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        1. 某中學(xué)九年級(1)班物理課外興趣小組在收集有關(guān)質(zhì)量的測量工具時整理信息如下:

          (一)天平和臺秤可以測出物體的質(zhì)量,用某天平測物體的質(zhì)量時,右盤的砝碼及游碼如圖所示,則左盤物體的質(zhì)量為________g.

          (二)用彈簧秤進(jìn)行測量也可得出物體的質(zhì)量.某次測量時彈簧秤的示數(shù)如圖所示.若g取10 N/kg,則物體的質(zhì)量為________kg.

          (三)桿秤也是一種常見的稱量工具.該興趣小組為了研究桿秤的刻度是否均勻,取一把刻度尺和一些已知質(zhì)量的鉤碼來研究.在刻度尺最左端加上配重,刻度尺和配重的總重力為G0,它們的重心C位于提鈕O左邊L0處,如圖甲所示,用質(zhì)量為m1的鉤碼做秤陀,用質(zhì)量不計的細(xì)繩和小鐵鉤在提鈕O左邊L1處做一秤鉤.現(xiàn)逐次增加秤鉤處的鉤碼,調(diào)節(jié)秤陀的位置,使刻度尺保持平衡,記錄下每次平衡時秤鉤處的鉤碼質(zhì)量mx與秤砣離提鈕O的距離x,以x為橫坐標(biāo),以mx為縱坐標(biāo),作出了如圖乙所示的圖線,其中x0是直線與x軸的交點.

          (1)圖線x0=________.(用字母G0、L0、L1、m1、表示)

          (2)圖線顯示的是一條直線說明了________.

          答案:
          解析:

            (一)63

            (二)0.2

            (三)(1)G0L0/m1g

            (2)桿秤的刻度是均勻的


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          某中學(xué)九年級(1)班物理課外興趣小組在收集有關(guān)質(zhì)量的測量工具時整理信息如下:
          精英家教網(wǎng)
          (1)天平和臺秤可以測出物體的質(zhì)量,用某天平測物體的質(zhì)量時,右盤的砝碼及游碼如圖1所示,則左盤物體的質(zhì)量為
           
          g.
          (2)用彈簧秤進(jìn)行測量也可得出物體的質(zhì)量.某次測量時彈簧秤的示數(shù)如圖2所示.若g取10N/kg,則物體的質(zhì)量為
           
          kg.
          (3)桿秤也是一種常見的稱量工具.該興趣小組為了研究桿秤的刻度是否均勻,取一把刻度尺和一些已知質(zhì)量的鉤碼來研究.在刻度尺最左端加上配重,刻度尺和配重的總重力為G0,它們的重心C位于提鈕O左邊L0處,如圖3所示,用質(zhì)量為m1的鉤碼做秤陀,用質(zhì)量不計的細(xì)繩和小鐵鉤在提鈕O左邊L1處做一秤鉤.現(xiàn)逐次增加秤鉤處的鉤碼,調(diào)節(jié)秤陀的位置,使刻度尺保持平衡,記錄下每次平衡時秤鉤處的鉤碼質(zhì)量mx與秤砣離提鈕O的距離x,以x為橫坐標(biāo),以mx為縱坐標(biāo),作出了如圖4所示的圖線,其中x0是直線與x軸的交點.
          ①圖中x0=
           
          .(用字母G0、L0、L1、m1、表示)
          ②圖中顯示的是一條直線說明了
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某中學(xué)九年級(1)班物理課外興趣小組在收集有關(guān)質(zhì)量的測量工具時整理信息如下:
          (一)天平和臺秤可以測出物體的質(zhì)量,用某天平測物體的質(zhì)量時,右盤的砝碼及游碼如圖1所示,則左盤物體的質(zhì)量為
          63
          63
          g.


