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        1. 【題目】李華同學利用如圖裝置提起水中的物塊,下列判斷正確的是(

          A.裝置中的滑輪是定滑輪
          B.裝置中的AOB是省力杠桿
          C.裝置的機械效率可以達到100%
          D.物塊上表面露出水面前,所受浮力不斷減小

          【答案】B
          【解析】解:A、由圖知,滑輪與物體一起上升,所以為動滑輪,A錯誤;
          B、由圖知,OB大于OA,動力臂大于阻力臂,根據(jù)杠桿的平衡條件,動力小于阻力,杠桿屬于省力杠桿,B正確;
          C、使用機械時,不僅要克服機械本身的重力,還要克服機械摩擦,所以機械效率不可以達到100%,C錯誤;
          D、物塊上表面露出水面前,由于液體的密度和物體排開液體的體積不變,所以受到的浮力不變,D錯誤.
          故選B.
          A、根據(jù)定滑輪和動滑輪的概念進行判斷;
          B、根據(jù)動力臂和阻力臂的大小關系判斷杠桿的分類;
          C、掌握機械效率的含義,知道機械效率都小于1;
          D、掌握阿基米德原理,浮力大小與排開液體的重力有關.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明拿了一瓶可樂,剛要喝時不小心掉在了地上,灑出了一些可樂,則瓶內的 (  )

          A. 可樂密度不變而質量減小了

          B. 可樂密度和質量都減小了

          C. 可樂密度增大而質量減小了

          D. 不好判定

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明用圖甲的裝置,探究水沸騰時溫度變化的特點,實驗數(shù)據(jù)記錄如下.

          時間/min

          0

          0.5

          1

          1.5

          2

          2.5

          3

          3.5

          溫度/

          90

          92.4

          94.4

          95.6

          96.8

          98

          98

          98

          (1 )分折實驗數(shù)據(jù)可知水在沸騰時溫度的特點是 ;

          (2)分析實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點為 ,低于l00.產生這一現(xiàn)象的原因可能是當?shù)卮髿鈮簭?/span> (填“高于”、“低于”或“等于”)一個標準大氣壓.

          (3)圖 (填“乙”或“丙”)內能反映水沸騰前產生氣泡的情形.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )

          A. 集中精力時我們可以聽到超聲波

          B. 優(yōu)美動聽的交響樂一定不會是噪聲

          C. 唱歌時的歌聲越大,所發(fā)聲音的音調越高

          D. 長期在地鐵列車上用耳機聽音樂易導致聽力下降

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩同學用同一托盤天平測同一石塊的質量,甲測得的結果為38.2g,乙測得的結果為38.3g,則下面說法正確的是

          A. 甲的結果比乙的精確些 B. 乙的結果比甲的精確些

          C. 甲、乙的結果都正確 D. 以上說法都不對

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,用彈簧測力計拉動水平桌面上的物體,使其做勻速直線運動.以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是 ( )

          A. 彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力

          B. 彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力

          C. 物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力

          D. 物體對桌面的壓力與物體所受的重力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小偉要探究“影響滑動摩擦力大小的因素”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:

          ①接觸面所受的壓力大小; ②接觸面的粗糙程度; ③接觸面積的大小。

          接下來小偉通過下圖所示實驗操作驗證他的猜想:

          (1)實驗中小偉應該用彈簧測力計水平_____________拉動木塊在長木板上滑動,這樣做是根據(jù)_______________的知識得出拉力大小等于摩擦力大小,從而間接測出木塊所受摩擦力的大小。

          (2)如果小偉要探究猜想②,他應該選擇____________兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結論:在______________________相同的情況下,接觸面_____________,滑動摩擦力越大。

          (3)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復甲的操作過程,如圖丁所示。他比較甲和丁的實驗結果,得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結論可靠嗎?答:_________。小偉在實驗中存在的問題是_______________________。

          (4)小明仔細觀察了小偉的實驗過程,發(fā)現(xiàn)實驗還存在著很多不足,其中之一就是實驗中測力計的示數(shù)不穩(wěn)定,從而使得讀數(shù)誤差較大,請你寫出對應的改進方案。(畫圖或文字說明均可)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如果某人的身體電阻約在3000Ω4000Ω之間,為了安全,要求通過人體的電流不能大于 5mA,那么此人身體接觸的電壓不能大于

          A. 5V B. 15V C. 30V D. 36V

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的實例中,不屬于連通器應用的是(
          A.
          茶壺
          B.
          鍋爐水位計
          C.
          船閘
          D.
          潛水艇

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