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        1. 如圖所示探究小車沿斜面運動的速度變化情況:
          (1)測量小車速度的原理是:
          v=
          s
          t
          v=
          s
          t
          ;
          (2)需要的測量工具是:
          刻度尺
          刻度尺
          停表
          停表
          ;
          (3)小車在AB段的速度
          0.08m/s
          0.08m/s
          ,BC段的速度
          0.4m/s
          0.4m/s
          ,在AC段的速度是
          0.17m/s
          0.17m/s
          分析:在“測平均速度”實驗中,需要用刻度尺量出小車行駛的路程,用停表測出小車經(jīng)過相應點時的時刻,然后利用平均速度公式v=
          s
          t
          求出各段路程上的平均速度.
          解答:解:
          (1)測量小車速度的原理是v=
          s
          t
          ;
          (2)需要的測量工具是刻度尺和停表;
          (3)由圖知:
          sAB=0.4m,tAB=5s,所以小車在AB段的速度是vAB=
          sAB
          tAB
          =
          0.4m
          5s
          =0.08m/s;
          sBC=1.2m-0.4m=0.8m,tBC=2s,所以小車在BC段的速度是vBC=
          sBC
          tBC
          =
          0.8m
          2s
          =0.4m/s;
          sAC=1.2m,tAC=7s,所以小車在AC段的速度是vAC=
          sAC
          tAC
          =
          1.2m
          7s
          ≈0.17m/s.
          故答案為:(1)v=
          s
          t
          ;(2)刻度尺;停表;(3)0.08m/s;0.4m/s;0.17m/s.
          點評:在平均速度的計算中,算某段路程上的平均速度,必須用這段路程除以在這段路程上用的時間,也就是說路程和時間必須對應起來;另外,不能把各段路程上的速度進行平均來算整段路程的平均速度
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究影響機械效率的許多因素中,摩擦是一個重要的因素.例如,把物體拉上斜面時,就要克服物體與斜面之間的摩擦力而做額外功.如圖所示是小李同學測定斜面的機械效率的裝置圖,下表是小李同學設(shè)計的記錄表格.
          斜面的傾斜程度 小車重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜 面長s/m 有用功W/J 總功
          W/J
          機械效率
          較緩 10 0.1 3 1 1 3 3 3%
          較陡 10 0.2 4 1 2 4 50%
          最陡 10 0.3
          5
          5
          1 3
          5
          5
          60%
          (1)表格中小李同學最后一欄沒有填寫完整,請你通過計算把它補充完整.
          (2)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到哪些結(jié)論?
          同一斜面,傾斜程度越高,拉同一個物體所用的拉力越大;同一斜面,傾斜程度越高,拉同一物體的機械效率越高.
          同一斜面,傾斜程度越高,拉同一個物體所用的拉力越大;同一斜面,傾斜程度越高,拉同一物體的機械效率越高.

          在保證較省力的前提下,你能通過哪些方法來提高斜面的機械效率?
          在傾斜程度一定時,選擇光滑的斜面
          在傾斜程度一定時,選擇光滑的斜面
          、
          在粗糙程度一定時,增大傾斜程度.
          在粗糙程度一定時,增大傾斜程度.
          (寫兩條)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          為探究斜面的機械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系,小明利用長木板、刻度尺、彈簧測力計、方木塊、小車等器材設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.請你同答:
          (1)實驗中要改變斜面的傾斜程度.可以通過改變
          方木塊
          方木塊
          的位置來實現(xiàn).
          (2)在這個實驗中,需要測量的物理最有
          車所受重力G
          車所受重力G
          ;②
          斜面的高度h
          斜面的高度h
          ;③
          沿斜面的拉力F
          沿斜面的拉力F
          ;④
          斜面的長S
          斜面的長S
          ;需要計算的物理量有⑤
          W=Gh
          W=Gh
          ;⑥
          W=FS
          W=FS
          .根據(jù)所測物理量,斜面機械效率的表達式為η=
          Gh
          Fs
          Gh
          Fs

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明同學“探究阻力對物體運動的影響”實驗裝置如圖所示.
          把棉布鋪在水平的木板上,小車從斜面的A點釋放,記錄小車最終停在棉布上的位置.將棉布拿掉,從A點釋放小車,記錄小車最終停在木板上的位置.將玻璃板放在水平的木板上,重做實驗,得到小車最終停在玻璃板上的位置.實驗收集的數(shù)據(jù)如表中所示.

          (1)每次讓小車均從A點滑下,小車剛運動到水平面上,其運動速度是
          相同
          相同
          (選填“相同”或“不同”)的.
          (2)判斷小車在水平面運動時,所受阻力大小的依據(jù)是:小車對水平面的壓力是
          相同
          相同
          (選填“相同”或“不同”)的,小車所接觸的水平面的粗糙程度是
          不同
          不同
          (選填“相同”或“不同”)的,接觸面越粗糙,小車受到的阻力
          越大
          越大
          (選填“越大”或“越小”).
          (3)測量小車在水平面運動距離的工具是
          刻度尺
          刻度尺
          ,實驗結(jié)論是
          小車受到的阻力越大,沿水平面運動的距離越短
          小車受到的阻力越大,沿水平面運動的距離越短

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          在探究影響機械效率的許多因素中,摩擦是一個重要的因素.例如,把物體拉上斜面時,就要克服物體與斜面之間的摩擦力而做額外功.如圖所示是小李同學測定斜面的機械效率的裝置圖,下表是小李同學設(shè)計的記錄表格.
          精英家教網(wǎng)

          斜面的傾斜程度 小車重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜 面長s/m 有用功W/J 總功
          W/J
          機械效率
          較緩 10 0.1 3 1 1 3 3 3%
          較陡 10 0.2 4 1 2 4 50%
          最陡 10 0.3 ______ 1 3 ______ 60%
          (1)表格中小李同學最后一欄沒有填寫完整,請你通過計算把它補充完整.
          (2)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到哪些結(jié)論?______
          在保證較省力的前提下,你能通過哪些方法來提高斜面的機械效率?______、______(寫兩條)

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學年湖北省宜昌市枝江市董市一中九年級(上)物理實驗探究及實踐應用題(解析版) 題型:解答題

          在探究影響機械效率的許多因素中,摩擦是一個重要的因素.例如,把物體拉上斜面時,就要克服物體與斜面之間的摩擦力而做額外功.如圖所示是小李同學測定斜面的機械效率的裝置圖,下表是小李同學設(shè)計的記錄表格.
          斜面的傾斜程度小車重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜 面長s/m有用功W/J總功
          W/J
          機械效率
          較緩100.131133 3%
          較陡100.2412450%
          最陡100.3______13______60%
          (1)表格中小李同學最后一欄沒有填寫完整,請你通過計算把它補充完整.
          (2)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到哪些結(jié)論?______
          在保證較省力的前提下,你能通過哪些方法來提高斜面的機械效率?______、______(寫兩條)

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