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          【題目】質(zhì)量相同的鐵和銅，吸收相同的熱量后，  溫度升高得高；若讓它們降低相同的溫度， 放出的熱量多．（C鐵＞C銅）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】銅；鐵
          【解析】
          試題分析：（1）由吸熱公式Q吸=cm△t可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，比熱容大的溫度升高少，比熱容小的溫度升高多；
          （2）由放熱公式Q放=cm△t可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，降低相同的溫度，比熱容大的放出的熱量多，比熱容小的放出的熱量少．
          解：（1）銅的比熱容比鐵的比熱容小，質(zhì)量相同的它們吸收相同的熱量，由Q吸=cm△t可知，則銅塊升高的溫度高；
          （2）銅的比熱容比鐵的比熱容�。|(zhì)量相同的銅塊和鐵塊降低相同的溫度，由Q吸=cm△t可知，鐵塊放出的熱量多．
          故答案為：銅；鐵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，是小明在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實驗：
          （1）小明從左管口向圖A中的U形管內(nèi)注入適量的水，當(dāng)管內(nèi)的水靜止時，U形管左右兩側(cè)液面的高度 （選填“相同”或“不同”）。他連接好橡皮管和金屬盒，在使用壓強(qiáng)計前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差（如圖B），通過 （選填序號）方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。
          ①從U型管內(nèi)向外倒出適量水 ②拆除軟管重新安裝 ③向U型管內(nèi)添加適量水
          （2）重新調(diào)節(jié)器材后，小明將金屬盒深入水面以下進(jìn)行了如圖C、D、E、F所示的實驗。由 （選填實驗序號）兩幅圖可知，在同種液體內(nèi)部，液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而 。（選填“增大”或“減小”）
          （3）小明將金屬盒深入燒杯中水面以下某一深度處，完成了如圖D、E、F的三次實驗，由圖中現(xiàn)象可知，同一深度，液體壓強(qiáng)與橡皮膜所朝的方向 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。
          （4）小明保持C圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，他發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面的高度差變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他得出結(jié)論的過程是_______ （選填“可靠”或“不可靠”）的，原因是 。
          （5）實驗中液體壓強(qiáng)的大小是通過比較U形管兩邊液面的高度差來判斷的，如果所用的壓強(qiáng)計的U形管中可以選擇染色的酒精、水和水銀（ρ酒精＜ρ水＜ρ水銀）中的一種液體，為了使實驗現(xiàn)象更明顯，小明應(yīng)該選擇上述三種液體中的 裝入U型管中。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（7分）在課外實踐活動中，同學(xué)們開展了應(yīng)用電路的設(shè)計活動．
          （1）小明設(shè)計了四種裝置測定風(fēng)速的大小，如上圖所示．圖中探頭、金屬桿和滑動變阻器的滑片P相連，可上下移動．現(xiàn)要求：當(dāng)風(fēng)吹過探頭時，滑動變阻器R2的滑片P向上移動，且風(fēng)速越大風(fēng)速計（由電表改裝而成）的示數(shù)越大，符合上述要求的電路是（ ）
          （2）小剛設(shè)計的電子體重秤的原理如下圖所示，R0為定值電阻，R是電阻值隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻，更換電壓表（量程為3V）的表盤后可直接顯示人體質(zhì)量大小．已知R的電阻與所受壓力F變化的關(guān)系如圖象所示．設(shè)踏板的質(zhì)量忽略不計，電源電壓保持9V不變，g="10" N/kg ．
          ①空載時，電壓表的示數(shù)為1V，求R0的電阻值 .
          ②如果保持體重秤結(jié)構(gòu)和電壓表量程不變，將電阻R0換掉，使體重秤的量程增大20 kg，計算說明：應(yīng)使用多大的定值電阻替換R0？
          ③改裝后的體重秤電路總功率變化范圍是多大？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】十一黃金周”期間，小群一家駕車去百脈泉游玩。一路上，所學(xué)的物理知識幫助他解決了不少實際問題。在經(jīng)十東路上，小群注意到一個交通標(biāo)志牌上的標(biāo)示如圖所示。
          （1）如果小群的爸爸駕車從此處到達(dá)明水這段路程用了30min，則汽車的速度是多少？
          （2）在遵守交通規(guī)則的前提下，計算從標(biāo)志牌到明水最快要多長時間？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一箱汽油用掉一半后，關(guān)于它的說法中，正確的是（ ）
          A．它的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?B．它的比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
          C．它的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?D．它的熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】敲鑼時，要想使鑼停止發(fā)聲，只要用手按住鑼面即可，這是因為（ ）
          A. 鑼聲通過手掌被人吸收
          B. 手對鑼面形成真空，無法傳聲
          C. 鑼面停止振動
          D. 有聲音，但被手遮住，聽不到
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】火炬手手持火炬跑動過程中，火炬相對于站在路旁熱情迎接圣火的市民是 （填“運(yùn)動”或“靜止”）的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲，改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同．對此同學(xué)們提出四個問題，其中較有價值且可探究的問題是
          A．手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?
          B．聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎? 
          C．音調(diào)和手指摩擦杯口邊緣的快慢有關(guān)系嗎?
          D．音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在下列數(shù)據(jù)中，最符合實際的是（ ）
          A. 一張課桌的高度約為150cm
          B. 一個雞蛋的質(zhì)量約為500g
          C. 一位初中生的重約為550N
          D. 人步行的速度約為5m/s
          

			
          

			
          
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