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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】某實驗小組在探究伏安法測量小燈泡電功率實驗中,待測小燈泡額定電壓為3.8V,額定功率約1W。

          1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整_____________-。

          2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片移至_____端(選填 C”或“D

          3)正確連接電路后閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動,電壓表有明顯偏轉,故障原因可能是____。

          4)排除故障后繼續(xù)實驗,調節(jié)滑動變阻器滑片使燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數如圖乙,則小燈泡的額定功率為____W。

          5)有同學認為“把小燈泡換成定值電阻,該實驗可以用來探究導體中的電流與電壓的關系”,你認為這種說法是_____的(選填“正確”或“錯誤" 。

          6)小明說不用電壓表,添加一個滑動變阻器和兩個開關,也能測出小燈泡的電功率。已知R2的最大電阻為Ro,小燈泡的額定電流為I。請你幫他完成下列實驗步驟,

          ①只閉合開關S、S1,調節(jié)R2的滑片,使電流表的示數為I

          __________________________;

          ③再將R2的滑片P調至最左端,記下電流表的示數為I1,然后將其滑片P調至最右端,記下電流表的示數為I2,則小燈泡的額定功率的表達式P=____(用I、Ro、I1、I2

          【答案】 D 燈泡斷路 1.14W 正確 只閉合開關SS2,保持滑動變阻器R2滑片位置不變,調節(jié)滑動變阻器R1,使電流表示數為I

          【解析】

          (1)[1]伏安法測燈泡電功率實驗中,電路為串聯(lián)電路,電壓表連接在燈泡兩端,如圖所示:

          。

          (2)[2]為了電路安全,防止電流過大,滑動變阻器的阻值調到最大,所以調到D點。

          (3)[3]燈泡不亮,電流表指針幾乎不動,說面電路斷路,電壓表有示數,說明電壓表的正負接線柱與電源兩極相連,因此故障為燈泡斷路。

          (4)[4]電流表使用的量程為0~0.6A,每一大格表示0.2A,每一小格代表0.02A,電流表的讀數為0.3A,所以燈泡的額定功率為

          (5)[5]把小燈泡換成定值電阻,則可以控制電阻不變,通過滑動變阻器改變電阻兩端的電壓,探究電流和電壓的關系,所以該同學的說法是正確的。

          (6)[6][7]第一步:只閉合開關SS1,此時變阻器R2與燈泡串聯(lián),調節(jié)滑動變阻器R2,使電流表示數為I;

          第二步:只閉合開關SS2,此時兩個滑動變阻器串聯(lián),保持滑動變阻器R2滑片位置不變,調節(jié)滑動變阻器R1,使電流表示數為I;根據等效替代法,則此時R1的電阻等于燈泡的電阻;

          第三步:接著將R2的滑片P調至最左端,記下電流表的示數為I1,再將R2的滑片P調至最右端,記下電流表的示數為I2。根據滑片在最左端和最右端電源電壓相等,由串聯(lián)電阻的規(guī)律和歐姆定律得:

          第四步:該燈泡額定功率得表達式:

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】閱讀《5G時代》,回答問題。

          5G時代

          首屆世界5G大會于201911月在北京舉行。本次大會以“5G改變世界,5G創(chuàng)造未來為主題,以國際化、高端化、專業(yè)化為特色,以推進國內外5G應用發(fā)展為主線,推出了智慧城市智慧交通、智能制造、智慧醫(yī)療等六大主題展覽,以及5G仿生機器狗等黑科技,描述了5G為社會和生活帶來的改變。

          “5G”代表什么呢?5G是第五代移動通信技術的簡稱,是最新一代蜂窩移動通信技術。它的性能目標是高數據速率、減少延遲、節(jié)省能源、降低成本、提高系統(tǒng)容量和大規(guī)模設備連接,也是繼4G系統(tǒng)之后的延伸。5G網絡的優(yōu)勢,在于數據傳輸速率遠遠高于以往的蜂窩網絡,比當前的有線互聯(lián)網還要快。另一個優(yōu)點是較低的網絡延遲,響應時間低于1毫秒。由于數據傳輸更快,5G網絡將不僅僅能為手機用戶提供服務,而且還將成為家庭和辦公網絡的提供商,與有線網絡提供商形成競爭。

          博大精深的無線通信技術中的奧秘是什么呢?它全部都蘊含在物理學的基本公式c = λ f 中,即光速=波長×頻率,在國際單位制中,波長的單位為米(m,頻率的單位為赫茲(Hz。電磁波的功能特性是由它的頻率決定的,不同頻率的電磁波,有不同的用途。頻率越高,能使用的頻率資源越豐富,其傳輸速率就越高,同時,頻率越高,波長越短,越趨近于直線傳播,繞射能力越差,在傳播介質中的衰減也越大。

          由于5G技術采用了高頻段傳輸,其最大的問題就是傳輸距離大幅縮短,覆蓋能力大幅減弱。為了解決這一問題,需要增加覆蓋同一區(qū)域的5G基站的數量。全國已經建設5G基站11.3萬個,將來會更多,將來我們身邊將會出現(xiàn)很多的微基站、天線陣列,這樣同一基站下的兩個用戶就可以不通過基站直接實現(xiàn)手機間的傳輸。

