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        1. 在用電壓表、電流表測2.5V的小燈泡額定功率的實驗中:

          (1)小李剛將實驗器材連成圖示情況,請你用筆畫線代替導(dǎo)線畫出小李繼續(xù)連接的正確接線。
          (2)小李在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P移到      (選填“C”或“D”)處。
          (3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡沒有發(fā)光,此時她應(yīng)該:      。

          A.立即更換燈泡B.立即檢查線路
          C.先觀察兩電表示數(shù)情況再決定D.立即移動滑動變阻器滑片
          (4)小李隨后調(diào)節(jié)滑片P到某位置時,電壓表的示數(shù)恰為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時通過小燈泡的電流是      A,燈泡消耗的電功率是      W。
          (5)小李完成實驗后,他又繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,記錄了三組電壓表和對應(yīng)電流表的示數(shù),分別算出各次的電阻值,求出各次電阻平均值,他認為這就是小燈泡正常發(fā)光的電阻。他的方法是      的(選填“正確”、“不正確”),原因是      。

          ⑴ 見圖

          ⑵ C⑶  C⑷ 0.24   0.6⑸ 不正確 燈泡在不同電 壓下的電阻值是不同的,隨電壓的增大而增大。

          解析

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)在用電壓表和電流表測電阻時,可采用如圖所示的甲、乙兩種接法.設(shè)被測電阻的阻值為Rx,電壓表的電阻為Rv,電流表的電阻為RA.則按甲圖接法測出的電阻數(shù)值為Rx1=
           
          ,按乙圖接法測出的電阻數(shù)值為Rx2=
           
          .(用Rx、Rv、RA表示)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2004?南京)在“用電壓表和電流表測電阻”的實驗中,為了減小實驗誤差,可通過改變電阻兩端的電壓,分別記下三組對應(yīng)的電壓值和電流值,根據(jù)每組數(shù)據(jù),算出電阻,最后算出電阻的平均值,作為被測電阻的阻值.
          (1)某實驗小組同學(xué)通過討論,知道要改變被測電阻兩端的電壓可以通過
          改變電源電壓
          改變電源電壓
          串聯(lián)滑動變阻器
          串聯(lián)滑動變阻器
          的方法來實現(xiàn).
          (2)某次測量中電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示,則此時電阻兩端的電壓為
          6
          6
          V,算出電阻阻值為
          15
          15
          歐.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?谷城縣模擬)在“用電壓表和電流表測電阻”的實驗中:小明同學(xué)連接完實驗電路,閉合開關(guān),此時的電壓表指針位置如圖所示,則電壓表的示數(shù)是
          2.3
          2.3
          V.當調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)變化相反,已知實驗中使用的電源是穩(wěn)壓電源,電源兩端電壓保持不變,則出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是電壓表接到了
          滑動變阻器
          滑動變阻器
          的兩端.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“用電壓表和電流表測電阻”的實驗中:
          (1)圖1是某同學(xué)還沒有連接完整的實物電路,請你在圖中補畫缺少的二根導(dǎo)線,使之成為正確的測量電路.(不能更動原有的接線,且導(dǎo)線不得交叉).
          (2)在連接實物電路過程中開關(guān)必須
          斷開
          斷開

          (3)圖2中電流表的示數(shù)為
          0.48
          0.48
          A,電壓表的示數(shù)為
          2.4
          2.4
          V,由此可知被測電阻的阻值為
          5
          5
          Ω.
          (4)在本實驗中滑動變阻器的作用是:
          保護電路
          保護電路
           和
          調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓多次測量求平均值減小誤差
          調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓多次測量求平均值減小誤差

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?普陀區(qū)一模)某同學(xué)在“用電壓表、電流表測電阻”的實驗中,所用器材如圖所示,其中滑動變阻器的銘牌上標有“20Ω  1A”字樣,電源電壓恒為3伏不變.
          (1)圖中尚有兩根導(dǎo)線沒有連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線完成連接.
          如圖所示
          如圖所示

          (2)閉合電鍵前,圖中的滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于變阻器的
          端.
          (3)閉合電鍵后發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,只有一個電表示數(shù)發(fā)生變化.若電路中除待測電阻Rx和滑動變阻器R外,其余元件均完好,且電路各處接觸均良好.則故障原因可能是
          待測電阻Rx短路
          待測電阻Rx短路

          (4)該同學(xué)排除故障后繼續(xù)實驗,并四次測得電壓和電流的值,通過計算得到電阻值分別為:10.0歐,9.8歐,15.0歐,9.9歐,則待測電阻Rx的阻值是
          9.9Ω
          9.9Ω

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