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測量球體的直徑，常采用如圖所示的方法，轉動球體的某一方向在毫米刻度尺上，則此時球的直徑應取__cm.

如圖所示，物體甲的長度為__cm，停表乙的示數(shù)為__s.

新邵縣寸石鎮(zhèn)的何芹姣同學，四年如一日，堅持背著患病女孩何穎慧同學上學，被譽為“最美少年”．在何芹姣同學背著何穎慧同學上學的途中，若以何芹姣同學為參照物，何穎慧同學是__(選填“靜止”或“運動”)的．

在蘭州國際馬拉松賽中，攝像師坐在摩托車上跟拍時，以摩托車為參照物，攝像師處于__(選填“運動”或“靜止”)狀態(tài)．馬拉松賽全程為42.195 km，某業(yè)余選手的成績?yōu)? h 30 min，則其全程的平均速度為__km/h(結果精確到個位)．

A、B兩車分別從P、Q兩點同時同向運動，經過6 s，A、B相遇，它們的s－t圖象分別如圖甲、乙所示，由此可知vA__(選填“＞”“＝”或“＜”)vB，P、Q間的距離為__m.

如圖所示，一木塊在水平面上運動時，在相等時間內連續(xù)拍攝4次“頻閃”照片，頻閃的時間間隔為0.02 s．從頻閃照片可判斷，該木塊做__(選填“勻速”或“變速”)直線運動．木塊從位置1運動到位置2的距離是__cm.木塊從位置1到位置4運動的速度為__m/s.

如圖所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”的實驗中．

(1)氣泡上升過程中，若以氣泡為參照物，玻璃口的塞子是__(選填“運動”或“靜止”)的．

(2)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要測量氣泡運動的路程和時間，為便于測量，應使氣泡在管內運動得較__(選填“快”或“慢”)．

如圖所示：

(1)在測物體的長度時,兩種使用方式中正確的是___圖,鉛筆的長度應為___cm。

(2)用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是__。若用毫米刻度尺測量,四次讀數(shù)分別為25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中錯誤的數(shù)據(jù)是__,該物理課本的長度應為__。

(3)若有一把刻度尺是用金屬材料做成的,且這種金屬材料受溫度變化很明顯,那么在嚴冬季節(jié)用它測量物體的長度時,其測量結果將____(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度(分度值為1 cm)的斜面頂端由靜止下滑，小車到達A、B、C三處時電子表的時間顯示(數(shù)字分別表示“小時：分：秒”)如圖所示．

(1)該實驗是根據(jù)公式__進行測量的．

(2)實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較__(選填“大”或“小”)．

(3)實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏__(選填“大”或“小”)．

“區(qū)間測速”目前在全國大部分高速路實行。所謂的“區(qū)間測速”,就是在兩監(jiān)測點安裝監(jiān)控和測速探頭,測出同一輛車通過兩個監(jiān)測點的時間,再根據(jù)兩點間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速,如果這個平均車速超過了該路段的最高限速,即被判為超速。若監(jiān)測點A、B相距30 km,一輛轎車通過監(jiān)測點A的速度為100 km/h,通過監(jiān)測點B的速度為110 km/h,通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示,該路段最高限速120 km/h。

（1）原來檢測的方法是監(jiān)控探頭判斷通過監(jiān)測點時的車速。如果按原來的方法,該轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會判為超速?

（2）通過計算說明,采用“區(qū)間測速”,這輛轎車會不會被判為超速?

（3）據(jù)統(tǒng)計,全國發(fā)生的車禍中,有超過四分之一是超速引起的。為勸導駕駛員不要超速行駛,請你設計一條勸導語。