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        1. 人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行.它從近地點向遠(yuǎn)地點運動過程中( 。
          A.動能增大,勢能減小,機(jī)械能不變
          B.動能減小,勢能減大,機(jī)械能不變
          C.動能不變,勢能增大,機(jī)械能變大
          D.動能減小,勢能不變,機(jī)械能變小
          B

          試題分析:(1)從動能和勢能大小的影響因素進(jìn)行判斷:
          動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.
          勢能大小的影響因素:質(zhì)量、相對高度.質(zhì)量越大,相對高度越高,勢能越大.
          (2)人造衛(wèi)星在太空運行時,沒有克服摩擦做功,機(jī)械能守恒.
          人造衛(wèi)星沿橢圓形的軌道繞地球運行時,沒有克服摩擦做功,機(jī)械能守恒.
          所以它由近地點向遠(yuǎn)地點運行時,質(zhì)量不變,相對地面的高度增大,勢能增大;速度減小,動能減小,總機(jī)械能不變.
          點評:人造衛(wèi)星在飛行過程中,動能和重力勢能在相互轉(zhuǎn)化,因為沒有阻力,所以,總能量保持不變
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,小譚將一個小氣球吹鼓,打好結(jié),再將打結(jié)處用力向下拉,最后讓被拉長的氣球由靜止釋放,發(fā)現(xiàn)小氣球會向上沖出很高。小氣球在向上運動的過程中,小氣球的彈性勢能轉(zhuǎn)化為     能、       能和內(nèi)能,小氣球的機(jī)械能是否守恒?     (選填“是”或“不”)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,撐桿跳高運動員從起跳到翻越橫桿的過程中(不計機(jī)械能的損失),撐桿的彈性勢能   ,運動員的機(jī)械能     。(兩空均選填 “增大” 、“減小”、“不變”、“先增大后減小”或“先減小后增大”)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          圖是皮球落地后彈起過程中每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片.由圖可知,下落過程中,皮球的速度            ,離開地面上升的過程中,皮球重力勢能          ,動能     .皮球運動過程中的機(jī)械能              .(均選填“增大”、“減小”或“不變”.)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          一輛額定功率為30kw的小汽車在水平路面上勻速直線行駛10min,消耗汽油1.3kg,小汽車發(fā)動機(jī)的效率為多少?(q汽油=4.6×107J/Kg)(6分)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          2012年6月16日“神州九號”載人飛船成功發(fā)射,完成任務(wù)后宇航員乘返回艙安全返回,返回艙到達(dá)離地面一定高度時打開降落傘,受到空氣的阻力而勻速下落,在勻速下落過程中,返回艙的動能    ,機(jī)械能    .(選填“增大”、“不變”或“減小”)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,滾擺上升的過程中
          A.動能增大B.重力勢能減小
          C.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          小明到‘地王大廈,喜看南寧新變化。當(dāng)他乘坐直達(dá)電梯從一層勻速上升至頂層的過程中,他的
          A.動能減小,重力勢能增大B.動能不變,重力勢能減小
          C.動能不變,重力勢能增大D.動能減小,重力勢能減小

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          小明站在勻速上行的自動扶梯上由一樓升到二樓的過程中,下列說法正確的是(   )
          A.小明相對于地面是靜止的B.小明的動能大小保持不變
          C.小明的機(jī)械能總量保持不變D.自動扶梯把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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          同步練習(xí)冊答案