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          【題目】物理模擬試題3）中考體育考試是對初中學生身體健康的一個綜合測試，對下列體育活動分析正確的是(　 　)
          A. 仰臥起坐相當于省力杠桿，引體向上相當于費力杠桿
          B. 4個體重相同的同學跳繩，跳起相同高度，頻率越高的功率越大
          C. 跑步過程中，測試同學受到地給他的摩擦力向后
          D. 跑100米的同學起跑時用力向后蹬地能使他獲得向前的慣性
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】A. 人體上的肌肉和骨骼組成的杠桿都是費力杠桿，好處是省距離，所以仰臥起和引體向上都相當于費力杠桿，故A錯誤；
          B. 4個體重相同的同學跳繩，跳起相同高度，根據(jù)可知，一次做功相同，頻率越高，即表示單位時間內跳動的次數(shù)多，單位時間內做功多，根據(jù)可知功率越大，故B正確；
          C. 跑步過程中，腳用力向后蹬地，會受到向前的摩擦力，正是此摩擦力使人向前運動，故C錯誤；
          D. 跑100米的同學起跑時用力向后蹬地能使他獲得向前的力，而不是慣性，慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質，與受力情況無關，故D錯誤；
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點，在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB，并測出反射角和入射角．改變光的入射角度，重復上述實驗步驟． 
          （1）該實驗探究的問題是（  ）
          A．光能否發(fā)生反射？
          B．光線是否沿直線傳播？
          C．光是否只能在鏡面上反射？
          D．反射光線的位置有什么規(guī)律？
          （2）硬紙板放在平面鏡上時，要保持與鏡面   ． 
          （3）將ON右側紙板向后折，就看不到反射光線，這說明反射光線和入射光線在   ． 
          （4）接下來，如果想探究對于已知光路，光能否沿它的反方向傳播，請你簡要說明做法． 
                     ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小強為探究“電流與電阻的關系”，設計了如圖所示的電路圖。采用的器材有：電源(電壓3 V不變)、標有“20 Ω　1 A”字樣的滑動變阻器、電流表、電壓表、三個阻值分別為5 Ω、10 Ω、15 Ω的定值電阻、開關及導線若干。
           (1)連接完電路，閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于阻值最________端(選填“大”或“小”)。
          (2)閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉，則說明電流表正、負接線柱_________。
          (3)故障排除后，小強將5 Ω電阻接入電路中，移動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為1 V，記錄此時電流表示數(shù)；用10 Ω電阻替換5 Ω電阻接入電路，移動滑片P，應使電壓表示數(shù)為_______V時再記錄此時電流表示數(shù)。
          (4)他能否用15 Ω電阻繼續(xù)完成實驗：_______(選填“能”或“不能”)。理由是：___________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
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				題型：
			
          

