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        1. 如圖所示,用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端,左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1;右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為P2.則F1________F2,p1________p2.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

          等于    小于
          分析:(1)根據(jù)物體間力的作用是相互的,判斷左手和右手受到的壓力大。
          (2)根據(jù)壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大;在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓強(qiáng)越大.
          解答:(1)右手給鉛筆一個(gè)向左的力,這個(gè)力通過(guò)鉛筆作用在左手上.根據(jù)物體間力的作用是相互的,同時(shí)左手給鉛筆一個(gè)向右、大小相等的力,這個(gè)力通過(guò)鉛筆作用在右手上,所以左手指受到鉛筆的壓力為F1與右手指受到鉛筆的壓力為F2大小相等.
          (2)左手和右手受到的壓力相等,右手的受力面積比較小,所以右手受到的壓強(qiáng)大,所以左手指受到的壓強(qiáng)p1小于右手指受到的壓強(qiáng)P2
          故答案為:等于;小于.
          點(diǎn)評(píng):掌握壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法解釋生活中有關(guān)壓強(qiáng)大小的問(wèn)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端,左手指受到的壓力為F1,壓強(qiáng)為P1,右手指受到的壓力為F2,壓強(qiáng)為P2,下列說(shuō)法正確的是(  )
          A、F1<F2B、Fl>F2C、P1<P2D、P1>P2

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?桂林)如圖所示,用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端,左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1;右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為P2.則F1
          等于
          等于
          F2,p1
          小于
          小于
          p2.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?平房區(qū)一模)如圖所示,用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端,左面的手指受到的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1,右邊的手指受到的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2,下列說(shuō)法正確的是(  )

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端,左手指受到的壓力為F1,壓強(qiáng)為p1,右手指受到的壓力為F2,壓強(qiáng)為p2,下列說(shuō)法正確的是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端,左手指受到的壓力為F1,壓強(qiáng)為P1,右手指受到的壓力為F2,壓強(qiáng)為P2,下列說(shuō)法正確的是( 。

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