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          （2008?徐州）將圖中三種測(cè)量儀器的讀數(shù)寫在其下方相應(yīng)空格處．

           （1）l=
          2.90
          2.90
          cm；      （2）t=
          -3
          -3
          ℃；   （3）W=
          3846.2
          3846.2
          kW?h．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）刻度尺讀數(shù)時(shí)要看清尺子的分度值，以及被測(cè)物體的起始刻度，讀數(shù)時(shí)視線與尺面垂直，估讀到分度值的下一位；
          （2）溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)要看清量程和分度值，然后根據(jù)液柱指示的位置讀數(shù)，分清零上還是零下；
          （3）電能表是測(cè)量家庭電路一段時(shí)間消耗電能多少的工具，上面有五個(gè)數(shù)字窗口，注意最后一位是小數(shù)位．
          解答：解：（1）圖示物體左側(cè)與2cm刻度線對(duì)齊，右側(cè)指在4cm后面第9個(gè)小格上，刻度尺的分度值是1mm，因此讀數(shù)為4.90cm，物體的真實(shí)長度是4.90cm-2cm=2.90cm；
          （2）溫度計(jì)液柱的上端指示的刻度在0℃以下第3個(gè)刻線上，該溫度計(jì)的分度值是1℃，因此顯示的溫度是-3℃；
          （3）圖示電能表的示數(shù)是3846.2kw?h．
          故答案為：（1）2.90cm；
          （2）-3℃；
          （3）3846.2kw?h．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查刻度尺、溫度計(jì)、電能表的讀數(shù)，是一道基礎(chǔ)題，考查學(xué)生的讀數(shù)能力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?徐州）2008年3月25日，雅典當(dāng)?shù)貢r(shí)間正午12時(shí)，擔(dān)當(dāng)女祭司的希臘女演員瑟蕾婭?普羅庫皮歐，用凹面鏡
          會(huì)聚
          會(huì)聚
          （填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）太陽光的方式把火炬放在凹面鏡的
          焦點(diǎn)
          焦點(diǎn)
          采集到了北京奧運(yùn)會(huì)圣火火種，這一過程是將太陽能轉(zhuǎn)化為
          內(nèi)（熱）
          內(nèi)（熱）
          能．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?徐州）老師在課堂上演示了電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)后，小楊同學(xué)有了新的想法：如果線圈不動(dòng)，磁體相對(duì)于線圈運(yùn)動(dòng)是否也會(huì)產(chǎn)生電流？于是他找來線圈、條形磁鐵、靈敏電流計(jì)和一些導(dǎo)線開始探究．當(dāng)他把條形磁鐵插入線圈的瞬間，電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)（如圖所示），實(shí)驗(yàn)成功了!小楊又想：在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)呢？請(qǐng)你針對(duì)小楊的問題提出一個(gè)猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想．
          猜想：
          與磁體插入的速度有關(guān)
          與磁體插入的速度有關(guān)
          ；
          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
          將電流表和線圈連接成閉合電路，保持其他條件不變，用不同的速度先后兩次將條形磁鐵插入線圈，觀察電流表的示數(shù)，并進(jìn)行比較
          將電流表和線圈連接成閉合電路，保持其他條件不變，用不同的速度先后兩次將條形磁鐵插入線圈，觀察電流表的示數(shù)，并進(jìn)行比較
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2008?徐州）閱讀短文，回答文中提出的問題．
          汶川大地震救援中的科技“武器”今年5月12日汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震，黨和政府十分關(guān)懷災(zāi)區(qū)人民的生命安危，使用了很多最新科技設(shè)備進(jìn)行救援．
          （1）生命探測(cè)儀：光學(xué)生命探測(cè)儀將一根柔軟細(xì)長的光纖管伸進(jìn)瓦礫堆中扭動(dòng)前行，搜救人員利用觀察器可以看清瓦礫深處的情況，光沿彎曲的光纖傳播是利用了光的
          反射
          反射
          原理；熱紅外生命探測(cè)儀利用感知
          溫度
          溫度
          差異來判斷不同的目標(biāo)，因此在黑暗中也能確定生命體的位置；聲波生命探測(cè)儀有3～6個(gè)“耳朵”--聲探頭，即使幸存者不能說話，只要輕輕敲擊使周圍物體
          振動(dòng)
          振動(dòng)
          發(fā)出微小聲響，就能夠被它“聽”到，甚至心臟微弱的顫動(dòng)，它也能探測(cè)到．
          （2）小氣墊：用新型高強(qiáng)度材料制成，比枕頭大不了多少．沒充氣時(shí)，將它塞進(jìn)倒塌樓板間很小的縫隙中，然后充氣使其內(nèi)部壓強(qiáng)達(dá)到8個(gè)大氣壓．若它正上方的樓板和氣墊的接觸面積為0.2m2，則用它可以頂起重
          1.4×105
          1.4×105
          N的樓板．
          （3）液壓鉗：可以不費(fèi)力地咬斷倒塌房屋中交錯(cuò)盤繞的粗鋼筋．可以斷定，利用它工作時(shí)，人對(duì)液壓鉗做的功
          C
          C

          A．小于液壓鉗對(duì)鋼筋做的功    B．一定等于液壓鉗對(duì)鋼筋做的功
          C．不小于液壓鉗對(duì)鋼筋做的功    D．和液壓鉗對(duì)鋼筋做的功無關(guān)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?徐州）圖a是測(cè)量額定電壓為2.5V小電燈電功率的實(shí)驗(yàn)裝置．

          （1）在圖b的兩個(gè)圓圈中填上實(shí)驗(yàn)所需電流表和電壓表的符號(hào)．
          （2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電燈不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)較大，由此可判斷
          B
          B
          ．
          A．可能是小電燈短路    B．可能是燈絲斷了
          C．可能是變阻器開路    D．可能是電源沒電了
          （3）排除故障后，電壓表示數(shù)如圖c所示，為
          1
          1
          V，要使小電燈正常發(fā)光，需將滑動(dòng)變阻器的滑片向
          左
          左
          （填“左”或“右”）端滑動(dòng)．當(dāng)小電燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)為O．3A，小電燈的額定功率為
          0.75
          0.75
          W．
          

			
          

			
          
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