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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】小明放學回家,看到媽媽正在做飯,小明的以下分析正確的是(

          A.回到家中就能聞到飯菜香味是分子無規(guī)則運動的結果

          B.用高壓鍋煮飯,熟得比較快,是因為氣壓越大,水的沸點越低

          C.用燃氣灶炒菜,燃料燃燒時將內能轉化為化學能

          D.盛熱湯的碗很燙,是因為熱湯把溫度傳給了碗

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:能聞到飯菜的香味是分子的無規(guī)則運動產生擴散的結果,故A正確;用高壓鍋煮飯,熟得比較快,是因為液體的沸點隨氣壓增大而升高,故B錯誤;燃氣灶是通過燃料的燃燒放出熱量,將燃料化學能轉化為內能,故C錯誤;盛熱湯的碗很燙,是因為熱湯把熱量傳給了碗,故D錯誤;選A

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變。閉合開關S,當滑動變阻器的滑片Pa端滑到b端的過程中,R1R2UI關系圖象如圖所示。則下列判斷正確的是( )

          圖線甲是電阻R1“UI”關系圖象

          電源電壓為12V

          電阻R1的最小電功率為2.7W

          滑動變阻器R2的最大阻值為30Ω

          A. 只有①③正確 B. 只有①④正確

          C. 只有②④正確 D. 只有②③正確

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關于水池中的水結冰先后,下列說法正確的是

          A. 池底的水先結冰

          B. 水池中部的水先結冰

          C. 表面的水先結冰

          D. 全池的水同時結冰

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在研究物質的屬性的實驗中,小明同學利用圖甲所示的裝置對100g冰加熱,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數,并觀察物質的狀態(tài)。圖乙是他根據記錄的數據繪制的溫度-時間圖象。根據圖象可知:

          1實驗中,將盛放冰的試管放在水中加熱,而不是直接放在酒精燈火焰上加熱,這樣做得目的是使冰 ;

          2根據圖乙可知,冰屬于 選填“晶體”或“非晶體”;

          3設相同時間內物質吸收的熱量相同,則BC階段物質共吸收了 J的熱量;c=42×103J/kg℃,c煤油=21×103J/kg℃

          4小華利用同樣的裝置探究“不同物質吸熱升溫現象”,實驗如圖丙所示,在熱源和加熱方法相同的情況下,得到的實驗數據如下表,小明看了小華的數據以后,認為小華的數據有問題。小明的判斷對嗎?你的依據是什么? 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】將比熱容不同的物體同時放入冰箱,下列說法中,正確的是(

          A. 比熱容大的物體放出的熱量多

          B. 溫度高的物體放出的熱量多

          C. 質量大的物體放出的熱量多

          D. 無法確定誰放出的熱量多

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的實驗裝置中,小桶內裝入適量的沙子,小桶和沙子的總質量為m,滑塊恰好做勻速直線運動(細線重力、滑輪摩擦不計),滑塊受到的滑動摩擦力f=;小桶落地后,滑塊繼續(xù)向前運動,其受到的滑動摩擦力將(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率,相關數據如下表.

          實驗序號

          鉤碼重G/N

          鉤碼上升高度h/m

          繩端的拉力F/N

          繩端移動的距離s/m

          機械效率η

          1

          4

          0.10

          1.8

          0.3

          74.1%

          2

          6

          0.10

          2.5

          0.3

          80.0%

          3

          6

          0.15

          2.5

          4

          8

          0.20

          3.1

          0.60

          86.0%


          (1)實驗中,使用滑輪組提升重物時,應豎直向上拉動彈簧測力計.
          (2)第三次實驗中,繩端移動的距離為 , 滑輪組的機械效率為
          (3)分析實驗數據發(fā)現,同一滑輪組提升物體,物體的重力越大,滑輪組的機械效率越

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】目前很多城市已經使用了風光互補路燈系統如圖所示,它具備了風能和太陽能產品的雙重優(yōu)點:該系統既可以通過太陽能電池組獨立發(fā)電并儲存在蓄電池,也可以通過風力發(fā)電機獨立發(fā)電并儲存在蓄電池;在風、光都具備時可以同時發(fā)電。某種型號的風光互補路燈技術參數如下:

          (1)假設路燈每晚工作10h ,求路燈正常工作時每晚消耗的電能。

          (2)如果太陽光照射到地面時的輻射功率為800J/(s·m2)(1s 輻射在每1 m2上的光能為800J) ,若太陽能電池板的面積為1.25 m2,太陽能電池光電轉換效率為多大?

          (3)在平均風速為8m/s 的晚上,風力發(fā)電機除了保障路燈正常工作外,同時還給蓄電池充電,如果風力發(fā)電機一晚上工作時間為8 h ,則在這段時間內蓄電池儲存電能是多少kW·h ?

          (4)已知風力發(fā)電機的輸出電功率P與風速v的平方成正比。我市沿海風速不低于4m/s 的時間每年不少于4000 h ,試估算這臺風光互補路燈系統利用風能的最小年發(fā)電量是多少kW·h ?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】我國的高鐵技術已經達到世界先進水平.坐在高鐵的車廂中,如果不看窗外,感受不到動車的高速,相對于乘客而言,車廂是靜止的.當列車在水平鐵路上勻速行駛時,列車受到的阻力(選填“大于”、“等于”或“小于”)列車的牽引力.如圖,列車與站臺間有黃色帶區(qū)域,人必須站在黃色線外候車,這是因為列車高速行駛過車站時,黃色線內的空氣流速 , 壓強 , 人會被“吸”入軌道,易發(fā)生安全事故.(后兩空選填“大”或“小”)

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