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        1. 某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)一滑輪組機(jī)械效率的數(shù)據(jù)如下表:
          次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的高度h/m拉力 F/N細(xì)線自由端移動(dòng)的距離s/m機(jī)械效率η/%
          12.00.11.00.366.7
          25.00.22.00.6
          38.00.33.00.988.9
          (1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法.
          (2)表格中第二次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為________.
          (3)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度:克服動(dòng)滑輪的重所做的額外功________(填“相同”或“不同”);提升的物重增加時(shí),滑輪組的機(jī)械效率變________.
          (4)第一次實(shí)驗(yàn)中,鉤碼上升0.1m所用的時(shí)間為1.5s,則拉力的功率為________W.

          解:
          (1)繩子自由端移動(dòng)的距離為0.3m,鉤碼升高的距離為0.1m,
          ∴與動(dòng)滑輪相連的繩子段數(shù)為:n===3,
          3為奇數(shù),所以繩子起始端要系在動(dòng)滑輪的掛鉤上,然后往定滑輪的邊框開始繞線,如下圖所示.

          (2)表格中第二次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率:
          η===≈83.3%.
          (3)根據(jù)W=Gh可知,用同一滑輪組提升不同重物至同一高度時(shí)克服動(dòng)滑輪重力所做的額外功相等;
          物體越重,所做的有用功越大,有用功占總功的比值越大,故機(jī)械效率變大.
          (4)第一次實(shí)驗(yàn)中,繩端移動(dòng)的速度:
          v===0.2m/s,
          拉力的功率:
          P=Fv=1N×0.2m/s=0.2W.
          故答案為:
          (1)如上圖所示;
          (2)83.3%;
          (3)相同;大;
          (4)0.2.
          分析:(1)物體被提高的高度為h,繩子末端移動(dòng)的距離為s,則s=nh,求出繩子段數(shù)n后,按“奇動(dòng)偶定”的原則繞線.
          (2)根據(jù)η==求出表格中第二次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率.
          (3)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度時(shí),根據(jù)W=Gh可知克服動(dòng)滑輪重力所做的額外功相等,有用功變大,所占總功的比值變大,即機(jī)械效率變大.
          (4)物體上升移動(dòng)的時(shí)間和繩端移動(dòng)的時(shí)間相等,根據(jù)v=求出繩端移動(dòng)的速度,根據(jù)P=Fv求出第一次實(shí)驗(yàn)中拉力的功率.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了功、功率、速度、機(jī)械效率的計(jì)算等;在繞線時(shí),繞法取決于繩子的段數(shù),當(dāng)為奇數(shù)時(shí),從動(dòng)滑輪的掛鉤開始繞線;當(dāng)段數(shù)為偶數(shù)時(shí),從定滑輪的掛鉤開始繞線,簡稱“奇動(dòng)偶定”.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          30、某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)一滑輪組機(jī)械效率的數(shù)據(jù)如下表:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N 鉤碼重
          G/N
          鉤碼上升
          高度h/m
          直接將鉤碼
          舉高做的功
          W有用/J
          動(dòng)力
          F動(dòng)/N
          動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離
          S動(dòng)/m
          使用滑輪組動(dòng)力做的功
          W/J
          滑輪組的機(jī)械效率
          η
          1 0.53 1 0.1 0.1 0.7 0.3 0.21 47.6%
          2 2 0.1 0.2 1.1 0.3 0.33 60.6%
          3 4 0.1 0.4 2 0.3 0.6 66.6%
          (1)請(qǐng)你在圖中畫出本實(shí)驗(yàn)的繞繩方法.
          (2)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度:克服動(dòng)滑輪的重所做的額外功
          相同
          (填“相同”或“不同”);提升的物重增加時(shí),克服摩擦和繩重所做的額外功變
          ,滑輪組的機(jī)械效率變

          (3)多次改變提升的物重測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,目的是為了
          C
          .(填字母)
          A.減小摩擦    B.多次測(cè)量取平均值減小誤差    C.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
          (4)由本實(shí)驗(yàn)
          不能
          (填“能”或“不能”)推斷:任何機(jī)械的機(jī)械效率跟物重均有關(guān).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?溧水縣二模)某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)一滑輪組機(jī)械效率的數(shù)據(jù)如下表:
          次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼上升的高度h/m 拉力 F/N 細(xì)線自由端移動(dòng)的距離s/m 機(jī)械效率η/%
          1 2.0 0.1 1.0 0.3 66.7
          2 5.0 0.2 2.0 0.6
          3 8.0 0.3 3.0 0.9 88.9
          (1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法.
          (2)表格中第二次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為
          83.3%
          83.3%

