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        1. 小明利用實驗室的電磁繼電器、熱敏電阻R1、可變電阻器R2等器件設計了一個恒溫箱控制電路,如圖1所示。其中“交流電源”是恒溫箱加熱器的電源(加熱器在恒溫箱內(nèi),圖中未畫出);R1處于恒溫箱內(nèi),圖2是小明通過實驗測得的R1的阻值隨溫度變化的關系曲線;電磁繼電器的電源兩端電壓U = 6 V,電磁繼電器線圈的電阻可不計,通過實驗測得當電流為30mA時,電磁繼電器的銜鐵被吸合。

          1.請簡述此恒溫箱的工作過程。

          2.為什么恒溫箱的加熱器應該接在A、B端,而不能接在C、D端?

          3.如果要使恒溫箱內(nèi)預設的溫度可調(diào)節(jié)范圍是90℃~150℃,可供選擇的可變電阻器R2的電阻值有如下的幾種:

          A.0~100Ω      B.0~200Ω     C.0~1000Ω       D.0~1500Ω

          請問應選擇哪一個可變電阻器?為什么?

          4.小明設計的這個控制電路,使用起來有何不足之處?請你提出一種解決的方案。

          1.恒溫箱溫控系統(tǒng)是由交流電加熱電路和直流控制電路組成,適當調(diào)節(jié)變阻器R2的阻值,利用熱敏電阻R1的性能和阻值等使該系統(tǒng)能保證恒溫箱的溫度保持在預設的溫度范圍內(nèi)。工作過程如下: 

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2011?鹽城模擬)小明利用實驗室的電磁繼電器、熱敏電阻R1、可變電阻器R2等器件設計了一個恒溫箱控制電路,如圖甲所示.如圖乙是小明通過實驗測得的R1的阻值隨溫度變化的關系曲線.

          (1)電磁繼電器中電磁鐵上端是
          S
          S
          極(N/S).
          (2)當溫度較低時,電磁鐵的磁性較
          ,觸點開關
          接通
          接通
          (接通/斷開).
          (3)電磁繼電器的電源兩端電壓U=6V,電磁繼電器線圈的電阻可不計,通過實驗測得當電流為30mA時,電磁繼電器的銜鐵被吸合.若可變電阻器R2的電阻值設定為150Ω時,恒溫箱溫度可達到
          90
          90
          ℃.當可變電阻器R2的電阻變大時,恒溫箱設定的溫度將變
          (高/低).
          (4)如果要使恒溫箱內(nèi)預設的溫度可調(diào)節(jié)范圍是90℃~150℃,可供選擇的可變電阻器R2的電阻值有如下的幾種,你選擇
          B
          B

          A.0~100Ω       B. 0~200Ω        C.0~1000Ω        D. 0~1500Ω
          (5)小明設計的這個控制電路,使用起來有不足之處,請你指出:
          小明設計的這個電路,從理論上講控制的只是一個固定的溫度值,這樣使用時,就會出現(xiàn)恒溫箱內(nèi)溫度在某一固定值附近時,電磁繼電器頻繁通斷的現(xiàn)象,這對電磁繼電器和加熱器電路的使用壽命是十分不利的
          小明設計的這個電路,從理論上講控制的只是一個固定的溫度值,這樣使用時,就會出現(xiàn)恒溫箱內(nèi)溫度在某一固定值附近時,電磁繼電器頻繁通斷的現(xiàn)象,這對電磁繼電器和加熱器電路的使用壽命是十分不利的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明利用實驗室的電磁繼電器、阻值隨溫度變化的電阻R1、滑動變阻器R2、發(fā)熱電阻絲R0設計了一個恒溫箱控制電路.如圖甲所示,恒溫箱加熱器的電源電壓為220V,加熱電熱絲R0和電阻R1處于恒溫箱內(nèi),圖乙是電阻R1的阻值隨溫度變化的關系曲線.電磁繼電器所在的控制電路的電源電壓U=9V,電磁繼電器線圈的電阻可不計,通過實驗測得當電磁繼電器線圈的電流達到30mA時,電磁繼電器的銜鐵被吸下來.

