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        1. (2013?阜新)下列說法中符合生活實際的是( 。
          分析:不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.
          解答:解:
          A、成年人的身高在170cm左右,中學(xué)生的身高比成年人小一些,在160cm=1600mm左右.此選項不符合實際;
          B、一節(jié)干電池的電壓為1.5V.此選項符合實際;
          C、一節(jié)課的時間一般在40min~50min之間.此選項不符合實際;
          D、一只母雞的質(zhì)量在2.5kg左右,書包的質(zhì)量在2.5kg左右.此選項不符合實際.
          故選B.
          點評:物理學(xué)中,對各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?阜新)如圖所示,重0.5N的木塊漂浮在水面上,木塊的下表面距水面2cm,此時木塊受到的浮力為
          0.5
          0.5
          N,木塊下表面受到水的壓強是
          200
          200
          Pa(g=10N/kg);如果將水中加入一些鹽,待鹽熔化后木塊受到的浮力
          不變
          不變
          (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?阜新)如圖所示,水平地面上一質(zhì)地均勻的方形木板在力F1的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),若把它看作一個以O(shè)點為支點的杠桿,請你畫出阻力F2及動力F1的力臂l1

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?阜新)在探究“水的沸騰”實驗中:
          (1)實驗裝置如圖1所示,在組裝過程中需要先調(diào)整的是
          B
          B
          (選填“A”或“B”)部分.
          (2)當(dāng)水溫升高到90℃時,每隔1min記錄一次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
           時間/min  1  2  3  4  5  6  7  8
           溫度/℃  90  92  94  96  98  98  98  98
          分析表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點是
          98
          98
          ℃.水沸騰時需要
          熱,水沸騰時的溫度特點是
          保持不變
          保持不變

          (3)水沸騰時燒杯上方出現(xiàn)了大量“白氣”,“白氣”形成的物態(tài)變化是
          液化
          液化

          (4)某組同學(xué)在相同條件下,用不同質(zhì)量的水進行兩次實驗得到如圖2所示的溫度--時間圖象,根據(jù)圖象可知,質(zhì)量較大的是
          b
          b
          (選填“a”或“b”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?阜新)某小組在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)?”的實驗中,所用木塊各個面光滑程度相同,并記錄了如下信息:
          實驗序號 探究過程 彈簧測力計的示數(shù)
          1
          木塊在木板上滑動
          F1=0.8N
          2
          木塊在木板上滑動
          F2=1.2N
          3
          木塊在毛巾上滑動
          F3=1.4N
          (1)實驗時用彈簧測力計
          勻速直線
          勻速直線
          拉動木塊,使它沿長木塊滑動,這時摩擦力與拉力是一對
          平衡
          平衡
          力,從而測出摩擦力的大。
          (2)比較
          1、3
          1、3
          兩次實驗可得結(jié)論:在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
          (3)實驗結(jié)束后,該組同學(xué)還想探究摩擦力大小與接觸面積大小之間的關(guān)系,請你幫助他們在實驗1的基礎(chǔ)上,利用實驗1中的器材再做一次實驗就能探究這個問題.
          ①你的做法:
          在實驗1的基礎(chǔ)上,將木塊側(cè)放,同樣用彈簧測力計拉著在木板上做勻速直線運動,讀出示數(shù)
          在實驗1的基礎(chǔ)上,將木塊側(cè)放,同樣用彈簧測力計拉著在木板上做勻速直線運動,讀出示數(shù)

          ②分析與結(jié)論:如果彈簧測力計的示數(shù)等于0.8N,可得結(jié)論
          滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)
          滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)
          ;如果彈簧測力計的示數(shù)不等于0.8N,則結(jié)論相反.
          (4)請你舉出一個增大有益摩擦的例子:
          輪胎上的花紋
          輪胎上的花紋

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?阜新)在“測量小燈泡電阻”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
          (1)實驗前在檢查實驗器材時,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針指在了零刻線的左側(cè),接下來的操作是:
          沿順時針旋動調(diào)零螺母將指針調(diào)零
          沿順時針旋動調(diào)零螺母將指針調(diào)零

          (2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖甲中的電壓表連入電路.
          (3)在一次實驗中,為使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為
          2.5
          2.5
          V,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
          8.3
          8.3
          Ω.
          (4)若使小燈泡兩端電壓逐次降低,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向
          端移動.下表是改變滑動變阻器滑片位置后得到的另外兩組數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)每次測得的電阻值都不相同.你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
          燈絲電阻隨溫度的升高而增大
          燈絲電阻隨溫度的升高而增大

          實驗次數(shù) 小燈泡兩端電壓U/V 通過小燈泡的電流I/A 燈絲的電阻R/Ω
          1
          2 2 0.25 8
          3 1.5 0.2 7.5

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          同步練習(xí)冊答案