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某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P。實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。

（1）為了測(cè)量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖中還沒(méi)有連接的一根導(dǎo)線接上，使電路完整。

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最 （選填“左”或“右”）端。

（3）某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.1V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)為I= A，此時(shí)金屬絲的電阻R= Ω。

（4）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P，分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度l和對(duì)應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如下表：

分析表中數(shù)據(jù)，可知 。

（5）小虎同學(xué)認(rèn)為，由于電源電壓沒(méi)有超過(guò)電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開(kāi)關(guān)前，可以將變阻器的滑片置于任意位置。你認(rèn)為他的想法是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是： 。

在“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：“3.8V ？A”的小燈、“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、四節(jié)新干電池等．

（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)_________．

（2）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整，使閉合開(kāi)關(guān)時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻最大_______．

（3）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，兩電表均無(wú)示數(shù)．為了查找故障，小明將電壓表拆下，在開(kāi)關(guān)閉合狀態(tài)下，分別將電壓表接在電源、滑動(dòng)變阻器及開(kāi)關(guān)兩端，結(jié)果只有接在滑動(dòng)變阻器兩端時(shí)，電壓表無(wú)示數(shù)，則肯定出現(xiàn)故障的元件是_________．

（4）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，滑片P移到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為測(cè)量燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向____端移動(dòng)，直至電壓表的示數(shù)為3.8V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是_____W．

（5）測(cè)量結(jié)束后，應(yīng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，先拆除_________兩端的導(dǎo)線，再拆除其他導(dǎo)線.

（6）用該電路測(cè)量規(guī)格是“2.5V  0.3A”燈泡的額定功率，須對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，寫(xiě)出你的做法．

方法一：_______________________________________

方法二：_______________________________________

如圖所示的電路中，電源電壓恒為12V，小燈泡L的規(guī)格為“10 V 10 W”，滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為20Ω，燈絲電阻保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S后，求：

（1）小燈泡L的電阻

（2）當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為14Ω時(shí)，小燈泡L的實(shí)際電功率；

（3）在滑動(dòng)變阻器的電阻從2Ω調(diào)節(jié)到20Ω的過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器能獲得的功率范圍？（即最大功率和最小功率）

如圖是一種老式電飯鍋的筒化電路原理圖，該鍋的部分參數(shù)如下表，煮飯時(shí)，溫控開(kāi)關(guān)S是閉合的，飯熟后，鍋內(nèi)溫度達(dá)到103℃時(shí)，溫控開(kāi)關(guān)S自動(dòng)斷開(kāi)，電飯鍋轉(zhuǎn)入保溫狀態(tài)．

（1）在通常情況下用這種電飯鍋燒水，開(kāi)關(guān)S的自動(dòng)斷電功能不起作用，這是為什么？

（2）發(fā)熱板R1的阻值是多少？

（3）保溫時(shí)，發(fā)熱板的發(fā)熱功率是多少？

（4）從能量利用率的角度計(jì)算說(shuō)明這種電飯鍋的不合理性．

小宇將一個(gè)薄壁金屬管固定在桌子上，里面盛一些酒精，用塞子塞緊。他用一根繩子在管外繞幾圈，迅速來(lái)回拉動(dòng)，發(fā)現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象。則下圖所示的熱機(jī)四沖程與上述實(shí)驗(yàn)原理相同的是

A. B. C. D.

關(guān)于教室里燈的連接，小明認(rèn)為是并聯(lián)，下面說(shuō)法支持他觀點(diǎn)的是

A. 各個(gè)燈同時(shí)發(fā)光，同時(shí)熄滅

B. 各個(gè)燈發(fā)光的亮度相同

C. 各個(gè)燈都由同一個(gè)開(kāi)關(guān)控制

D. 去掉其中任意一盞燈，其他燈仍能正常發(fā)光

如圖所示電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 只有L1發(fā)光 B. 只有L2發(fā)光 C. L1、L2都發(fā)光 D. L1、L2都不發(fā)光

水的比熱容較大，生活中，我們常用水來(lái)加熱或散熱，例如：冬天常用熱水袋取暖，把質(zhì)量為2Kg，溫度為90℃的熱水裝入熱水袋中，到溫度降為30℃的時(shí)侯，這些水放出了________ J的熱量；如果用相同質(zhì)量，相同溫度的沙來(lái)取暖，沙會(huì)冷得________（填“快些”或“慢些”）．

如圖所示，要使燈L1 與L2 串聯(lián)在電路中，則閉合開(kāi)關(guān)_______；如果要使燈L1 與L2 并聯(lián)，則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)____。

可燃冰燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)________能，完全燃燒熱值為5.6×109J／m3的可燃冰2m3放出的熱量相當(dāng)于完全燃燒________m3熱值為2.8×107J／m3的天然氣所放出的熱量。