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          “低碳生活，從我做起”。同學們在不影響書寫、閱讀的前提下，堅持在教室少開兩盞照明燈。當這兩盞燈熄滅后，跟原來相比
          A．電路中的電流增大了B．電路中的電阻減小了
          C．電路兩端的電壓降低了D．電路消耗的電功率減少了
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：在家庭電路中，各用電器是并聯(lián)的．
          A、干路中的電流等于各支路電流之和，所以同時工作的用電器越多，干路中的電流越大，當這兩盞燈熄滅后，干路中的電流變小，不符合題意．
          B、同時使用的用電器越多，則并聯(lián)的電阻越多，并聯(lián)的電阻就相當于增加了導體的橫截面積，則總電阻越小，當這兩盞燈熄滅后，電路中的總電阻變大，不符合題意．
          C、家庭電路的電壓是220V，當這兩盞燈熄滅后，電路兩端的電壓不變，仍為220V，不符合題意．
          D、當這兩盞燈熄滅后，干路中的電流變小，電路兩端的電壓不變，由公式P=UI可知，電路消耗的電功率變小，符合題意．
          所以選：D．
          點評：A、家庭電器大多數(shù)都是并聯(lián)的，在并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路電流之和．
          B、并聯(lián)電路的總電阻比任何一個并聯(lián)電阻都小，知道并聯(lián)的支路越多，總電阻越�。�
          C、利用并聯(lián)電路電壓的特點進行分析和判斷．
          D、利用公式P=UI進行分析和判斷．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          元旦節(jié)五顏六色的小彩燈給三峽廣場增添了熱鬧的氣氛。一串小彩燈的燈泡往往有四五十只，這么多的小彩燈是如何連接的呢？小杜同學在市場上買了一串小彩燈，按下列步驟進行實驗探究：（1）把所買的這串小彩燈接入電路，閉合開關后發(fā)現(xiàn)所有的小彩燈均發(fā)光。取下任意一盞小彩燈，閉合開關后發(fā)現(xiàn)全部小彩燈均不發(fā)光。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象可知每盞小彩燈間是以         方式連接的。（2）當這串小彩燈正常工作時，用電流表測出電源插頭處的電流為220mA，則經(jīng)過第10盞小燈的電流為        A。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，如圖所示．閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗，其原因是（　　）
          A．燈L1額定功率較大B．燈L2兩端電壓較大
          C．燈L1的電阻較大D．通過燈L1的電流較大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如下圖所示，有帶有風葉的小電動機一臺，電熱絲一段，開關兩只，插頭一只，導線若干．利用這些器材可以連成一個有冷熱兩擋風的簡易電吹風電路，在使用的時候只要斷開s，則無風又不發(fā)熱，只閉合開關S1的時候吹冷風，同時閉合開關S1和S2：吹熱風；如圖為物理興趣小組的同學設計的四種電路連接圖，符合要求的是（    ） 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          飲水機和電飯煲都具有保溫和加熱功能．小明設計了如圖所示的模擬電路，當S1閉合，S2斷開時，為保溫狀態(tài)；當S1、S2都閉合時為加熱狀態(tài)。其中不符合上述要求的是
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          有兩個定值電阻R1和R2，若把它們并聯(lián)起來接在電源兩端時，通過電阻R1的電流I1與通過R2的電流I2之比為I1∶I2=4∶5；若將它們串聯(lián)起來接在同一電源兩端時，判斷正確的是（   ）
          A．電阻R1兩端的電壓與電阻R2兩端的電壓之比為4∶5
          B．通過電阻R1與通過電阻R2的電流之比為4∶5
          C．通過電阻R1與通過電阻R2的電流之比為1∶1
          D．通過電阻R1與通過電阻R2的電流之比為5∶4
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          分子運動看不見、摸不著，但科學家可以通過研究墨水的擴散現(xiàn)象來認識它，這種方法在科學上叫做“轉(zhuǎn)換法”，下面是小明同學在學習中遇到的四個研究實例，其中采取的方法與剛才研究分子運動的方法相同的是
          A．在研究電流與電阻、電壓關系時，先控制電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關系；
          B．在研究磁體的磁場時，引入“磁感線”的概念
          C．在研究電流時，我們可以通過電路中的燈泡是否發(fā)光去判斷電流的有無
          D．在研究串聯(lián)電路電阻規(guī)律時，用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          王明同學在修理電子玩具時，需要用一個75Ω的電阻，現(xiàn)手邊有阻值為300Ω、100Ω、60Ω、40Ω、35Ω的電阻各一個，他可以選擇其中      Ω和      Ω兩個電阻并聯(lián)來獲得。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          右圖是醫(yī)院病房與護士值班室的示意圖，病人需要護理時，只要按床邊的按鈕開關就能及時通知護士：1號床的病人按下開關S1，護士值班室的燈L1亮；2號床的病人按下開關S2，護士值班室燈L2亮。下列電路圖符合要求的是(     )
          

			
          

			
          
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