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        1. 【題目】2 在探究彈簧長度與力的關(guān)系時,選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧,將甲、乙彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉甲的右端,用大小為F的力壓乙的右端,在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力,在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力,四根彈簧都水平靜止,如圖所示,此時四根彈簧的長度分別是L、L、L、L,則(

          A.L=L=L=L B.L=L<L=L

          C.L=L<L=L D.L<L<L<L

          【答案】B

          【解析】在彈性限度內(nèi),彈簧的形變大小與受到的外力是成正比的。本題中甲、乙兩圖受到的力是相等的,所以彈簧形變大小相同,只是甲伸長,乙是縮短,所以甲的長度大于乙的長度。本題的甲圖中,當(dāng)人用向右的拉力F拉彈簧時,彈簧受到向右的拉力,彈簧對墻也會產(chǎn)生向右的作用力F,根據(jù)力的作用時相互的,墻對彈簧也會產(chǎn)生向左的拉力F,即甲圖中彈簧受到墻向左的拉力F和向右的拉力F,保持靜止。彈簧的受力情況與丙圖是相同的。兩樣乙圖中的彈簧受力情況與丁圖也是相同的,它們縮短的長度也相等。所以本題選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是( 。
          A.投影儀就是利用這一成像原理制成的
          B.實(shí)驗(yàn)中蠟燭越燒越短,光屏上蠟燭的像向上移動
          C.為了從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板
          D.要使光屏上燭焰的像變小,只需將蠟燭靠近凸透鏡

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)探究的過程是由提出問題、_________________、制定計劃和設(shè)計實(shí)驗(yàn)、__________________、評估與交流與合作這七個要素組成。其中________________是貫穿整個過程的重要因素。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】我國自主研發(fā)生產(chǎn)的一種碳纖維材料,各項(xiàng)性能均達(dá)到國際先進(jìn)水平,其密度是鋼的四分之一,下列關(guān)于碳纖維材料說法正確的是(
          A.碳纖維材料適合制作打夯的重錘
          B.有兩個等體積的實(shí)心航空器部件,分別用鋼和碳纖維材料制成,它們的質(zhì)量比為4:1
          C.用碳纖維材料制成同一個航空器部件,在地球上的質(zhì)量要比在月球上的質(zhì)量大
          D.碳纖維材料的質(zhì)量越大密度越大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】光與人類生活息息相關(guān)。讓我們展開想像的翅膀,以“假如沒有光”為話題,寫出2個場景(1)_____________________________________; (2)_____________________________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】【中考淮安市】(5分)小明在選用彈簧測力計的過程中,發(fā)現(xiàn)測量大小相同的力時,用不同規(guī)格的測力計,彈簧伸長的長度不一樣.對哪些因素會影響彈簧的伸長量,小明有三種猜想:

          猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量.

          猜想2:彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量.

          猜想3:彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長量.

          小明為探究自己的猜想,設(shè)計出一個實(shí)驗(yàn)方案:

          ①將一根彈簧剪成長度不同的兩根,測出兩根彈簧的初始長度L1.L2

          ②如圖所示,固定彈簧的一端,用大小相等的力拉彈簧,測出兩根彈簧的對應(yīng)長度L1′、L2′;

          ③改變拉力的大小,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

          (1)該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想 (填寫序號);

          (2)實(shí)驗(yàn)方案中將一根彈簧剪成長度不同的兩根,這樣做的目的是

          (3)實(shí)驗(yàn)方案中用大小相同的力拉彈簧表明彈簧的伸長量還與 有關(guān).

          (4)探究此猜想需要研究和比較的物理量是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球后驗(yàn)電器上金箔片張開,這說明驗(yàn)電器( 。

          A. 一定得電子 B. 一 定失去電子

          C. 得到或失去電子 D. 得到或失去質(zhì)子

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】【2016·莆田卷】在探究重力的大小跟什么因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)中,得到如表數(shù)據(jù):

          m/kg

          0.1

          0.2

          0.3

          0.4

          0.5

          0.6

          0.7

          G/N

          0.98

          1.96

          2.94

          3.92

          4.90

          5.88

          (1)本實(shí)驗(yàn)中用到的測量器材有:

          (2)分析如表數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.7kg時,它受到的重力是 N.

          (3)以下四個圖象中,關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系,正確的是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】“五一”勞動節(jié),小華一家自駕游井岡山,在汽車行駛的過程中,小華覺得自己是靜止的,他選取的參照物是()

          A. 汽車的車廂

          B. 對面駛來的汽車

          C. 路旁的小樹

          D. 沿途的建筑物

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          同步練習(xí)冊答案