          (3)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度:克服動(dòng)滑輪的重所做的額外功
          相同
          相同
          (填“相同”或“不同”);提升的物重增加時(shí),滑輪組的機(jī)械效率變

          (4)第一次實(shí)驗(yàn)中,鉤碼上升0.1m所用的時(shí)間為1.5s,則拉力的功率為
          0.2
          0.2
          W.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)一滑輪組機(jī)械效率的數(shù)據(jù)如下表:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)滑輪重
          G動(dòng)(N)
          鉤碼重
          G(N)
          鉤碼上升高度
          h(m)
          直接將鉤碼舉高做的功
          W有用(J)
          彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
          F(N)
          繩子自由端移動(dòng)距離
          s(m)
          使用滑輪組動(dòng)力做功
          W(J)
          滑輪組的機(jī)械效率η(%)
          1 0.53 1 0.1 0.1 0.7 0.3 0.21 47.6%
          2 2 0.1 0.2 1.1 0.3 0.33
          3 4 0.1 0.4 2 0.3 0.6 66.6%
          (1)請(qǐng)你在圖中畫出本實(shí)驗(yàn)的繞繩方法.
          (2)表格中,第二次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為
          60.6%
          60.6%

          (3)用同一滑輪組提升不同重物到同一高度:克服動(dòng)滑輪的重力所作的功
          相同
          相同
          (選填“相同”或“不同”);提升的物重增加時(shí),克服摩擦和繩重所作的功變
          ,滑輪組的機(jī)械效率變

          (4)多次改變提升的物重測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,目的是
          C
          C

          A.減小摩擦;     
          B.多次測(cè)量取平均值;    
          C.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)一滑輪組機(jī)械效率的數(shù)據(jù)如下表:【7分】

          實(shí)驗(yàn)

          次數(shù)

          動(dòng)滑輪

          重G動(dòng)/N

          鉤碼重

          G/N

          鉤碼上升

          高度h/m

          直接將鉤碼

          舉高做的功

          W有用/J

          動(dòng)力F動(dòng)/N

          動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離

          S動(dòng)/m

          使用滑輪組動(dòng)力做的功

          W/J

          滑輪組的機(jī)械效率

          η

          1

          0.53

          1

          0.1

          0.1

          0.7

          0.3

          0.21

          47.6%

          2

          2

          0.1

          0.2

          1.1

          0.3

          0.33

          60.6%

          3

          4

          0.1

          0.4

          2

          0.3

          0.6

          66.6%

           

           

           

           (1)請(qǐng)你在圖中畫出本實(shí)驗(yàn)的繞繩方法.【2分】

          (2)根據(jù)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,克服動(dòng)滑輪

          的重所做的額外功______(相同/不同);提升的物重增加時(shí),克服

          摩擦和繩重所做的額外功_______(變大/變小/不變),滑輪組的機(jī)

          械效率____(變大/變小/不變).

          (3)多次改變提升的物重測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,目的是為了___.

          (填符號(hào))

          A.減小摩擦    B.多次測(cè)量取平均值減小誤差

          C.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

          (4)由本實(shí)驗(yàn)___(能/不能)推斷:任何機(jī)械的機(jī)械效率跟物重均有關(guān).

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)一滑輪組機(jī)械效率的數(shù)據(jù)如下表:

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          動(dòng)滑輪

          重G動(dòng)/N

          鉤碼重

          G/N

          鉤碼上升

          高度h/m

          直接將鉤碼

          舉高做的功

          W有用/J

          動(dòng)力F動(dòng)/N

          動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離

          S動(dòng)/m

          使用滑輪組動(dòng)力做的功

          W/J

          滑輪組的機(jī)械效率

          η

          1

          0.53

          1

          0.1

          0.1

          0.7

          0.3

          0.21

          47.6%

          2

          2

          0.1

          0.2

          1.1

          0.3

          0.33

          60.6%

          3

          4

          0.1

          0.4

          2

          0.3

          0.6

          66.6%

          (1)請(qǐng)你在圖中畫出本實(shí)驗(yàn)的繞繩方法。

          (2)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度:克服動(dòng)滑輪的重所做

          的額外功        (填“相同”或“不同”);提升的物重增加時(shí),

          克服摩擦和繩重所做的額外功       (填“不變”、“變大”或“變小”)

          滑輪組的機(jī)械效率變   。

          (3)多次改變提升的物重測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,目的是為了      。

          (填字母)

          A.減小摩擦   

          B.多次測(cè)量取平均值減小誤差  

          C.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律     

          (4)由本實(shí)驗(yàn)      (填“能”或“不能”)推斷:任何機(jī)械的機(jī)械效率

          跟物重均有關(guān)

           

           

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