日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          某課外興趣小組的同學自己設(shè)計，對“阿基米德原理”進行了如下改進：如圖所示，其中A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧測力計，C為重物，D為薄塑料袋（質(zhì)量不計），F(xiàn)是塑料飲料瓶、橡膠塞及彎曲的玻璃管制成的溢水杯，E是升降平臺（搖動手柄可使平臺高度緩慢升降）。
          　  （1）在如圖所示實驗中，同學們逐漸調(diào)高平臺E，使重物浸入水中的體積越來越大，觀察到彈簧測力計A的示數(shù)__________（填“增大”、“減小”或“不變”）。
          （2）比較彈簧測力計A的示數(shù)變化量△FA和B的示數(shù)變化量△FB，△FA______△FB；（填“>”、“=”或“<”）；你得到的結(jié)論是_______________________________；
          （3）教材上驗證阿基米德原理的實驗如圖所示，同學們改進的實驗與教材上的實驗相比較有什么優(yōu)點？（寫出一條即可）__________________________；
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）變��；（2）=；浮力的大小等于它排開的液體受到的重力；（3）誤差�。徊襟E簡單易于操作；彈簧上端有鐵架臺固定，彈簧秤示數(shù)更穩(wěn)定；上課時不用老師拎著彈簧秤讀數(shù)，便于老師的講解
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某課外興趣小組的同學們?yōu)榱搜芯课伵５倪\動情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖所示的照片．
          精英家教網(wǎng)
          同學們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù)，如下表：
          

          


          
照片序號
1
2
3
4
5
6
          

          
時間t/s
0
10
20
30

50
          

          
路程s/mm
0
12.0
22.2

48.7

          （1）請你根據(jù)圖中的情景，把表格中的內(nèi)容補充完整；
          （2）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做
           
          運動，整個50s內(nèi)的平均速度是
           
          mm/s．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?遼陽）某課外興趣小組的同學做的兩個實驗如下：

          一是測量不規(guī)則形狀石塊的密度．他們的操作過程如圖甲所示．
          二是改進的“阿基米德原理”實驗，裝置如圖乙所示．其中A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧測力計，C為重物，D為薄塑料袋（質(zhì)量不計），F(xiàn)是塑料飲料瓶、橡膠塞及彎曲的玻璃管制成的溢水杯，E是升降平臺（搖動手柄可使平臺高度緩慢升降）．請完成下列內(nèi)容：
          ①請將圖甲中的實驗步驟合理排序
          cab
          cab
          （只填字母）．
          ②設(shè)計表格，記錄測石塊密度的實驗數(shù)據(jù)與結(jié)果．
          ③在圖乙所示實驗中，同學們逐漸調(diào)高平臺E，使重物浸入水中的體積越來越大，觀察到彈簧測力計A的示數(shù)
          減小
          減小
          ，B的示數(shù)
          增大
          增大
          （填“增大”、“減小”或“不變”）．
          比較彈簧測力計A的示數(shù)變化量
          F
          ′
          A
          和B的示數(shù)變化量
          F
          ′
          B
          ，它們的大小關(guān)系是
          F
          ′
          A
          =
          =
          F
          ′
          B
          （填“＞”、“=”或“＜”）．
          ④教材上驗證阿基米德原理的實驗如圖丙所示，同學們改進的實驗與教材上的實驗相比較有什么優(yōu)點？（請寫二條）
          一條：
          彈簧上端有鐵架臺固定，彈簧秤示數(shù)更穩(wěn)定
          彈簧上端有鐵架臺固定，彈簧秤示數(shù)更穩(wěn)定
          ；
          二條：
          上課時不用老師拎著彈簧秤讀數(shù)．便于老師的講解
          上課時不用老師拎著彈簧秤讀數(shù)．便于老師的講解
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某課外興趣小組的同學準備在溫度一定的條件下，做“研究決定電阻的因素”的實驗，他們采用了控制變量法，下表給出了實驗所用到的導體的情況．選擇B、E兩導體進行對比，是為了研究導體的電阻大小與
          長度
          長度
          的關(guān)系；為了研究導體的電阻大小與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選用的兩根導體是D和
          A
          A
          ．
          

          


          
導體代號
長度/m
橫截面積/mm2
材料
          

          
A
1.0
1.2
錳銅絲
          

          
B
0.5
0.8
鎢絲
          

          
C
1.5
1.0
鎳鉻絲
          

          
D
1.0
0.6
錳銅絲
          

          
E
1.5
0.8
鎢絲
          

          
F
1.5
1.0
錳銅絲
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某課外興趣小組的同學們?yōu)榱搜芯课伵５倪\動情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖所示的圖片，同學們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù)填入如表中．

          

          


          
照片序號
1
2
3
4
5
6
          

          
時間t/s
0
10
20
30
40
50
          

          
路程s/mm
0
12.0
22.2
34.3
48.7
61.2
          （1）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，蝸牛是做
          變速
          變速
          運動；
          （2）蝸牛在前20s內(nèi)的平均速度是
          1.11
          1.11
          mm/s，整個50s內(nèi)的平均速度是
          1.224
          1.224
          mm/s．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某課外興趣小組的同學自己設(shè)計，對“阿基米德原理”進行了如下改進：如圖所示，其中A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧測力計，C為重物，D為薄塑料袋（質(zhì)量不計），F(xiàn)是塑料飲料瓶、橡膠塞及彎曲的玻璃管制成的溢水杯，E是升降平臺（搖動手柄可使平臺高度緩慢升降）．

          （1）在如圖所示實驗中，同學們逐漸調(diào)高平臺E，使重物浸入水中的體積越來越大，觀察到彈簧測力計A的示數(shù)
          減小
          減小
          （填“增大”、“減小”或“不變”）．
          （2）比較彈簧測力計A的示數(shù)變化量△FA和B的示數(shù)變化量△FB，則△FA
          =
          =
          △FB；（填“＞”、“=”或“＜”）；你得到的結(jié)論是
          浮力的大小等于它排開的液體受到的重力
          浮力的大小等于它排開的液體受到的重力
          ；
          （3）教材上驗證阿基米德原理的實驗如圖所示，同學們改進的實驗與教材上的實驗相比較有什么優(yōu)點？（寫出一條即可）
          步驟簡單易于操作和理解
          步驟簡單易于操作和理解
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案