						
          【題目】小芳到實驗室做“測量小燈泡額定功率”的實驗時，老師只給她提供了如下器材：標有“2.5 V”的小燈泡、電源、滑動變阻器、開關、兩個電壓表（沒有電流表）、阻值為10 Ω的定值電阻R0、導線若干.她根據(jù)所給定的器材經過認真思考后設計了正確的實驗電路，如圖甲是該電路的不完整電路圖.
          　　
          （1）請你將圖甲中電路圖補充完整________.
          （2）閉合開關前，應將滑動變阻器調至阻值____的位置.
          （3）閉合開關后，為了測量小燈泡的額定功率，應調節(jié)滑動變阻器，使電壓表 V1的示數(shù)為____ V，此時電壓表 V2的示數(shù)如圖乙所示，是____ V.
          （4）小燈泡的額定功率為____W.
          （5）她還進一步設計出了只有電流表沒有電壓表解決這個問題的方法，其電路如圖丙所示，R0＝10 Ω，并認為關鍵的一步是必須調節(jié)滑動變阻器，使電流表A2的示數(shù)為____A時，再讀出電流表A1的示數(shù)，才能計算小燈泡的額定功率.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
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				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下面的短文，回答問題．
          光電效應是物理學中一個重要而神奇的現(xiàn)象．光電現(xiàn)象由德國物理學家赫茲于1887年發(fā)現(xiàn)，而正確的解釋為愛因斯坦所提出．光電效應分為光電子發(fā)射、光電導效應和阻擋層光電效應，又稱光生伏特效應．前一種現(xiàn)象發(fā)生在物體表面，又稱外光電效應．后兩種現(xiàn)象發(fā)生在物體內部，稱為內光電效應．外光電效應是指被光激發(fā)產生的電子逸出物質表面的現(xiàn)象．只有入射光的頻率高于一定值時，才能激發(fā)電子逸出物質表面．內光電效應是指被光激發(fā)所產生的電荷仍在物質內部運動，但使物質的導電能力發(fā)生變化或在物體兩端產生電壓的現(xiàn)象．
          光敏電阻器是利用半導體的光電效應制成的一種電阻值隨入射光的強弱而改變的電阻器；光敏電阻可應用在各種自動控制裝置和光檢測設備中，如生產線上的自動送料、自動門裝置、航標燈、路燈、應急自動照明、自動給水停水裝置等方面．
          利用太陽能的最佳方式是光伏轉換，就是利用光伏效應，使太陽光射到硅材料上產生電流直接發(fā)電．光伏產業(yè)正日益成為國際上繼IT、微電子產業(yè)之后又一爆炸式發(fā)展的行業(yè)．
          （1）外光電效應會從物質中激發(fā)出帶__________（選填“正電”或“負電”）的粒子．
          （2）如圖是電磁波波譜圖．如果藍光照射到某金屬表面能產生外光電效應，則下列光照射該金屬也一定能產生外光電效應是__________．
          A．紅光，紅外線 B．紅外線，紫外線 C．紫光，紫外線 D．黃光，紫光
          （3）太陽能電池是依據(jù)__________（選填“內”或“外”）光電效應工作的．
          （4）現(xiàn)在樓道內一般不再使用聲控開關，而用紅外感應開關替代．白天光控開關斷開，夜晚光線暗時，光控開關閉合；當有人進入樓道內時，紅外感應開關閉合，沒人時紅外感應開關斷開．下列關于樓道內路燈電路設計合理的是__________（光控開關用光表示，紅外感應開關用紅表示）．
          （5）公共場所嚴禁吸煙，小明設計了一種簡易煙霧報警控制器如圖所示，電路中R0為定值電阻，R為光敏電阻，其阻值隨光照的增強而減小，煙霧增大到一定程度使電壓表V的指針偏轉到某區(qū)域時觸發(fā)報警系統(tǒng)。S閉合后，當有煙霧遮擋射向R的激光時，電壓表V的示數(shù)將__________（選填“增大”或“減小”）；為了使控制器在煙霧較淡時就觸發(fā)報警器，可以__________ （填“增大”或“減小”）R0的阻值。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
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				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛．當?shù)竭_A地時，車內的鐘表顯示為10時15分；到達B地時，鐘表顯示為10時45分．則：
          （1）轎車從A地到B地所用時間是多少小時？
          （2）轎車從A地到B地的速度為多少km/h？
          （3）若轎車仍以該速度勻速行駛，從B地到達南寧需要多長時間？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
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				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為“探究杠桿平衡條件”的實驗裝置。
          (1)實驗前，將杠桿中點置于支架上，使杠桿可繞O點在豎直面內自由轉動。當杠桿上不加掛任何物體而處于靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端上翹，此時應將杠桿兩端的平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。
          (2)在如圖甲中，每個鉤碼重1 N，杠桿上每格等距。小明在圖甲中的A處施加一個豎直向上的力F1，使杠桿在水平位置平衡，則力F1的大小為_________ N。
          (3)若在A處施加斜向上的力F2，如圖乙所示，使杠桿仍在水平位置平衡。則F2將_________F1。(選填“大于”“等于”或“小于”)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
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          【題目】小紅設計了如圖所示的電路。實驗時已知R1為4Ω．在閉合S的情況下，斷開S1時電壓表的讀數(shù)是2.0V，當再閉合S1時電壓表的讀數(shù)是3V．則被測電阻R2的阻值是_____；此時，10s內整個電路產生_____J的熱量。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
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          【題目】小紅同學在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗。
          （1）按照溫度計的使用步驟，正確的操作次序依次為______。
          a．選取適當?shù)臏囟扔嫞籦．估計被測物體的溫度；
          c．使溫度計和被測物體接觸幾分鐘；d．觀察溫度計的讀數(shù)；
          e．取出溫度計；f．讓溫度計的液泡與被測物體充分接觸。
          （2）如圖所示，她的操作存在錯誤，請指出其中一個錯誤之處：______。
          （3）小紅糾正所有錯誤后，在水溫到達89℃時開始每隔2min做一次溫度記錄，并描繪出如圖所示的圖象。根據(jù)圖象可知水沸騰時的溫度為______℃，說明此時該地大氣壓______（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個標準大氣壓。
          （4）在第8min時，水中的氣泡在上升的過程中逐漸______（選填“變大”或“變小”）。
          （5）小紅覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長，請你給她提出一個改進的措施：______。
          （6）通過學習，小紅終于明白媽媽用爐火燉湯時，在湯沸騰后總是______的道理（選填“保持大火”或“調為小火”）。
          

			
          

			
          
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