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          【題目】下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（ ）
          A．“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大
          B．“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高
          C．真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的
          D．發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲波能傳遞能量
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：聲音的特性包括：音調(diào)、響度、音色；音調(diào)是指聲音的高低，頻率越高，音調(diào)越高；響度是指聲音的強弱，物體振幅越大，響度越強；聽者距發(fā)聲者越遠(yuǎn)響度越弱；音色是指聲音的特色，與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。“震耳欲聾”說明聲音的響度大。故選B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】飛機起飛時，座位上的乘客相對于飛機是 的，飛機產(chǎn)生的巨大轟鳴聲是通過 向四周傳播形成影響機場周圍居民生活的噪聲．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】盛夏來臨，人們又為“怎樣才能曬不黑”而犯愁。資料表明：將皮膚曬黑的罪魁禍?zhǔn)资翘柟庵械拈L波紫外線。“好奇實驗室”為此檢測了若干衣服的防曬效果。
          檢測方法：先用光纖探頭和計算機測算出陽光中長波紫外線的強度；再把衣服擋在光纖探頭上，測算出透射到光纖探頭上的長波紫外線強度。利用前后兩次測得的長波紫外線的強度計算出長波紫外線的透過率。實驗數(shù)據(jù)如下表所示：
          分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：
          （1）該實驗是通過比較________________________來分析衣服的防曬效果的。
          （2）比較實驗1、2或3、4得到的結(jié)論是 _________________________________。
          （3）根據(jù)測量結(jié)果，請向你的家人提出一條夏季戶外活動時著裝的建議____________________________________________________________ .
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物理興趣小組的天慧同學(xué)遇到了一個難題，請你幫她解決一下：如圖所示，下列說法不正確的是（ ）
          A. 只閉合開關(guān)S1和S3，只L1發(fā)光
          B. 只閉合開關(guān)S1，L1和L2組成串聯(lián)電路
          C. 只閉合開關(guān)S2和S3，L1和L2組成并聯(lián)電路
          D. 閉合開關(guān)S1、S2和S3，L1和L2都亮
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在圖中所示的電路中，閉合開關(guān)S后，電流表A1的示數(shù)為l.2A，電流表A2的示數(shù)是0.8A，則通過R1的電流為 ，在通電2s內(nèi)，通過R1的電荷量為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家用電器都有自己的電功率，則電功率的國際單位是( )
          A.安培
          B.伏特
          C.瓦特
          D.焦耳
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物質(zhì)發(fā)電廠采用秸稈為燃料發(fā)電，年消耗秸稈約2.2×108千克，減排二氧化碳約1×108千克，年發(fā)電量約2×108千瓦時．
          （1）秸稈燃燒時將生物質(zhì)能轉(zhuǎn)為 ；
          （2）2×108千瓦時電能可供“220V 2kW”的空調(diào)正常使用 h，這些電能如由焦炭完全燃燒放出，則需要完全燃燒 kg焦炭（焦炭的熱值是3×107J/kg，1千瓦時=3.6×106J）；
          （3）采用秸稈為燃料發(fā)電的意義： ．（寫出一點即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是我國在寧夏建造的一座試驗性發(fā)電站的示意圖．陽光穿過透明的集熱棚頂使棚內(nèi)空氣變熱，熱空氣從煙囪中上沖，帶動發(fā)電機發(fā)電．這種發(fā)電站利用的能源是 能．這種發(fā)電站 （填“能”或“不能”）將獲得的能量完全轉(zhuǎn)化為電能．這種發(fā)電方式與火力發(fā)電相比優(yōu)點是 （寫出一條即可）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明探究水沸騰時溫度變化的特點，實驗裝置如圖甲所示．
          （1）加熱一定時間后，溫度計的示數(shù)如圖所示，此時水的溫度為 ℃；
          （2）當(dāng)觀察到 時，說明水已沸騰；
          （3）水在沸騰過程中雖然溫度不再升高，但酒精燈要持續(xù)加熱，這說明液體在沸騰過程中要   ；
          （4）圖乙中能正確表示實驗過程中水溫度變化的圖象是  （填“A “B”“C”或“D”）．
          

			
          

			
          
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