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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】在探究甲和乙兩種物質熔化規(guī)律時,小明記錄的實驗數據如下表所示,請根據表中的實驗數據解答下列問題:

          時間/min

          0

          2

          4

          6

          8

          10

          12

          14

          16

          18

          20

          甲的溫度/℃

          36

          39

          42

          45

          48

          48

          48

          48

          51

          54

          57

          乙的溫度/℃

          36

          39

          40

          42

          43

          44

          45

          47

          50

          52

          55

          (1)這兩種物質屬于晶體的是_____。(選填“甲”、“乙”或“甲和乙”)

          (2)甲物質在46℃時,處于_____態(tài)。(選填“固”、“液”或“固液共存”)

          (3)晶體在熔化過程中溫度不變,_____熱量。(選填“放出”、“吸收”或“不吸收也不放出”)

          【答案】 吸收

          【解析】

          1)根據表中數據可知,甲有固定熔化溫度,因此屬于晶體的是甲;

          2)根據表中數據可知,甲的熔點為48℃,因為46℃低于熔點,因此該晶體在46℃時,它處于固態(tài);

          3)晶體熔化時,要繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】2017年5月5日,凝聚著國人夢想的國產大飛機C919首飛成功。C919首飛時,由于發(fā)動機的振動而產生的轟鳴聲是通過_______(填具體介質)傳入人耳。C919返回首飛現場時,現場見證者心情越發(fā)激動,隨著聲音的_________(填聲音的某個特征)越來越大,飛機開始著陸,最終首飛取得圓滿成功。十年心血,終于破繭成蝶,現場C919研發(fā)專家們流下了激動和幸福的淚水,對于他們來說,C919發(fā)動機的轟鳴聲屬于_______(填“樂音”或“噪音”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】廈門五中大課間的班級廣場才藝秀給人以美的享受。有次臺上三位表演者傾情的演唱,引發(fā)現場圍觀同學的大合唱。下列說法錯誤的是:

          A. 歌聲通過空氣傳入現場同學的耳朵

          B. 表演者通過麥克風來提高聲音的響度

          C. 同班同學可根據音色來識別三位表演者的聲音

          D. 現場大合唱的聲音比表演者的聲音傳播速度快

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某中學物理活動小組同學查閱資料,得到聲音在某些物質中的傳播速度(見下表)。一根足夠長且裸露在地面的鐵管,管中充滿水。當氣溫為20℃時,小組中的一位同學在鐵管的一端敲擊一下,在管的另一端的同學最多能聽到____次敲擊聲。第一次是由______傳播,第二次______傳播,最后一次又通過 ____傳播,如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時間為1.2s,則這條直鐵管長約為______m。

          物質

          溫度(℃)

          速度(m/s

          空氣

          20

          340

          20

          1450

          松木

          20

          3320

          20

          4900

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究,經過和同學們討論,提出了以下猜想:

          猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關.

          猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關.

          猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關.

          為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

          編號

          材料

          長度(cm

          橫截面積(mm2

          A

          60

          0.76

          B

          60

          0.89

          C

          60

          1.02

          D

          80

          0.76

          E

          F

          100

          0.76

          G

          80

          1.02

          H

          尼龍

          80

          1.02

          I

          尼龍

          100

          1.02

          1)為了驗證猜想一,應選用編號為______、____________的琴弦進行實驗。

          2)為了驗證猜想二,應選用編號為____________、______的琴弦進行實驗。

          3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內容,請在表中填上所缺數據;__________、__________。

          4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須控制不變的是__________、___________________。

          本實驗的研究方法是____________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】1)聲音的三要素是:__________、____________________。
          2)響度是指聲音的________,單位是_______,由聲源振動的________決定的。
          3)音調是由聲源振動的_________決定的。
          4)音色是由聲源的_______________________決定的。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學欲測量一根細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:

          A.將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度l1;

          B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2;

          C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數,即得細銅絲的直徑d;

          D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;

          E.數出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈n。

          1)以上步驟中,沒有必要的步驟是___________,應將其中錯誤的步驟改正為___________。

          2)實驗步驟的合理順序應是___________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】據報到,高空墜物傷人事件時有發(fā)生。某專業(yè)研究小組對物體從高空落到地面的破壞力進行如下實驗研究:

          實驗器材:1cm厚的石膏板若干、質量為50g的雞蛋數枚

          實驗過程:無風環(huán)境下,將雞蛋從樓上靜止釋放,砸中鋪在草坪上的石膏板,記錄實驗現象

          實驗序號

          樓層

          實驗現象

          1

          5

          雞蛋破碎,石膏板凹陷且出現一圈圈螺旋狀的裂紋

          2

          15

          雞蛋破碎,石膏板被砸中的地方出現小坑且破裂

          3

          25

          雞蛋破碎,發(fā)出巨響,石膏板被擊穿

          (1)實驗中,雞蛋從高空墜落的破壞力可以通過___________反映出來。

          (2)很據實驗現象;可以得出:同一物體從高空落到地面的破壞力與___________有關。

          (3)實驗后,小明對“高空落下的雨滴不會對人造成傷害”感到好奇。他通過查閱資料知道:雨滴從高空落下的過程中,受到的空氣阻力與雨滴速度的平方成正比,達到最人速度后雨滴勻速落向地面。雨滴下落過程中機械能___________(填“增大”、“不變”或“減小”)。對于下落的雨滴不傷人的現象,小明將進一步探究。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究。經過和同學們討論,提出了以下猜想:

          猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關

          猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關

          猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關

          為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

          (1)為了驗證猜想一,應選用編號為______________、_______的琴弦進行實驗。

          為了驗證猜想二,應選用編號為_______、______________的琴弦進行實驗。

          (2)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內容。請在表中填上所缺數據______________

          (3)本探究實驗中研究方法是:__________________

          編號

          材料

          長度(cm

          橫截面積(mm2

          編號

          材料

          長度(cm

          橫截面積(mm2

          A

          60

          0.76

          F

          100

          0.76

          B

          60

          0.89

          G

          80

          1.02

          C

          60

          1.02

          H

          尼龍

          80

          1.02

          D

          80

          0.76

          I

          尼龍

          100

          <>1.02

          E

          80

          0.76

          J

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