          5G的應用并不僅僅局限于消費端,更廣闊的市場在于工業(yè)互聯(lián)網領域的應用,如5G智慧工廠、自動駕駛等。目前,自動駕駛是市場焦點之一,車輛利用5G通訊網絡可在一、兩公里之外提前感知交通信號燈,為無人駕駛提供支持。另外,中國聯(lián)通已與中國商飛共同打造了5G智慧工廠,實現(xiàn)了飛機制造質量、效率和動力的大幅提升。

          閱讀上文,回答下列問題:

          1)車輛利用5G通訊網絡可在一、兩公里之外提前感知交通信號燈,為無人駕駛提供支持。如圖所示,是用于路口的5G指示燈,則紅黃綠指示燈的連接方式以及5G通訊傳遞信息的形式分別為________

          A.串聯(lián)、超聲波

          B.串聯(lián)、電磁波

          C.并聯(lián)、超聲波

          D.并聯(lián)、電磁波

          2)電磁波在真空中的傳播速度為___________m/s。若使用頻率為25吉赫茲(GHz)的電磁波進行5G商用的頻段試驗,其中1GHz=109Hz,請利用短文中的知識,計算5G商用電磁波的波長為_______ m。

          35G技術高頻段傳輸數據遇到的困難是什么______?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小,將光敏電阻 R、定值電阻 R0、電流表、電壓表、開關和電源連接成如圖所示的電路。閉合開關,逐漸增大光敏電阻的光照強度,電表示數的變化正確的是

          A.電壓表示數變大,電流表示數變小B.電壓表示數變小,電流表示數變大

          C.電壓表和電流表示數均變小D.電壓表和電流表示數均變大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】2019423日,我國在青島舉行了慶祝人民海軍成立70周年海上閱兵。此次閱兵,一大批新型潛艇、水面艦艇、作戰(zhàn)飛機集中展示。下列說法正確的是(  )

          A.當遼寧艦航母上艦載飛機起飛后,航空母艦排開水的體積會增大

          B.水面艦艇多采用前后編隊而非并排行駛,是為避免艦艇相“吸”碰撞

          C.潛艇受到的重力大小等于其浮力時,潛艇一定處于漂浮狀態(tài)

          D.戰(zhàn)機升空時,機翼下方氣流速度較大,氣流對機翼下表面的壓強較大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學用托盤天平和量筒測量一小塊巖石的密度。他調節(jié)天平時出現(xiàn)了圖甲所示情形,他應將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)移動使天平平衡。圖乙和圖丙分別是測量質量和體積時的讀數,則該巖石的密度為_____kg/m3,若將該巖石帶到月球,其質量_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】圖所示的實例中,目的是為了增大摩擦的是

          A. 車把上刻有花紋

          B. 行李箱下裝有輪子

          C. 軸承中裝有滾珠

          D. 輪滑鞋裝有滾輪

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】實驗桌上有如圖所示的實驗裝置,其中彈簧測力計的量程為0~5N。另外還有質量均為 100g 的鉤碼六個(圖中未畫出)。小軍計劃用這些器材探究“用動滑輪提升重物時,如果動滑輪的機械效率不變,有用功跟總功的關系”。小軍的主要實驗步驟如下:

          在動滑輪掛鉤上掛 2 個鉤碼,用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端。2 個鉤碼的總質量用 m 表示,繩子自由端所受拉力用 F 表示,繩子自由端移動的距離用 s 表示,鉤碼上升的高度用 h 表示。將 m 的數值記錄在表格中,用彈簧測力計測出 F, 用刻度尺分別測出 s、h,并把測量數據記錄在表格中;

          保持動滑輪所掛鉤碼個數不變,依次改變繩子自由端移動的距離s,仿照步驟(1)再做 5 次實驗,將各次的 m 數值記錄在表格中,分別測量各次的F、s、h,并把各次的測量數據記錄在表格中;

          利用 WF s,計算出各次的總功,用 W有用Gh=mgh,計算出各次的有用功,并將各次的總功、有用功記錄在表格中;

          請根據以上敘述回答下列問題:

          (1)小軍計劃探究的問題中的自變量是_____,不變量是_____

          A.有用功;總功 B.總功;機械效率 C.總功;有用功 D.有用功;機械效率

          (2)針對小軍計劃探究的問題,在實驗步驟中,應保持_____不變。

          A.動滑輪重 B.鉤碼重 C.拉力大小 D.動滑輪重和鉤碼重

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R 為定值電阻。下列說法正確的是

          A.開關閉合前,電壓表和電流表均無示數

          B.開關閉合后,滑片 P 向右移動的過程中,電流表示數變小、電壓表示數變大

          C.開關閉合后,滑片 P 向右移動的過程中,電壓表與電流表示數的 比值不變

          D.開關閉合后,滑片 P 向右移動的過程中,電壓表和電流表示數的比值變大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為運送物體搭制的斜面如圖所示,斜面長為s,高為h,用沿斜面向上的力F把一個重為G的物體由斜面底端以速度v勻速拉到頂端。下列說法中正確的是( 。

          A.整個過程中拉力F所做的有用功

          B.整個過程中拉力F所做的總功

          C.若斜面的機械效率為η,則拉力

          D.若斜面的機械效率為η,則物體與斜面間的摩擦力

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