科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第四章第5節(jié) 光的色散 同步測(cè)試卷 題型:單選題
在太陽(yáng)光下能看到鮮艷的黃色花,這是因?yàn)?/p>
A. 花能發(fā)出黃色的光
B. 花能發(fā)出白色的光
C. 花能反射太陽(yáng)光中的黃色光
D. 花能吸收太陽(yáng)光中的黃色光
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第四章第5節(jié) 光的色散 同步測(cè)試卷 題型:單選題
成語(yǔ)“白紙黑字”喻指證據(jù)確鑿,不容抵賴。從物理學(xué)看()
A. 白紙和黑字分別發(fā)出不同顏色的光進(jìn)入人的眼睛
B. 白紙和黑字分別反射出白光和黑光進(jìn)入人的眼睛
C. 白紙反射出白光進(jìn)入人的眼睛,而黑字不反光
D. 黑字比白紙反射光的能力強(qiáng)
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第四章第5節(jié) 光的色散 同步測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于光現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 白光是單色光
B. 五星紅旗是紅色的,因?yàn)樗芪占t光,反射其他色光
C. 我們能看到投影屏幕上的畫(huà)面,因?yàn)槠聊皇枪庠?/p>
D. 紅外線烤箱是利用了紅外線的熱效應(yīng)
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第四章第5節(jié) 光的色散 同步測(cè)試卷 題型:填空題
多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的,其一是利用光的_____使教室里每位同學(xué)都能看到畫(huà)面;其二是白布能反射_____顏色的光,使同學(xué)們能看到色彩正常的畫(huà)面.
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第四章第5節(jié) 光的色散 同步測(cè)試卷 題型:填空題
小明正在中央電視臺(tái)某欄目中答題,請(qǐng)幫助小明在題中橫線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容:一束太陽(yáng)光透過(guò)一塊紅色的玻璃,照在白紙上,白紙呈________色;照在綠紙上,綠紙呈________色。
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第四章第5節(jié) 光的色散 同步測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,這個(gè)現(xiàn)象叫_____;如果在白色光屏前放置一塊紅色玻璃,我們?cè)诎灼辽夏芸吹絖____;如果將白色光屏換成綠色紙板。我們能看到_____。
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第四章第5節(jié) 光的色散 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上了標(biāo)記,在紫外線下識(shí)別這些標(biāo)記,是一種有效的防偽措施.某同學(xué)在較暗的環(huán)境中做了下列三次實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,他用紫外線燈照射面值為100元的鈔票,看到“100”字樣發(fā)光。這表明紫外線能使________發(fā)光。
(2)如圖乙所示,他用紫外線燈照射一塊透明玻璃,調(diào)整透明玻璃的位置和角度,看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光。這表明紫外線能被透明玻璃________。
(3)如圖丙所示,他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間,讓紫外線燈正對(duì)玻璃照射,在另一側(cè)無(wú)論怎樣移動(dòng)鈔票,“100”字樣都不發(fā)光。他做這次實(shí)驗(yàn)是為了探究________。
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第四章第5節(jié) 光的色散 同步測(cè)試卷 題型:填空題
雨過(guò)天晴,有時(shí)天空會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹,如圖為彩虹的形成示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)彩虹的形成作出解釋:太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠發(fā)生_______和_______,白光分解成________、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、________七種色光。
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第六章第2節(jié) 密度 同步測(cè)試 題型:填空題
在“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明對(duì)A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行了探究,對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,得到了如圖所示的圖象。由圖象得到的信息可知,同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積具有____________的關(guān)系。
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第六章第2節(jié) 密度 同步測(cè)試 題型:單選題
人們常說(shuō)“鐵比棉花重”,這話的科學(xué)含義應(yīng)是
A. 鐵的質(zhì)量比棉花的質(zhì)量大 B. 鐵的密度比棉花的密度大
C. 拿起鐵比拿起棉花費(fèi)力 D. 棉花的體積比鐵的體積大
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