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        1. 【題目】星期天小天在家里正開著空調(diào)上網(wǎng)查用電方面的資料

          (1)測(cè)電筆可以測(cè)試導(dǎo)線是火線還是零線,如圖所示,持筆方式正確的是_______

          (2)當(dāng)媽媽做飯時(shí)把電熱水壺插頭插進(jìn)插座時(shí),空氣開關(guān)立刻“跳閘”,小天分析其原因可能是電熱水壺插頭內(nèi)部__________,也可能是家里電路中用電器總功率_________。

          (3)使用三角插頭和三孔插座,目的是將用電器的金屬外殼與___________相連,防止觸電。

          【答案】 短路 過(guò)大 大地

          【解析】

          用測(cè)電筆來(lái)辨別火線與零線時(shí),筆尖接觸要檢測(cè)的導(dǎo)線,手指應(yīng)接觸筆尾金屬體,故甲正確;家用電器之間是并聯(lián)時(shí),各家用電器都正常工作,并且互不影響;電流過(guò)大會(huì)導(dǎo)致空氣開關(guān)跳閘,電流過(guò)大的原因有:①電熱水壺插頭內(nèi)部發(fā)生短路;②接入電熱水壺后使得電路中用電器的總功率過(guò)大,造成干路電流過(guò)大。使用三角插頭和三孔插座,多出的那個(gè)孔是用來(lái)接地線的,當(dāng)用電器的三腳插頭插入時(shí),用電器的金屬外殼通過(guò)三孔插座與大地相連通,如果金屬外殼漏電,地線將人體短路,防止人觸電。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,電源兩端電壓為12V并保持不變,電阻R1的阻值為.當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電壓表示數(shù)為4V。

          求:(1)電阻R2的阻值;

          2)電阻R1消耗的電功率P1

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)探究小組用圖甲所示電路測(cè)小燈泡的電阻:

          (1)閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)位于__________端.(填“”或“”端)

          (2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則電路中可能出現(xiàn)的故障是_____

          A.滑動(dòng)變阻器開路 B.電壓表短路 C.燈短路 D.燈斷路

          (3)排除故障后,電流表示數(shù)很小,這種情況實(shí)驗(yàn)可以進(jìn)行的操作是__________

          (4)該實(shí)驗(yàn)電路電表示數(shù)如圖,電阻大小是__________歐姆.(結(jié)果保留整數(shù))

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是

          A. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

          B. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大

          C. 燈泡變亮,電路中總功率變大

          D. 燈泡變暗,電路中總功率變小

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的各種做法中,符合安全用電原則的是

          A. 將手指塞進(jìn)插座 B. 在高壓線下放風(fēng)箏

          C. 用濕手拔插頭 D. 冰箱的金屬殼接地

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖為電熱水器的簡(jiǎn)化電路,它有加熱和保溫功能。R1和R2是兩根電熱絲,S為溫控開關(guān),1、2為開關(guān)的兩個(gè)觸點(diǎn),當(dāng)水溫低于某個(gè)下限溫度或高于某個(gè)上限溫度時(shí),S在兩個(gè)觸點(diǎn)間自動(dòng)切換,使水溫維持在設(shè)定的范圍。已知熱水器的加熱功率為400W,保溫功率為100W,忽略溫度對(duì)電阻的影響。

          (1)開關(guān)與觸點(diǎn)1連通時(shí),熱水器處于_____狀態(tài);與觸點(diǎn)2連通時(shí)處于______狀態(tài)。(填“加熱”或“保溫”)

          (2)求R1,R2的阻值大小。______

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】為探究凸透鏡成像規(guī)律,小明和同學(xué)利用桌上兩個(gè)玻璃凸透鏡(A、B)實(shí)驗(yàn),A、B兩凸透鏡的焦距分別為10cm和20cm:

          (1)小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當(dāng)凸透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像.由圖可知他選擇的凸透鏡為________(選填“A”或“B”) ;

          (2)實(shí)驗(yàn)前,要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰的高度,使它們的中心在同一高度,目的是___________ ,你認(rèn)為下面幾種調(diào)整方法中最方便合理的是____________

          A.眼睛平視,視線與光具座平行,利用“三點(diǎn)一線”把“三心”調(diào)整到同一高度

          B.用刻度尺一個(gè)一個(gè)的測(cè)量,可以很準(zhǔn)確地控制“三心”在同一高度

          C.把蠟燭、透鏡和光屏在光具座上移到一起,調(diào)整“三心”在同一高度,然后再分開

          (3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,蠟燭越燒越短,將會(huì)發(fā)現(xiàn)光屏上的像向_______(選填“上”或“下”)移動(dòng);

          (4)為了探究近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因,小明和同學(xué)課后利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡.當(dāng)蠟燭、光屏和液體透鏡如圖放置,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,此燭焰像應(yīng)是______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像.用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了,若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時(shí),光屏上的像又清晰了,說(shuō)明液體透鏡注水后,成的像將_____(選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了______(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼的成因。

          (5)在整理器材時(shí),小明在凸透鏡內(nèi)驚奇的看到了自己正立、縮小的像,該成像原理是光的 ______(選填“直線傳播”、“反射”或“折射”)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,人眼在 A 點(diǎn)看見(jiàn)河里 B 點(diǎn)有一條小魚,漁夫叉魚時(shí),應(yīng)瞄準(zhǔn)_______才能夠叉到魚;若從 A 點(diǎn)射出一束激光,要使激光能照射到小魚,該激光應(yīng)射向_______( )

          A. B點(diǎn);B 點(diǎn)

          B. B點(diǎn)上方;B點(diǎn)下方

          C. B點(diǎn)下方;B點(diǎn)

          D. B點(diǎn)左方;B點(diǎn)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】物理興趣小組在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了 4 次測(cè)量,測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示。

          次數(shù)

          鉤碼所受的重力 G/N

          鉤碼提升高度 h/m

          拉力 F/N

          繩端移動(dòng)距離 s/m

          機(jī)械效率η

          1

          1

          0.1

          0.7

          0.3

          47.6%

          2

          1

          0.2

          0.7

          0.6

          47.6%

          3

          2

          0.1

          1.1

          0.3

          60.6%

          4

          4

          0.1

          2.0

          0.3

          (1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上______拉彈簧測(cè)力計(jì);

          (2)第 4 次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為______;

          (3)比較______兩次實(shí)驗(yàn),小組同學(xué)發(fā)現(xiàn):同一滑輪組的機(jī)械效率與重物被提升高度無(wú)關(guān);比較 3、4 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組,___________越大,機(jī)械效率越高,第 4 次拉力做的額外功與第 3 次相比___________(選填“增大”“減小”或“不變”);

          (4)由此可見(jiàn)機(jī)械效率提高的原因是______。

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