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        1. 肖敏家來客人了,當(dāng)她從冰箱里拿出茶葉包裝盒時(shí),就有如圖一幕,請解釋
          (1)圖中小朋友提出的問題;
          (2)炎夏茶葉從冰箱中取出來后,為什么不能馬上打開茶葉包裝盒?
          分析:(1)解釋小紅提出的問題,要知道茶葉包上的“汗”是從哪來的,知道這是一種什么物態(tài)變化;
          (2)馬上打開包裝,茶葉很涼,要知道空氣中的水蒸氣會發(fā)生什么物態(tài)變化,影響茶葉質(zhì)量;
          解答:解:(1)空氣中的水蒸氣遇到較冷的茶葉包裝時(shí),由氣態(tài)變成液態(tài),發(fā)生液化現(xiàn)象;
          (2)馬上打開茶葉包裝,茶葉是冷的,空氣中的水蒸氣會液化在茶葉上,使茶葉受潮,影響茶葉質(zhì)量.
          點(diǎn)評:本題結(jié)合生活情境,考查學(xué)生對物態(tài)變化的掌握情況,注重理論聯(lián)系實(shí)際是學(xué)好物理的基本方法.
          練習(xí)冊系列答案
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          為延長茶葉的保質(zhì)期,人們常將茶葉包裝好后放入冰箱中,用低溫的方法貯存茶葉,這樣可將茶葉的保質(zhì)期延長(達(dá)2年之多),問:肖敏家來客人了,當(dāng)她從冰箱里拿出茶葉包裝盒時(shí),就有如圖的一幕.試回答:
          (1)請解釋圖中小朋友提出的問題;
          (2)在炎熱的夏天,把茶葉從冰箱中取出來后,能否馬上打開茶葉的包裝?為什么?

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          肖敏家來客人了,當(dāng)她從冰箱里拿出茶葉包裝盒時(shí),就有如圖一幕,請解釋
          (1)圖中小朋友提出的問題;
          (2)炎夏茶葉從冰箱中取出來后,為什么不能馬上打開茶葉包裝盒?

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          為延長茶葉的保質(zhì)期,人們常將茶葉包裝好后放入冰箱中,用低溫的方法貯存茶葉,這樣可將茶葉的保質(zhì)期延長(達(dá)2年之多),問:肖敏家來客人了,當(dāng)她從冰箱里拿出茶葉包裝盒時(shí),就有如圖的一幕。試回答:

          (1)請解釋圖中小朋友提出的問題;

          (2)在炎熱的夏天,把茶葉從冰箱中取出來后,能否馬上打開茶葉的包裝?為什么?

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          肖敏家來客人了,當(dāng)她從冰箱里拿出茶葉包裝盒時(shí),就有如圖一幕,請解釋
          (1)圖中小朋友提出的問題;
          (2)炎夏茶葉從冰箱中取出來后,為什么不能馬上打開茶葉包裝盒?

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