          (二)用彈簧秤進(jìn)行測量也可以得出物體的質(zhì)量.某次測量時彈簧秤的示數(shù)如圖2所示若g取10N/kg,則物體的質(zhì)量為
          0.2
          0.2
          kg.
          (三)桿秤也是一種常見的測量工具.該興趣小組為了研究桿秤的刻度是否均勻,取一把刻度尺和一些已知質(zhì)量的鉤碼來研究.在刻度尺最左端加上配重,刻度尺和配重的總重力為G0,它們的重心C位于提紐O左邊l0處,如圖3所示.用質(zhì)量為m1的鉤碼做秤砣,用質(zhì)量不計的細(xì)繩和小鐵鉤在提紐O左邊l1處做一秤鉤.現(xiàn)逐次增加秤鉤處的鉤碼,調(diào)節(jié)秤砣的位置,使刻度尺保持平衡,記錄下每次平衡時秤鉤處的鉤碼質(zhì)量mx與秤砣離提紐O的距離x,以x為橫坐標(biāo),以mx為縱坐標(biāo),作出了如圖4所示的圖線,其中x0是直線與x軸的交點.
          (1)圖線中x0=
          G0L0
          m1g
          G0L0
          m1g
          (用字母G0、l0、l1、m1、g表示)
          (2)圖線顯示的是一條直線說明了
          桿秤的刻度是均勻的
          桿秤的刻度是均勻的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某中學(xué)九年級(1)班物理課外興趣小組在收集有關(guān)質(zhì)量的測量工具時整理信息如下:
          (一)( 2分)天平和臺秤可以測出物體的質(zhì)量,用某天平測物體的質(zhì)量時,右盤的砝碼及游碼如圖7 所示,則左盤物體的質(zhì)量為______g。63
              
          (二)( 2分)用彈簧秤進(jìn)行測量也可得出物體的質(zhì)量。某次測量時彈簧秤的示數(shù)如圖8所示。若g取10N / kg,則物體的質(zhì)量為_______kg。 0.2
          (三)桿秤也是一種常見的稱量工具。該興趣小組為了研究桿秤的刻度是否均勻,取一把刻度尺和一些已知質(zhì)量的鉤碼來研究。在刻度尺最左端加上配重,刻度尺和配重的總重力為G0,它們的重心C位于提鈕O左邊L0處,如圖9 所示,用質(zhì)量為m1的鉤碼做秤陀,用質(zhì)量不計的細(xì)繩和小鐵鉤在提鈕O左邊L1處做一秤鉤,F(xiàn)逐次增加秤鉤處的鉤碼,調(diào)節(jié)秤陀的位置,使刻度尺保持平衡,記錄下每次平衡時秤鉤處的鉤碼質(zhì)量mx與秤砣離提鈕O的距離x,以x為橫坐標(biāo),以mx為縱坐標(biāo),作出了如圖10所示的圖線,其中x0是直線與x軸的交點。
          ( l ) ( 3分)圖線x0=_________。(用字母G0、L0、L1、m1、表示)G0L0/m1g
          ( 2 ) ( 3分)圖線顯示的是一條直線說明了______________________。桿秤的刻度是均勻的

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          科目:初中物理 來源:2011年湖北省黃石市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          某中學(xué)九年級(1)班物理課外興趣小組在收集有關(guān)質(zhì)量的測量工具時整理信息如下:

          (1)天平和臺秤可以測出物體的質(zhì)量,用某天平測物體的質(zhì)量時,右盤的砝碼及游碼如圖1所示,則左盤物體的質(zhì)量為______g.
          (2)用彈簧秤進(jìn)行測量也可得出物體的質(zhì)量.某次測量時彈簧秤的示數(shù)如圖2所示.若g取10N/kg,則物體的質(zhì)量為______kg.
          (3)桿秤也是一種常見的稱量工具.該興趣小組為了研究桿秤的刻度是否均勻,取一把刻度尺和一些已知質(zhì)量的鉤碼來研究.在刻度尺最左端加上配重,刻度尺和配重的總重力為G,它們的重心C位于提鈕O左邊L處,如圖3所示,用質(zhì)量為m1的鉤碼做秤陀,用質(zhì)量不計的細(xì)繩和小鐵鉤在提鈕O左邊L1處做一秤鉤.現(xiàn)逐次增加秤鉤處的鉤碼,調(diào)節(jié)秤陀的位置,使刻度尺保持平衡,記錄下每次平衡時秤鉤處的鉤碼質(zhì)量mx與秤砣離提鈕O的距離x,以x為橫坐標(biāo),以mx為縱坐標(biāo),作出了如圖4所示的圖線,其中x是直線與x軸的交點.
          ①圖中x=______.(用字母G、L、L1、m1、表示)
          ②圖中顯示的是一條直線說明了______.

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