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          如圖1所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺就可以聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音。輕撥與重?fù)�，鋼尺發(fā)出聲音的_______不同，逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，聲音的音調(diào)會逐漸_______。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動振動，卻聽不到聲音，這是由于______________________________。
          　  
          　　　                    
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          響度、低、振動頻率低于20Hz
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          學(xué)習(xí)聲音之后．小李等同學(xué)提出這樣一個問題：二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調(diào)？在認(rèn)真觀察弦樂器之后，他們提出了這樣幾種猜想：①弦樂器的音調(diào)跟弦的長短有關(guān)；②弦樂器的音調(diào)跟弦的松緊有關(guān)；③弦樂器的音調(diào)跟弦的材料有關(guān)；④弦樂器的音調(diào)跟弦的粗細(xì)有關(guān)．進(jìn)行了以下實驗：如圖11所示，選擇一根琴弦的一端繞結(jié)在桌子的腿上，另一端繞過桌邊的小滑輪，掛上幾個鉤碼，使它在桌面上拉緊．并用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起．用一把塑料尺彈撥弦的中部，就可以聽見弦發(fā)出的聲音． 
          

          


          
編號
材料
長度/cm
橫截面積/mm2
          

          
1
銅
60
0.76
          

          
2
銅
60
0.89
          

          
3
銅
60
1.02
          

          
4
銅
80
0.76
          

          
5
銅
60
1.02
          

          
6
銅
100
0.76
          

          
7
鋼
80
0.76
          

          
8
尼龍
80
0.76
          

          
9
尼龍
100
1.02
          （1）為了驗證猜想①，他們只需要改變
          改變AB之間的距離
          改變AB之間的距離
          就可以改變弦的長度實現(xiàn)多次實驗．
          （2）實驗中他們是采用
          改變鉤碼的個數(shù)
          改變鉤碼的個數(shù)
          方法來控制琴弦的松緊．
          （3）為了驗證猜想③，應(yīng)選用編號
          4、7或4、8、或7、8
          4、7或4、8、或7、8
          的兩根弦進(jìn)行對比實驗．
          （4）為了驗證猜想④，應(yīng)選用編號
          1、2或1、3或2、3
          1、2或1、3或2、3
          的兩根弦進(jìn)行對比實驗．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          學(xué)習(xí)聲音之后．小李等同學(xué)提出這樣一個問題：二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調(diào)？在認(rèn)真觀察弦樂器之后，他們提出了這樣幾種猜想：①弦樂器的音調(diào)跟弦的長短有關(guān)；②弦樂器的音調(diào)跟弦的松緊有關(guān)：③弦樂器的音調(diào)跟弦的材料有關(guān)；④弦樂器的音調(diào)跟弦的粗細(xì)有關(guān)．
          小李等同學(xué)為了驗證上述猜想是否正確，找到了上表所列5根不同規(guī)格的琴弦．并按如下操作進(jìn)行了實驗：如圖所示，選擇一根琴弦的一端繞結(jié)在桌子的腿上，另一端繞過桌邊的小滑輪，掛上幾個鉤碼，使它在桌面上拉緊．并用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起．用一把塑料尺彈撥弦的中部，就可以聽見弦發(fā)出的聲音．
          （1）為了驗證猜想①，他們只需要改變
          改變A、B間的距離
          改變A、B間的距離
          就可以改變弦的長度實現(xiàn)多次實驗．
          （2）實驗中他們是采用
          改變鉤碼個數(shù)
          改變鉤碼個數(shù)
          方法來控制琴弦的松緊．
          （3）表中有材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想③，必須知道該項內(nèi)容．請在表中填上所缺數(shù)據(jù)．
          

          


          
編號
材料
長度/cm
橫截面積/mm2
          

          
A
銅
60
0.76
          

          
B
銅
60
0.89
          

          
C
銅
60
1.02
          

          
D
銅
80
0.76
          

          
E
銅
60
1.02
          

          
F
銅
100
0.76
          

          
G
鋼
80

          

          
H
尼龍
80
0.76
          

          
I
尼龍
100
1.02
          （4）為了驗證猜想④，應(yīng)選用編號為
          ABC
          ABC
           的三根琴弦分別進(jìn)行實驗．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）如圖1中甲用手將彈性鋼片拉彎，說明力可以改變物體的
           
          ；松手后如圖乙，鋼片將塑料片打出，而小鋼球不會隨塑料片飛出，這是因為鋼球具有
           
          ．
          精英家教網(wǎng)
          （2）如圖2所示，撐一把雨傘在行走，一陣大風(fēng)吹來，傘面可能被“吸”起，嚴(yán)重變形．因為傘的
           
          方空氣流速大，傘的
           
          方（兩空均選填“上”或“下”）壓強大造成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)八年級（上）期中物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          學(xué)習(xí)聲音之后．小李等同學(xué)提出這樣一個問題：二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調(diào)？在認(rèn)真觀察弦樂器之后，他們提出了這樣幾種猜想：①弦樂器的音調(diào)跟弦的長短有關(guān)；②弦樂器的音調(diào)跟弦的松緊有關(guān)：③弦樂器的音調(diào)跟弦的材料有關(guān)；④弦樂器的音調(diào)跟弦的粗細(xì)有關(guān)．
          小李等同學(xué)為了驗證上述猜想是否正確，找到了上表所列5根不同規(guī)格的琴弦．并按如下操作進(jìn)行了實驗：如圖所示，選擇一根琴弦的一端繞結(jié)在桌子的腿上，另一端繞過桌邊的小滑輪，掛上幾個鉤碼，使它在桌面上拉緊．并用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起．用一把塑料尺彈撥弦的中部，就可以聽見弦發(fā)出的聲音．
          （1）為了驗證猜想①，他們只需要改變______就可以改變弦的長度實現(xiàn)多次實驗．
          （2）實驗中他們是采用______方法來控制琴弦的松緊．
          （3）表中有材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想③，必須知道該項內(nèi)容．請在表中填上所缺數(shù)據(jù)．
          編號材料長度/cm橫截面積/mm2
          A銅600.76
          B銅600.89
          C銅601.02
          D銅800.76
          E銅601.02
          F銅1000.76
          G鋼80
          H尼龍800.76
          I尼龍1001.02
          （4）為了驗證猜想④，應(yīng)選用編號為______ 的三根琴弦分別進(jìn)行實驗．

          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案