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        1. 如圖展示了日常生活或生產(chǎn)技術(shù)中的四種情境,其中哪種情境運(yùn)用了增大壓強(qiáng)的知識?( 。
          分析:壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān),
          增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積來增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),增大壓力來增大壓強(qiáng).
          解答:解:A、滑雪者站在滑雪板上,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小滑雪者對雪地的壓強(qiáng),防止陷下去.不符合題意.
          B、細(xì)線分割肥皂,是在壓力一定時(shí),減小肥皂的受力面積來增大細(xì)線對肥皂的壓強(qiáng).符合題意.
          C、螺絲和螺母連接工件時(shí),通常在螺母下面墊上墊圈,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小螺母對工件的壓強(qiáng),保護(hù)工件.不符合題意.
          D、拖拉機(jī)上安裝履帶,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小拖拉機(jī)對路面的壓強(qiáng),保護(hù)路面.不符合題意.
          故選B.
          點(diǎn)評:本題考查了增大和減小壓強(qiáng)的方法,利用壓強(qiáng)大小的影響因素來解釋生活中的問題,體現(xiàn)了物理和實(shí)踐的密切關(guān)系.
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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年河北省邯鄲市廣平中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖展示了日常生活或生產(chǎn)技術(shù)中的四種情境,其中哪種情境運(yùn)用了增大壓強(qiáng)的知識( )
          A.
          滑雪
          B.
              細(xì)線分割肥皂
          C.
          螺絲連接工件
          D.
               拖拉機(jī)

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          科目:初中物理 來源:2008年中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖展示了日常生活或生產(chǎn)技術(shù)中的四種情境,其中哪種情境運(yùn)用了增大壓強(qiáng)的知識?( )
          A.
          滑雪
          B.
          細(xì)線分割肥皂
          C.
          螺絲連接工件
          D.拖拉機(jī)

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