電梯勻速上升的過程中，小明的
          A．動能不斷增大
          B．重力勢能不斷增大
          C．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
          D．重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
          

			
          

			
          
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