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如圖4所示的電路中，電源電壓為4.5V，且保持不變，電阻R1=5，變阻器的最大阻值為20，電流表的量程為0—0.6A，電壓表的量程為0—3V.為保護電表，變阻器接入電路的阻值范圍是

A．2.5—10 B.0—20

C.2.5—20 D.0—10

如圖所示，電源電壓不變．閉合開關S后，當滑動變阻器的滑片P向左移動時．下列判斷中正確的是

A. 三只電表的示數(shù)都變大

B. 三只電表的示數(shù)部變小

C. A1表、A2表示數(shù)變�。甐表示數(shù)不變

D. AI表示數(shù)變小，A2表、V表示數(shù)不變

將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2按如圖所示情況連接在電路中。閉合開關S后。發(fā)現(xiàn)L1亮，L2不亮．對此有下列幾種猜想．其中可能的是

①L2燈絲斷了，燈座未短路

②燈泡L2的電阻太小

③燈泡L2兩端電壓較大

④通過燈泡L1，L2電流不等

⑤燈泡L2的燈座被短路

A. ①③ B. ①④ C. ③⑤ D. ②⑤

下面是小明同學完成實驗后所寫的一份實驗報告，請你幫他補充完整．

（實驗名稱）伏安法測電阻

（實驗原理）R=

（實驗器材）請你在虛線框內(nèi)用規(guī)定的電路器件符號畫出所需器材________(溫馨提示：不需畫出電路圖)．

（實驗步驟）(略)

（實驗數(shù)據(jù)）請設計本實驗的數(shù)據(jù)記錄表格_________．

兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖所示，則甲的電阻為__________；將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為2.0 V的電源兩端，則干路中的電流為__________A。

在如圖所示的電路中，閉合開關S燈L不亮，電壓表V的示數(shù)接近電源電壓。已知電路中各處均接觸良好，除燈 L 和電阻 R 兩者中的某個元件故障外，其余元件均完好。

(1）請判斷該電路中存在的故障可能是 或 。

(2）為進一步確定故障，小明同學將一個電流表正確串聯(lián)在如圖所示的電路中，閉合開關S，觀察電流表的示數(shù)情況。若電流表有示數(shù)，說明故障是 ；若電流表無示數(shù)，說明故障是 。

(3）為進一步確定故障，小華同學將圖中的電壓表V正確并聯(lián)在燈L兩端，請判斷他能否查找出電路的故障，并說明理由。(2分）

小明同學用圖甲所示的電路來驗證“電流與電阻的關系”．所用器材有：電壓恒為3 V的電源．阻值為5、10、20的定值電阻各一只．“l(fā)5 1 A”的滑動變阻器一只．學生用電流表、電壓表各一只．開關和導線若干．

(1)根據(jù)題意．請你選擇合適的電表量程．并幫助小明按電路圖用筆畫線代替導線完成實物圖(圖乙)的連接_________．

(2)實驗過程中他控制定值電阻兩端的電壓恒為1.5 V．

A．先將R用5的電阻接入電路中進行實驗．讀取與該電阻對應的電流值；

B．再將l0的電阻替換5的電阻接入電路中進行實驗，讀取與該電阻對應的電流值；

C．最后他用20的電阻替換10的電阻接入電路中進行實驗．發(fā)現(xiàn)無法讀取與10的電阻對應的電壓值．

經(jīng)檢查，電路連接無誤，且元件完好．請你幫他找出兩種可能的原因．

原因①：_____________________________________________________；

原因②：____________________________________________________________．

如圖所示．電阻R1=3．R3=9。電壓表V1和V2的示數(shù)分別為6 V和l0 V，則R2=__________．

給你一只標有”5 3 A”的定值電阻和一只標有“20 2 A”的滑動變阻器．若串聯(lián)后接入電路．它們兩端允許加的最大電壓為__________V；若并聯(lián)后接入電路．兩端允許加的最大電壓為__________V．此時，干路中能通過的最大電流為__________A．

一電阻絲18，將它分成3段，每一段為__________．若再將這三段并聯(lián)后總電阻為__________；另一電阻絲10。將它對折后使用．則電阻為__________．