Question

（2012?江蘇一模）如圖是小明研究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖，它是由電源、滑動變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成．通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱．在指針下方固定一物體A，當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連，閉合開關(guān)后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接完整；
（2）當(dāng)開關(guān)閉合后電磁鐵左端應(yīng)為磁極的

N

極；
（3）實驗發(fā)現(xiàn)：
①當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右滑動時，指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會

變小

（填“變大”或“變小”）；
②保持滑片P位置不變，當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱2改為與接線柱1相連，閉合開關(guān)后，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會

變大

（填“變大”或“變小”）；
（4）經(jīng)過對電磁鐵的研究，可得出結(jié)論是：電磁鐵磁性強弱與

電流的大小

和

線圈的匝數(shù)

有關(guān)．

Answer 1

分析：（1）此電路的工作原理是給電磁鐵通電后，通電螺線管吸引指針上的銜鐵A，使指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，移動變阻器的滑片，改變通電螺線管的電流大小，通過指針偏轉(zhuǎn)角度的大小，反映出磁性的強弱變化；通電螺線管有兩個插頭，通過連接它可以改變螺線管的匝數(shù)多少，所以通過此電路可以探究電磁鐵的磁性強弱與電流的大小和線圈匝數(shù)的關(guān)系．
（2）根據(jù)安培定則判斷電磁鐵的極性．
（3）電磁鐵的磁性的影響因素：電流大小、線圈匝數(shù)多少、有無鐵芯．有鐵芯時，電流越大，匝數(shù)越多，磁性越強．

解答：解：（1）把滑動變阻器金屬桿右端（或左端）與開關(guān)左端相連電路連成通路，如右圖．
（2）伸出右手，用右手握住螺旋管，四指指向電流的方向，大拇指指向螺旋管的N極．判斷螺旋管的左端是N極；
（3）①當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右滑動時，滑動變阻器的阻值變大，電路中電流變大小，電磁鐵的磁性減弱，電磁鐵吸引物體A偏轉(zhuǎn)角度減小，所以指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會變�。�
②保持滑片P位置不變，電磁鐵中電流大小不變，當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱2改為與接線柱1相連，電磁鐵線圈的匝數(shù)增多，電磁鐵磁性增強，閉合開關(guān)后，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會變大．
（4）經(jīng)過對電磁鐵的研究，可得出結(jié)論是：當(dāng)線圈匝數(shù)一定時，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵磁性增強；當(dāng)通過電磁鐵的電流一定時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，磁性越強．故電磁鐵磁性強弱與電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)．
故答案為：（1）實物連接圖，如上圖所示；  （2）N； （3）變小；  變大； （4）電流大小；  線圈匝數(shù)．

點評：（1）用安培定則判斷電流方向或螺旋管的極性．
（2）掌握電磁鐵磁性強弱的影響因素，能用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究電磁鐵磁性強弱的影響因素．