          (1)請用筆畫線代替導線,按照題意將圖中的電路連接完整.
          (2)當滑動變阻器R2接入電路中的電阻為250Ω時,接通電路,加熱電熱絲加熱使恒溫箱的溫度升高到大約
          50
          50
          ℃并保持不變.在升溫的過程中,電阻R1兩端的電壓會
          變大
          變大
          (填“變大”、“變小”或“不變”).
          (3)如果要使恒溫箱內(nèi)保持的溫度升高,合理的操作方法是
          R2的滑片向左移動
          R2的滑片向左移動

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明利用實驗室的電磁繼電器、熱敏電阻R1、可變電阻器R2等器件設計了一個恒溫箱控制電路,如圖1所示.其中“交流電源”是恒溫箱加熱器的電源(加熱器在恒溫箱內(nèi),圖中未畫出);R1處于恒溫箱內(nèi),圖2是小明通過實驗測得的R1的阻值隨溫度變化的關系曲線;電磁繼電器的電源兩端電壓U=6V,電磁繼電器線圈的電阻可不計,通過實驗測得當電流為30mA時,電磁繼電器的銜鐵被吸合.

          (1)請簡述此恒溫箱的工作過程.
          (2)為什么恒溫箱的加熱器應該接在A、B端,而不能接在C、D端?
          (3)如果要使恒溫箱內(nèi)預設的溫度可調(diào)節(jié)范圍是90℃~150℃,可供選擇的可變電阻器R2的電阻值有如下的幾種:
          A.0~100Ω      B.0~200Ω     C.0~1000Ω       D.0~1500Ω
          請問應選擇哪一個可變電阻器?為什么?
          (4)小明設計的這個控制電路,使用起來有何不足之處?請你提出一種解決的方案.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明利用實驗室的電磁繼電器、熱敏電阻R1、可變電阻器R2等器件設計了一個恒溫箱控制電路,如圖甲所示,圖乙是小明通過實驗測得的R1的阻值隨溫度變化的關系曲線.

          (1)當溫度較低時,電磁鐵的磁性較
          ,觸點開關
          接通
          接通
          (選填“接通”或“斷開”).
          (2)電磁繼電器中的電源電壓U=6V,其線圈的電阻可不計,通過實驗測得當電流為30mA,電磁繼電器的銜鐵被吸合.若可變電阻器R2的電阻值設定為150Ω時,恒溫箱溫度可達到
          90
          90
          ℃.當可變電阻器R2的電阻變大時,恒溫箱設定的溫度將變
          (選填“高”或“低”).
          (3)如果要使恒溫箱內(nèi)預設的溫度可調(diào)范圍是90℃~150℃,可供選擇的可變電阻器R2的電阻值有如下幾種,你選擇
          (填序號).
          ①0~100Ω    ②0~200Ω    ③0~1000Ω    ④0~1500Ω

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明利用實驗室的電磁繼電器、熱敏電阻R1、可變電阻器R2等器件設計了一個恒溫箱控制電路,如圖1所示.其中“交流電源”是恒溫箱加熱器的電源(加熱器在恒溫箱內(nèi),圖中未畫出);R1處于恒溫箱內(nèi),圖2是小明通過實驗測得的R1的阻值隨溫度變化的關系曲線;電磁繼電器的電源兩端電壓U=6V,電磁繼電器線圈的電阻可不計,通過實驗測得當電流為30mA時,電磁繼電器的銜鐵被吸合.
          (1)恒溫箱的加熱器應該接在
          A、B
          A、B
          端.(A、B;C、D)
          (2)如果要使恒溫箱內(nèi)預設的溫度可調(diào)節(jié)范圍是90℃~150℃,可供選擇的可變電阻器R2的電阻值有如下的幾種:
          A.0~100Ω      B.0~200Ω     C.0~1000Ω       D.0~1500Ω
          請問應選擇哪一個可變電阻器?為什么?計算說明.

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