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          【題目】如圖所示的希羅噴泉，用3根管子連接3個容器，容器a是敞口的，容器b和c是密閉的．容器中有一些水，管B有水噴出．管A中水流的方向是向______，容器b中氣體壓強(qiáng)的大小比外界大氣壓______，要增大噴泉的高度，應(yīng)增加容器______的高度．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 下 大 b
          【解析】如圖，a容器位置高，c容器位置低，即液面低，A管連接兩容器后，在液體重力的作用下，A管中水會向下流動，或根據(jù)液體壓強(qiáng)特點(diǎn)可知，c容器中液面低，產(chǎn)生的壓強(qiáng)小，所以水向下流動；
          由于a、b容器液面存在高度差，所以會產(chǎn)生一定的壓強(qiáng)，又由于容器b和c是密閉的，此壓強(qiáng)通過C管作用于b容器中．所以容器B中的壓強(qiáng)大于大氣壓；
          由于a、c液面的高度差大于a、b液面的高度差，此高度差產(chǎn)生壓強(qiáng)，所以管B有水噴出．據(jù)此可知，增加b容器的高度時，此高度差會增加，B管口的壓強(qiáng)增大，所以噴泉的高度增加。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明利用如圖甲所示的實(shí)驗裝置,對銅彈簧A和鐵彈簧B的“伸長長度與所受拉力大小的關(guān)系”進(jìn)行了對比探究.實(shí)驗中在兩根彈簧下逐個增加規(guī)格相同的鉤碼,同時用刻度尺測出懸掛鉤碼后彈簧的總長度,下表是實(shí)驗時記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù).
          所掛鉤碼的重/N
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          A彈簧的總長度/cm
          9.0
          12.0
          15.0
          21.0
          24.0
          B彈簧的總長度/cm
          7.5
          9.0
          10.5
          12.0
          13.5
          15.0
          分析表中數(shù)據(jù)可知:
          （1）表格中漏記的數(shù)據(jù)為_____________,A彈簧不掛鉤碼時的長度為___________cm.
          （2）從表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論，彈簧的伸長量與所受的拉力大小成___________。
          （3）若伸長相同的長度，A彈簧受到的拉力比B彈簧受到的拉力要___________（選填“大”或“小”）
          （4）小明用A、B兩彈簧分別制作了如圖乙所示的a、b兩測力計,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是___________測力計,精度較高的是__________測力計.(兩格均選填“a”或“b”)
          （5）在一定彈性限度內(nèi),B彈簧的長度l與它所受拉力F的定量關(guān)系式為l=_______．（式中l的單位用cm，F的單位用N）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，小明將盛有水的小碗緊緊地固定在小車上，模擬研究乘客乘座公交車時發(fā)生前傾后抑的現(xiàn)象，其中_________圖相當(dāng)于公交車突然啟動時產(chǎn)生的現(xiàn)象．該實(shí)驗中使用的________ 相當(dāng)于公交車中的乘客．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究通電螺線管的實(shí)驗中，小明連接了如圖所示的電路，通電螺線管M端放有一小磁針，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，下面說法正確的是（ ）
          A．通電螺線管M端為S極
          B．小磁針N極指向水平向右
          C．若滑動變阻器的滑片P向b端移動，通電螺線管的磁性增強(qiáng)
          D．若滑動變阻器的滑片P向b端移動，通電螺線管的磁性減弱
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小華和小明用電壓表、電流表、滑動變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)及新的干電池等實(shí)驗器材，測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率.
          (1) 小明按圖甲所示連接電路，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光暗淡，觀察電壓表、電流表均有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片P，電壓表、電流表示數(shù)均不變，出現(xiàn)這 種現(xiàn)象的原因是_________________.
          (2) 改正錯誤后，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，由此可知，此時通過小燈泡L的電流為_______A,小燈泡L的額定功率為______W.
          (3) 同組的小華同學(xué)也設(shè)計了如圖丙電路，根據(jù)圖丙電路，在圖丁中用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整______________ .正確連接電路后，測出了該小燈泡正常發(fā)光時的功率，其中定電阻的阻值R=2.5Ω,正確操作過程如下：
          ① 先閉合S、將S1扳向2,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表示數(shù)為I1_________A;
          ② 再閉合S、將S1扳向1,保持滑動變阻器滑片的位置不動，讀出電流表示數(shù)為I2,
          ③ 小燈泡額定功率表達(dá)式為P額=______________(分別用符號U額、I1、I2表示)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“通電螺線管的外部磁場”的實(shí)驗中，小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針．
          　　　
          　　甲　　　　　　　　　　　乙
          (1)通電后小磁針靜止時的分布如圖甲所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場與_____的磁場相似．
          (2)小明改變通電螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針指向轉(zhuǎn)動180°，南北極發(fā)生了對調(diào)，由此可知：通電螺線管外部的磁場方向與螺線管中______方向有關(guān)．
          (3)小明繼續(xù)實(shí)驗探究，并按圖乙連接電路，他先將開關(guān)S接a，觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目；再將開關(guān)S從a換到b，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目，此時調(diào)節(jié)滑動變阻器是為了_______，來探究________的關(guān)系．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示，現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6 V的電源兩端，下列分析正確的是( )
          A. 乙消耗的電功率為3.6 W
          B. 甲消耗的電功率為3.6 W
          C. 甲中的電流小于乙中的電流
          D. 甲的電阻值大于乙的電阻值
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時，為了探究“阻力對物體運(yùn)動的影響，我們做了如圖所示的實(shí)驗①、②、③及推理④．
           
          （1）為了使小車到達(dá)斜面底部時初速度相同，在實(shí)驗中應(yīng)讓同一小車從同一斜面、同一________由靜止開始滑下． 
          （2）實(shí)驗表明表面越光滑，小車運(yùn)動的距離越________（選填“遠(yuǎn)”、或“近”）這說明小車受到的阻力越________，速度減小得________（選填“快”或“慢”）． 
          （3）進(jìn)而推理得出：如果運(yùn)動物體不受力，它將________．同時也能說明力是改變物體________的原因，而不是維持物體運(yùn)動的原因．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(2018·德州)實(shí)驗小組的同學(xué)設(shè)計了如圖a所示的電路，已知電源電壓不變，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置，根據(jù)電路中電壓表和電流表的數(shù)據(jù)描繪了如圖b所示的兩條U－I圖線．其中利用電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)描繪出甲圖線，利用電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù)描繪出乙圖線．求：
          (1)定值電阻R2的阻值；______
          (2)電源電壓的大小及定值電阻R1的阻值；_________
          (3)R2消耗的最大功率．__________
          

			
          

			
          
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