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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          寒冷的冬天,人們在外面活動時經常會長出“白眉毛”或“白胡子”,請你用學過的物理知識解釋該現(xiàn)象形成的原因。

          人呼出的溫度較高的水蒸氣遇冷放熱,凝華成小冰晶,形成“白眉毛”或“白胡子”。

          解析

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:計算題

          (5分)一輛質量為6t的載貨汽車,在平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛30min,汽車受到的阻力為車重的0.06倍(取g="10N/kg)" ,求:
          (1)汽車所受重力是多少?
          (2)汽車克服阻力做的功的多少?
          (3)汽車有6個輪子,每個輪子與地面的接觸面積約為 250 cm2,汽車對地面的壓強約是多大?

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          科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

          如圖甲,底面積為80cm2的圓筒形容器內裝有適量的水,放在水平桌面上; 底面積為60cm2、高為12cm的實心圓柱形物體A用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下.小王要探究圓柱形物體A逐漸浸人圓筒形容器內的水中時( 水沒有溢出容器),彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關系.( 使用刻度尺測量h,不計細線重)
          (1)小王從圓柱形物體A接觸水面至接觸容器底之前,分別記下多組F、h,并將測量的結果填寫在實驗表格中,依據實驗表中數(shù)據,在圖乙中的方格紙中畫出了F與h關系的圖象.
          ①由圖象乙可知,物體A的重力為   N.
          ②觀察圖象乙,可以得出結論:在物體A沒有浸沒之前,當h增大時,彈簧測力計的示數(shù)F   ( 選填“增大”、“減小”或“不變”); 在物體A浸沒后,當增大h時,彈簧測力計的示數(shù)F    ( 選填“增大”、“減小”或“不變”),由此可知浸沒在液體中的物體所受浮力與浸入深度    ( 選填“有關”或“無關”).
          ③由圖象乙可知:當h等于10cm時,物體A受到的浮力為   N.
          (2)物體A在容器內浸沒后與未放入物體A前比較,水對容器底產生的壓強增加了   Pa.

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          科目:初中物理 來源: 題型:多選題

          (多選)下列說法中正確的是(    )

          A.用久了的電燈燈絲變細是升華現(xiàn)象
          B.被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴重是因為水蒸氣液化時要放出熱量
          C.秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象
          D.人出汗后,微風吹過感到涼爽,是因為汗液蒸發(fā)加快,帶走更多的熱量

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          科目:初中物理 來源: 題型:多選題

          朱熹出生于尤溪縣,是南宋著名的理學家、詩人。他在《九曲棹歌》詩中寫道:“九曲將窮眼豁然,桑麻雨露見平川”,等太陽出來后,桑麻葉上的“露”會消失,發(fā)生了___(填物態(tài)變化名稱),這一過程是_____熱的。

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          科目:初中物理 來源: 題型:問答題

          實驗室的桌子上有一個敞口的空鐵盒,現(xiàn)將鐵盒裝滿溫度遠低于0℃的干冰(固態(tài)二氧化碳),看到干冰冒出大量的“白氣”,鐵盒的外壁出現(xiàn)白霜。請解釋白霜是怎樣形成的?

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          科目:初中物理 來源: 題型:計算題

          如圖是一種老式電飯鍋的筒化電路原理圖,該鍋的部分參數(shù)如下表,煮飯時,溫控開關S是閉合的,飯熟后,鍋內溫度達到103℃時,溫控開關S自動斷開,電飯鍋轉入保溫狀態(tài).

          (1)在通常情況下用這種電飯鍋燒水,開關S的自動斷電功能不起作用,這是為什么?
          (2)發(fā)熱板R1的阻值是多少?
          (3)保溫時,發(fā)熱板的發(fā)熱功率是多少?
          (4)從能量利用率的角度計算說明這種電飯鍋的不合理性.

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          科目:初中物理 來源: 題型:多選題

          如圖是劉星在暑假探究“海水和海灘的溫度隨時間變化的規(guī)律”時畫的一張示意圖。根據圖給的信息,劉星觀察的時間是     (選填“中午”或“夜晚”), 產生這一現(xiàn)象的原因是水的            比沙石的大。

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          科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

          探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
          猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關。
          猜想二:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動快慢有關.
          猜想三:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關
          為了驗證以上的猜想,小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水,進行如下圖所示的實驗探究:        
            
          (1)通過        兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關.
          (2)通過        兩圖的對比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動快慢有關。
          (3)通過        兩圖的對比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關
          (4)該實驗采用了什么研究方法:                      
          (5)我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例:               

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