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        1. 【題目】圖是智慧小組“測滑輪組的機械效率”的實驗裝置。測得的實驗數(shù)據(jù)如表:

          實驗

          次數(shù)

          物重G/N

          物體上升

          高度h/m

          拉力F/N

          繩端移動

          距離s/m

          機械效率η

          1

          1

          0.1

          0.6

          0.3

          55.6%

          2

          2

          0.1

          1.0

          0.3

          66.7%

          3

          4

          0.1

          1.8

          0.3

          1)實驗過程中,應(yīng)豎直向上_____拉動彈簧測力計;

          2)第三次實驗中滑輪組的機械效率是______;

          3)分析表中實驗數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組,物重______,機械效率越高;

          4)若第三次實驗中,物體上升的速度為0.1m/s,則拉力F的功率為____W。

          【答案】勻速 74.1% 越大 0.54

          【解析】

          (1)[1]實驗過程中,應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),拉力等于測力計示數(shù)。

          (2)[2]第三次實驗中滑輪組的機械效率是

          η===≈74.1%

          第三次滑輪組的機械效率是74.1%。

          (3)[3]分析表中的三次實驗數(shù)據(jù),使用同一滑輪組提升重物,物重越大,滑輪組的機械效率越高。

          (4)[4]由圖知,n=3,物體上升的速度為0.1m/s,則繩子自由端的速度

          v=3×0.1m/s=0.3m/s

          F=1.8N,則拉力F的功率為

          P===Fv=1.8N×0.3m/s=0.54W

          拉力F的功率為0.54W。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是供電設(shè)備向居民樓用戶輸電的示意圖。為保證居民樓內(nèi)的用戶所有用電器都能正常工作,居民樓的輸入導(dǎo)線間的電壓必須保證為220V,當居民樓內(nèi)消耗的功率為44kW時,問:


          (1)通過輸電線的電流為多少?

          (2)若輸電線的總電阻為0.1Ω,供電設(shè)備的輸出電壓是多少?

          (3)由于居民樓內(nèi)家用電器的增加,需向供電部門申請“增容”,即增加用電功率。當居民的用電器的額定功率由44kW增加到88kW,并且所有用電器均正常工作時,輸電線路損失的功率比“增容”前增加了多少?

          (4)由供電設(shè)備向居民樓用戶輸電過程中,若要減少輸電線損失的功率,應(yīng)采取什么措施?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖中甲圖所示,小明用彈簧測力計拉木塊,使它先后兩次沿水平木板勻速滑動相同的距離,乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像。下列說法正確的是

          A.兩次木塊運動的速度相同 B.木塊第一次受到的摩擦力較大

          C.兩次拉力對木塊做的功一樣多 D.兩次拉力對木塊做功的功率一樣大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為探究重力勢能的影響因素,小剛用兩種規(guī)格的四個鉛球在平整的沙地上從靜止開始釋放(如圖所示),請根據(jù)小剛甲、乙、丙、丁的四個實驗,回答:

          1)本實驗,我們通過觀察沙地中的什么現(xiàn)象,來判斷甲、乙兩種情況重力勢能大小的不同?現(xiàn)象是:_____;

          2)四個實驗中能說明重力勢能的大小與質(zhì)量有關(guān)的是_____實驗和_____實驗;

          3)四個實驗中能說明重力勢能的大小與高度有關(guān)的情景是_____實驗和_____實驗;

          4)若要乙和丁的重力勢能大小相同,合理的做法是:_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是小燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系圖象,下列說法正確的是( )

          A.小燈泡的電阻不變,阻值為7.2Ω

          B.小燈泡的電流隨其兩端電壓的增大而增加得越來越快

          C.小燈泡的電阻與其兩端電壓有關(guān),隨電壓的增大而減小

          D.小燈泡的實際功率與其兩端電壓有關(guān),隨電壓的增大而增大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,物體G在豎直向上的拉力F的作用下,勻速上升0.2m,已知G=18N,F=10N.這一過程中,不能得到的結(jié)論是 ( )

          A. 繩子自由端上升0.4m

          B. 拉力F做功4J

          C. 動滑輪重為2N

          D. 該動滑輪的機械效率為90

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,電源電壓為9V恒定不變,小燈泡L標有“6V 3W”字樣,滑動變阻器R1標有“20Ω 2A”字樣,定值電阻R2=10Ω。

          (1)只閉合開關(guān)S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使小燈泡恰好正常發(fā)光,求此時電流表的示數(shù)和滑動變阻器接入電路的電阻值。

          (2)把滑動變阻器的滑片P移至b端,只閉合開關(guān)S2、S3,求R1兩端的電壓和10s內(nèi)電流通過定值電阻R2產(chǎn)生的熱量。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是簡化了的玩具汽車的電路圖,以下有關(guān)說法中正確的是(

          A.開關(guān) S1 控制整個電路

          B.電動機與小燈泡不能同時工作

          C.電動機與小燈泡工作時兩端的電壓相等

          D.開關(guān) S1、S2 都閉合時,電動機與小燈泡通過的電流相等

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖甲所示電路測量小燈泡的額定功率,小燈泡上標有“3.8V”的字樣,額定功率約1W,滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω 1A”,電源電壓恒為6V

          ①連接不完整的電路如圖甲所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整(要求導(dǎo)線不交叉,滑片向右移,燈光變亮);

          ________

          ②連接好電路后,為了保證電路安全,應(yīng)將滑動變阻器滑片移至___(選“A”或“B”)端,才能閉合開關(guān);

          ③電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù)。接下來應(yīng)進行的操作是_______;

          A.更換小燈泡

          B.檢查電路是否斷路

          C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

          ④當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W

          ⑤小華剛準備拆除電路結(jié)束實驗時,同組的小紅提出,在調(diào)節(jié)滑片要使燈正常發(fā)光過程中,電壓表的示數(shù)很難準確顯示3.8V,可能因此造成一定的測量誤差。她認為可以在小華第③步實驗的基礎(chǔ)上,對電路稍作改動,能提高測量數(shù)據(jù)的精確度。請幫小紅補全測量步驟(補全步驟時必須準確闡述接法和操作要點):

          a.斷開開關(guān),_____________________;

          b.閉合開關(guān),______________________,并讀出此時電流表的示數(shù);

          c.計算出燈的額定功率。

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