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        1. 【題目】在探究“浮力的大小跟液體的密度是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明找來燒杯,清水、鹽水細(xì)線、彈簧測力計(jì)和小石塊。實(shí)驗(yàn)步驟如下;

          (1)用彈簧測力計(jì)測出小石塊在空氣中重為G;

          (2)把小石塊浸沒在清水中,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1,則小石塊受到的浮力F_____;

          (3)把小石塊浸沒在_____中,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2,求出小石塊此時(shí)受到的浮力F′;

          (4)若F_____F′(選填“等于”或“不等于”),說明浮力的大小跟液體的密度有關(guān)。

          【答案】G﹣F1 鹽水 不等于

          【解析】

          1)在空氣中彈簧測力計(jì)的示數(shù)即為下方所掛物體的重力;知道小石塊的重力和浸沒在水中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù),利用稱重法求出小石塊受到的浮力;

          2)探究物體所受浮力的大小與液體密度的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制物體排開液體的體積不變,改變液體的密度,據(jù)此進(jìn)行回答;

          3)比較小石塊在清水和鹽水中所受浮力的大小,兩者相等說明浮力與液體的密度無關(guān),否則有關(guān)。

          探究“浮力的大小跟液體的密度是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明找來燒杯,清水、鹽水細(xì)線、彈簧測力計(jì)和小石塊。實(shí)驗(yàn)步驟如下;

          1)用彈簧測力計(jì)測出小石塊在空氣中重為G;

          2)把小石塊浸沒在清水中,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1,則小石塊受到的浮力

          3)把小石塊浸沒在 鹽水中,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2,求出小石塊此時(shí)受到的浮力;

          4)若F 不等于F′,說明浮力的大小跟液體的密度有關(guān)。

          故答案為:(2GF1;(3)鹽水;(4)不等于。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在表面粗糙的斜面上,物塊從A點(diǎn)靜止釋放下滑到B的過程中,下列說法正確的是

          A. 物塊的動(dòng)能不一定增加

          B. 物塊的重力勢能一定減小

          C. 物塊的重力勢能減少量等于動(dòng)能的增加量

          D. 物塊的重力勢能減少量大于動(dòng)能的增加量

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下,探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)。他們用的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示,兩個(gè)透明容器中密封著等量空氣,U形管中液面最初相平,兩個(gè)密閉容器中都有一段電阻絲。

          (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲兩個(gè)容器的電阻絲接到電路中_______-。

          (2)實(shí)驗(yàn)中通過觀察液面高度的變化來比較電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少,這種方法叫_____。

          (3)接好電路,閉合開關(guān),通電一段時(shí)間后,_____(填“左”或“右”)側(cè)U形管中液面高度變化大,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,在電流和通電時(shí)間均相同的情況下,_____越大,所產(chǎn)生的熱量越多。

          (4)讓兩個(gè)密閉容器中的電阻一樣大,在其中一個(gè)容器的外部將一個(gè)相同阻值的電阻和這個(gè)容器內(nèi)的電阻并聯(lián)(如圖乙所示).移走圖甲中的電阻,換接圖乙中的電阻到電路中,重新做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。此時(shí)通過兩容器中電阻的電流不同,在通電時(shí)間相同的情況下,觀察U形管中液面高度變化,由此得到的結(jié)論是_____

          (5)如果熱量用Q表示,電流用I表示,電阻用R表示,時(shí)間用t表示,則Q=_____

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,甲乙兩個(gè)電路的電源電壓相等且保持不變,兩個(gè)燈泡的規(guī)格相同。閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片都從中點(diǎn)向右滑動(dòng)的過程中,關(guān)于燈泡亮度的說法,正確的是( 。

          A. 燈泡L1L2都變亮 B. 燈泡L1L2都變暗

          C. L1始終比L2 D. L1始終比L2

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,一彈簧測力計(jì)下掛一圓柱體,將圓柱體從水面上方某一高度處勻速下降,然后將圓柱體逐漸浸入水中。整個(gè)過程中彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h關(guān)系如圖乙所示。(g=10N/kg;水的密度約為1.0×103kg/m3

          求:

          (1)圓柱體的重力;

          (2)當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒時(shí),下表面受到的水的壓強(qiáng);

          (3)圓柱體的密度。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用圖示滑輪組提升100N重物時(shí),機(jī)械效率為50%;用同一滑輪組提起300N重物,重物以2m/s速度勻速上升5s時(shí)(不計(jì)繩重與摩擦),下列說法不正確的是( 。

          A. 動(dòng)滑輪自重為100N

          B. 拉力做功4000J

          C. 拉力做功功率為400W

          D. 機(jī)械效率為75%

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,為同學(xué)們提供了以下實(shí)驗(yàn)器材:

          電源一個(gè)(電壓6V);定值電阻R1=10Ω、R2=20Ω、R3=30Ω;滑動(dòng)變阻器A(0~20Ω1A),滑動(dòng)變阻器B(0~50Ω1A);電流表、電壓表各1只,開關(guān)1個(gè)、導(dǎo)線若干。

          (1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整。

          ___

          (2)某同學(xué)將R1接入電路后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P使電壓表示數(shù)為3V,并記下此時(shí)電流表的示數(shù);

          (3)斷開開關(guān),更換電阻,先后將R2、R3接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是_____(選填“A”或“B”);當(dāng)用R3替換R2后,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向_____端滑動(dòng)(選填“a”或“b”)。

          (4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示

          電阻R/Ω

          10

          20

          30

          電流I/A

          0.30

          0.15

          0.10

          根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:_____。你是如何從表中數(shù)據(jù)得出上述結(jié)論的?_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,人眼在E處通過碗的邊緣D點(diǎn)剛好能看到空碗底部硬幣的左邊緣A點(diǎn)。 現(xiàn)在向碗里緩慢加水,當(dāng)水面到達(dá)C處時(shí),人眼仍在E處,但能通過D點(diǎn)看到硬幣的右邊緣B點(diǎn)。用一條光線示意以上光學(xué)現(xiàn)象(并畫出水面、法線)。

          ___

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】毛剛同學(xué)按如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

          A1示數(shù)(A)

          A2示數(shù)(A)

          V1示數(shù)(V)

          V2示數(shù)(V)

          V示數(shù)(V)

          0.5

          0.5

          7.5

          4.5

          12

          (1)由圖可知L1、L2連接方式是_____;

          (2)由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中A1、A2的示數(shù)可得出結(jié)論_____

          (3)由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)V1、V2、V3的示數(shù)可得出結(jié)論_____。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案