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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】中國首艘國產航母001A于2017年4月26日正式下水(如圖).下水方式采用了漂浮式下水,這也是現(xiàn)代航母建造中普遍使用的下水方式.漂浮式下水是打開閘門讓海水注入船塢(停泊、修理或制造船只的地方),船依靠浮力浮起后駛離船塢.(g取10N/kg,海水密度取1.0×103kg/m3)問:
          (1)航母001A設計滿載排水量約7萬噸,那么它滿載時受到的浮力是多少?
          (2)水面下4m處海水產生的壓強是多少?
          (3)一位質量為60kg的殲15艦載機飛行員來到航母的水平甲板上,若雙腳與甲板的接觸面積是0.04m2 , 則他雙腳站立時對甲板的壓強是多少?

          【答案】
          (1)解:滿載時排水量:m=70000t=7×107kg,

          航母滿載時受到的浮力:F=G=mg=7×107kg×10N/kg=7×108N


          (2)解:水面下4m處海水產生的壓強:

          p=ρ海水gh=1.0×103kg/kg×10N/kg×4m=4×104pa


          (3)解:在水平甲板上,對地面的壓力:F=G=mg=60kg×10N/kg=600N,

          站立時著地面積:S=0.04m2,

          雙腳站立時對甲板的壓強:

          p= = =1.5×104Pa


          【解析】(1)知道航母滿載排水量(排開水的質量),利用阿基米德原理求該艦滿載時所受浮力;(2)已知深度,利用液體壓強公式p=ρgh.(3)在水平甲板上,飛行員對甲板的壓力等于飛行員的重力,求出站立時的著地面積,再利用壓強公式p= 求飛行員站立時對甲板的壓強.
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解壓強的大小及其計算的相關知識,掌握壓強的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強,F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa),以及對液體的壓強的計算的理解,了解液體內部壓強的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點到液面的距離.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度. 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。

          (l)圖中AB段的路程SAB=____Cm,如果測得時問tAB=16s.則AB段的平均速度VAB=____cm/s。

          (2)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測似AB段的平均速度VAB會偏___________。

          (3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?_______,理由是:_________________________________________________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離 u 跟像到凸透鏡的距離 v 之間關系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( )

          A.當u=5cm 時, 在光屏上能得到一個放大的像
          B.當u=15cm 時,在光屏上能得到一個縮小的像
          C.當 u=25cm 時成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
          D.把物體從距凸透鏡 10cm 處移動到 30cm 處的過程中,像逐漸變小

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          【題目】圖中,三個物體的重力均為200N.圖a中,物體還受到大小為50N、方向豎直向上的拉力,則水平地面對物體的支持力F1=N;圖b中,不計繩和動滑輪的重力及摩擦,則勻速提起重物時拉力F2=N;圖c中,大小活塞的面積之比是5:1,不計摩擦及活塞的重力,則勻速舉起重物時壓力F3=N.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在圖中所示電路中,電源電壓恒為6V.閉合S后,發(fā)現(xiàn)兩個小燈泡(均標有”3V 1W“)都不亮,用電壓表測得Uac=Ubd=6V,如果電路中的各段導線及連接處均無問題且故障只有一處,那么電路故障是(須指明那個元件出了什么故障);如果此時用電壓表去測燈泡L1兩端電壓,則電壓表的示數(shù)為

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          【題目】甲、乙兩物體同時同地向東運動,運動的s﹣t圖象如圖所示,下列說法正確的是(
          A.0﹣t1時間內選甲為參照物,乙是向東運動
          B.t1﹣t3時間內甲為勻速直線運動,t2時刻甲、乙兩物體相遇
          C.t2﹣t4時間內甲的速度小于乙的速度
          D.0﹣t4時間內甲的平均速度比乙的平均速度大

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          【題目】在學完彈力后,同學們在“制作彈簧測力計”的活動課中發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內,彈簧受到的拉力越大,彈簧的長度就會越長,根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想,究竟誰的正確呢?它們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想.

          (1)小明和小麗利用一根彈簧、若干個相同的鉤碼、刻度尺等器材設計實驗,實驗記錄數(shù)據(jù)如下表:

          1

          拉力(鉤碼總重)F/N

          0

          0.5

          1.0

          1.5

          2.0

          2.5

          2

          橡皮筋的總長度l/cm

          4.50

          5.10

          5.70

          6.31

          A

          7.50

          3

          橡皮筋伸長的長度△l/cm

          0

          0.60

          1.20

          1.81

          B

          3.00

          表中有一組數(shù)據(jù)沒有記錄,請根據(jù)如圖補充A處數(shù)據(jù)為cm,B處數(shù)據(jù)為cm.
          根據(jù)表中數(shù)據(jù),兩個同學中猜想是正確的.
          (2)在學完摩擦力之后,小麗同學又用彈簧測力計探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關時,進行了甲、乙、丙三次實驗,如圖所示.
          兩個實驗可知,滑動摩擦力的大小與壓力大小有關.
          由圖甲和圖丙兩個實驗可知,滑動摩擦力的大小與有關.
          (3)在研究滑動摩擦力實驗中,小麗同學主要應用下列哪一種研究物理問題的方法
          A.類比法
          B.控制變量法
          C.推理法
          D.等效替代法.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】有兩只分別標有”6V 3W“和”9V 3W“的小燈泡L1、L2 , 不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列說法正確的是(
          A.L1和L2正常工作時的電流一樣大
          B.L1和L2串聯(lián)在一起同時使用時,兩燈一樣亮
          C.L1和L2并聯(lián)在一起同時使用時,兩燈消耗的功率一樣大
          D.將L1串聯(lián)在一個12Ω的電阻,接在電源電壓為12V的電路中,L1也能正常發(fā)光

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,是“森林動物運動會”中龜兔賽跑的情景。比賽開始后,“觀眾”通過比較_____________認為跑在前面的兔子運動快,由于兔子麻痹輕敵,中途睡了一覺,“裁判員”通過比較_________________判定最先達到終點的烏龜運動得快。物理學中用________表示物體運動快慢程度。

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