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        1. 【題目】下列說法正確的是( 。

          A.力只能改變物體的形狀B.托里拆利實驗證明了大氣壓的存在

          C.力是維持物體運動的原因D.流體中流速越大的位置,壓強越小

          【答案】D

          【解析】

          A.力可以改變物體的形狀,力可以物體的運動狀態(tài),故A錯誤;

          B.馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在,故B錯誤;

          C.力是改變物體運動運動的原因,不是力是維持物體運動的原因,故C錯誤;

          D.由流體壓強和流速的關(guān)系可知流體中流速越大的位置,壓強越小,故D正確。

          故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】物理學(xué)中以歐姆為單位的物理量是(  )

          A.電阻B.電功C.電流D.電壓

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】2020623日,我國用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射第55顆導(dǎo)航衛(wèi)星,北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署完美收官。火箭離開地面時,發(fā)射架下的大水池周圍騰起了大量“白氣”、“白氣”的形成是______(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象;火箭升空時,以火箭為參照物,搭載的衛(wèi)星是______的。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究力的作用效果與什么因素有關(guān)的課題中,小明和同學(xué)們進行了如下實驗:

          ①如圖甲所示,將一鋼尺的下端固定不動,用力F1去推動鋼尺上a點處,觀察鋼尺的變化。

          ②如圖乙所示,保持鋼尺的下端固定不動,用力F1去推動鋼尺上的b點處,觀察鋼尺的變化。

          ③如圖丙所示,保持鋼尺的下端固定不動,改變力的方向,用力F1去推動鋼尺上的a點處,觀察鋼尺的變化。

          ④如圖丁所示,保持鋼尺的下端固定不動,用更大的力F2,去推動鋼尺上a點處,觀察鋼尺的變化。

          1實驗中,用力推鋼尺,鋼尺發(fā)生彎曲,說明 。

          2由甲、乙兩次實驗可知,力的作用效果與力的 有關(guān)。

          3由甲丙兩次實驗可知,力的作用效果與力的 有關(guān)。

          4 兩次實驗可知,力的作用效果與力的大小有關(guān)。

          5此次探究活動中用到的方法是

          A控制變量法 B物理模型法 C轉(zhuǎn)換法

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】保密室有兩把不同的鑰匙,分別由兩個人保管.只有當(dāng)兩把鑰匙都插入匙孔(相當(dāng)于閉合開關(guān))電動門才會打開,單獨使用某一把鑰匙不能使門打開.圖中符合要求的電路是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】課外學(xué)習(xí)小組在探究彈簧的伸長量與受的拉力的關(guān)系實驗時,實驗數(shù)據(jù)如表。

          根據(jù)實驗數(shù)據(jù),你認為:

          (1)用這樣的彈簧能做一個測量范圍是_____的測力計;

          (2)在一定范圍內(nèi),彈簧所受的拉力F與伸長量△L關(guān)系的數(shù)學(xué)表達式是_____;

          (3)當(dāng)懸掛物體后,彈簧長度是25.5cm,那么該物體向下拉彈簧的力是_____N。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列做法中為了減小摩擦的是( 。

          A.定期給機器的轉(zhuǎn)動軸加潤滑油

          B.鞋底和輪胎上都刻上花紋

          C.騎自行車剎車時用力捏車閘

          D.下大雪后,在結(jié)冰的路面上撒煤渣

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在湛江港碼頭,小華看到工人利用斜面把貨物推到車上,聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識,小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關(guān)?小華提出了以下的猜想: A.斜面的機械效率可能與物體的重力有關(guān).
          B.斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān).
          小華同學(xué)為了證實自己的猜想是否正確,于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗探究,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:

          實驗
          次數(shù)

          斜面傾角θ

          物塊重量
          G/N

          斜面高度
          h/m

          沿斜面拉力F/N

          斜面長
          S/m

          有用功
          W/J

          總 功
          W/J

          斜面的機械效率

          1

          30°

          5.0

          0.6

          4.2

          1.2

          3.0

          5.0

          2

          30°

          3.0

          0.6

          2.5

          1.2

          1.8

          60%

          3

          45°

          3.0

          0.8

          2.8

          1.2

          2.4

          3.4

          71%


          (1)在實驗操作過程中,應(yīng)沿斜面向上拉動木塊;實驗時要使木板的傾斜角變大,應(yīng)該把木板下面的木塊向移動(填“左”或“右”).
          (2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),第①次實驗斜面的機械效率為%,第②次實驗中總功為J.
          (3)通過對比實驗①、②數(shù)據(jù),可驗證小華的猜想(填寫字母);通過對比實驗②、③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:
          (4)此實驗主要用到的研究方法是
          (5)除了小華的猜想以外,請你猜想斜面的機械效率還可能與(寫出一個)有關(guān).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一小組同學(xué)使用了如圖所示裝置測量滑動摩擦力;將AB疊放在水平桌面上,分別用彈簧測力計去拉(B不會從A上方落下),當(dāng)A被勻速拉動時,彈簧測力計a示數(shù)為60 N,b彈簧測力計示數(shù)為110 N,則AB間的滑動摩擦力為_______N;A與地面之間_____摩擦力(選填“有”或“沒有”).

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          同步練習(xí)冊答案