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某天晚上，家里的所有用電器突然全部停止工作．請(qǐng)你猜想兩種可能原因，并說(shuō)明你將怎樣去直接證實(shí)你的猜想．

原因一：__________．

證實(shí)辦法：________________．

原因二：___________________________．

證實(shí)辦法：_____________________________．

請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開(kāi)關(guān)控制螺口燈泡，三孔插座直接接入電路。

（______）

閱讀下面的短文，根據(jù)安全用電常識(shí)，回答短文后面的問(wèn)題：

文明村王某正在使用的洗衣機(jī)突然不轉(zhuǎn)了，請(qǐng)來(lái)了本村的“能人”小劉，小劉雖不懂多少電學(xué)知識(shí)，但膽子大，敢動(dòng)手．洗衣機(jī)銹跡斑斑，放在廚房一角，電源線的插頭插在不遠(yuǎn)墻上的兩孔插座上．本來(lái)洗衣機(jī)裝的是三腳插頭，由于家里沒(méi)有安裝三孔插座，就換成了兩腳的，多年來(lái)倒也好使，啥事也沒(méi)有．

小劉打開(kāi)洗衣機(jī)，嘴里說(shuō)：“小意思，無(wú)非是哪里接觸不良．”王某心想：“小劉的確有膽量，修洗衣機(jī)也不用斷電．”看到滿地是水，王某用拖把在一旁拖地，突然小劉身子一顫，倒在洗衣機(jī)上．

王某嚇壞了，扔掉拖把直奔門(mén)外，大喊：“有人觸電了！”人們?cè)诨艁y中終于找來(lái)衛(wèi)生院的丁醫(yī)生，丁醫(yī)生趕到現(xiàn)場(chǎng)切斷了電源，但小劉心臟已停止跳動(dòng)，經(jīng)搶救無(wú)效觸電身亡．

結(jié)合所學(xué)知識(shí)和文中內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：

（1）維修電器時(shí)，應(yīng)_______________________________；

（2）安裝、使用洗衣機(jī)時(shí)，應(yīng)使用_________________；以確保洗衣機(jī)的金屬外殼與_______相連，防止觸電事故發(fā)生；

（3）搶救觸電者時(shí)，應(yīng)___________________________________．

電視機(jī)可以用遙控器關(guān)機(jī)而不斷開(kāi)電源，這種功能叫做待機(jī)功能，這一功能雖然給人們帶來(lái)了方便，但電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下仍然要消耗電能卻鮮為人知。例如，小明家的一臺(tái)34寸彩色電視機(jī)的待機(jī)功率大約是10W。假如他家每天平均看4h電視，看完電視后總是用遙控器關(guān)機(jī)而不斷開(kāi)電源。試計(jì)算：

（1）小明家因這臺(tái)電視機(jī)待機(jī)，在一年（365天）浪費(fèi)的電能是多少千瓦時(shí)？

（2）請(qǐng)你就電視機(jī)待機(jī)功能的正確使用方法提出建議。

如圖甲是家用插線板

（1）在乙圖畫(huà)出插線板內(nèi)部開(kāi)關(guān)和兩插座的連線，并接入家庭電路，要求：1插線板上的開(kāi)關(guān)可同時(shí)控制兩插座的通、斷；2開(kāi)關(guān)接通時(shí)兩插座都能提供220V電壓。

（2）把“220V 1100W”的電暖氣插入插座，在額定電壓下工作；若該插線板允許通過(guò)最大電流為10A，通過(guò)計(jì)算分析，插線板能否讓“220V 750W”電吹風(fēng)與上述電暖氣同時(shí)工作？

在“家電下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，小剛家買(mǎi)了一臺(tái)微波爐。

（1）他觀察電源線插頭的三個(gè)腳，如圖所示，知道其中稍長(zhǎng)些的腳E是接地線的，能把微波爐的外殼與大地相連接，而且腳E稍長(zhǎng)一些可保證在插入插座和拔出插座時(shí)更安全。原因是________________。

（2）微波爐說(shuō)明書(shū)中的銘牌如下表所示，在使用最大加熱功率加熱時(shí)，家庭電路中干路電流增加多少呢? 請(qǐng)你幫小剛計(jì)算________。

（3）小剛對(duì)銘牌中加熱效率大于92％有點(diǎn)懷疑，他動(dòng)手進(jìn)行了測(cè)量。他用容積是250mL的廢礦泉水瓶裝滿20℃的自來(lái)水，倒入專用塑料杯中，放入微波爐中用最大加熱功率加熱1min，取出后測(cè)得溫度為78℃。請(qǐng)你計(jì)算這臺(tái)微波爐的加熱效率_________。[C水=4.2×103J／(kg·℃) ]

（1）下列說(shuō)法中，描述音調(diào)的是_____；描述響度的是_____；描述音色的是_____（全部選填帶圈數(shù)字）。

①引吭高歌 ②“小沈陽(yáng)”模仿劉歡唱歌 ③曲高和寡

（2）下列做法中主要是為了改變聲音的音調(diào)的是_____，音調(diào)升高的是_____；能使聽(tīng)到聲音的響度增大的是_____。

①相同的力度敲擊大小不同的編鐘 ②輕聲說(shuō)話

③加大力敲擊同一個(gè)音叉 ④增大手指撥動(dòng)琴弦的力度

⑤樂(lè)師調(diào)短琴弦的長(zhǎng)度 ⑥醫(yī)生使用聽(tīng)診器診斷病情

⑦減小杯內(nèi)水量，用濕手摩擦杯口 ⑧按壓笛子不同位置的氣孔吹氣

⑨調(diào)大電視的音量⑩摩托車(chē)安裝上消聲器

噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一，它是由發(fā)聲體的_____產(chǎn)生的�，F(xiàn)代城市里常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀，若某一時(shí)刻該儀表的顯示屏顯示50.6的數(shù)字，這個(gè)數(shù)字的單位是_____；如圖所示，圖中a、b、c、d是四種聲音的波形圖，從圖形可知：圖_____是噪聲的波形。

甲乙兩輛小車(chē)同時(shí)、同地向同一方向并排直線運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知：兩車(chē)出發(fā)后會(huì)發(fā)生_____次相遇，第一次發(fā)生在第_____秒末，最后一次相遇點(diǎn)距出發(fā)地_____米。

某校同學(xué)在水平直道上進(jìn)行1000米跑步比賽。甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)出發(fā)，甲同學(xué)在整個(gè)比賽過(guò)程中作勻速運(yùn)動(dòng)。乙同學(xué)出發(fā)后，經(jīng)過(guò)100秒通過(guò)的路程400米，此時(shí)他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100米；接著乙同學(xué)以6米/秒的速度追趕，經(jīng)過(guò)50秒沒(méi)有趕上；然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺，最后比甲同學(xué)提前10秒到達(dá)終點(diǎn)。則甲同學(xué)比賽中的速度為 米/秒。乙同學(xué)出發(fā)后，前100秒時(shí)間內(nèi)的平均速度為 米/秒；乙同學(xué)最后沖刺的平均速度為 米/秒。