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        1. 如圖所示的做法中,目的是為了減小摩擦的是( 。
          A、
            運(yùn)動(dòng)鞋底裝鞋釘
          B、
            軸承中裝有滾珠
          C、
            汽車(chē)輪胎刻有花紋
          D、
              用力握緊球拍
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示.放在水平地面上的物體a上放一物體b,a和b間用輕質(zhì)彈相連,已知彈簧處于拉伸狀態(tài).整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),則關(guān)于a、b的受力分析正確的是( 。
          A、b受到向左的摩擦力B、a受到b對(duì)它的向右的摩擦力C、地面對(duì)a的摩擦力向左D、地面對(duì)a無(wú)摩擦力作用

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          兩個(gè)
           
          的物體,當(dāng)它們要
           
          時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙
           
          的力,這種力就叫摩擦力.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,能夠減小摩擦的方法是( 。
          A、
          輪胎表面有花紋
          B、
          瓶蓋上有條紋
          C、
          箱子下面安裝滑輪
          D、
          鞋底面凹凸不平

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          下列四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是(  )
          A、用力握住鉗子夾緊工件B、旱冰鞋下裝有滾輪C、雪地行駛的汽車(chē)輪胎裝有防滑鏈D、防滑地磚表面很粗糙

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是(  )
          A、
          瓶蓋上刻有紋線
          B、
          軸承中裝有滾珠
          C、
          汽車(chē)輪胎上刻有花紋
          D、
          鞋底凹凸不平的花紋

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          下列各舉措中,能夠增大摩擦的是( 。
          A、鞋底壓制凹凸不平的花紋B、拉鏈上涂蠟C、自行車(chē)軸加潤(rùn)滑油D、拉桿箱底部裝上輪子

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,用力把一個(gè)物體壓在豎直的墻壁上使其靜止,請(qǐng)畫(huà)出物體所受摩擦力的示意圖.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          水平桌面上的茶杯對(duì)桌面有壓力.下列有關(guān)茶杯對(duì)桌面壓力的說(shuō)法,正確的是(  )
          A、茶杯對(duì)桌面的壓力方向是豎直向上的B、茶杯對(duì)桌面的壓力作用在茶杯上C、茶杯對(duì)桌面的壓力就是重力D、茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的

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          同步練習(xí)冊(cè)答案