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一幢十層樓房的高度最接近

A. 30 m B. 3.5×104cm C. 0.35 km D. 18m

中學(xué)生小明從學(xué)校步行回家，隨身攜帶的手機(jī)記錄共走了5 000步，則小明從學(xué)校步行到家的時(shí)間最接近實(shí)際的是

A. 0.2 h B. 0.5 h C. 0.8 h D. 1 h

對(duì)于多次測(cè)量求得的平均值來說，下列解釋正確的是哪個(gè)？

A. 用平均值作為被測(cè)物體的長度就沒有誤差了

B. 平均值更接近物體的真實(shí)長度

C. 平均值就是被測(cè)物體的真實(shí)長度

D. 以上說法都不正確

小強(qiáng)乘坐從上海開往泉州的動(dòng)車，當(dāng)動(dòng)車進(jìn)入泉州境內(nèi)時(shí)他感慨地說：“我終于來到泉州了！”，他說出這句話時(shí)所選擇的參照物是

A.泉州   B.小強(qiáng)本人

C.小強(qiáng)所乘坐的動(dòng)車      D.坐在小強(qiáng)身邊的乘客

在男子百米短跑比賽中，運(yùn)動(dòng)員們快步如飛，關(guān)于運(yùn)動(dòng)的快慢，有如下幾種說法

①觀眾用“相同的時(shí)間比路程”的方法比較運(yùn)動(dòng)的快慢

②終點(diǎn)裁判用“相同路程比時(shí)間”的方法比較運(yùn)動(dòng)的快慢

③物理學(xué)上用觀眾的方法來比較運(yùn)動(dòng)的快慢

④物理學(xué)上用裁判的方法來比較運(yùn)動(dòng)的快慢．

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

某同學(xué)以刻度不同的尺子測(cè)量同一支鉛筆的長度，測(cè)量結(jié)果如圖所示，則哪一次測(cè)量結(jié)果的記錄是準(zhǔn)確的

A. B.

C. D.

有關(guān)誤差，下列說法正確的是

A. 誤差只能盡量減小，而不能消除

B. 選擇精密的測(cè)量儀器可以避免誤差

C. 誤差是錯(cuò)誤造成的，因此是可以避免的

D. 采用多次測(cè)量取平均值的方法，可以避免誤差

下圖是“測(cè)量小車沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：木板、小木塊、小車、刻度尺、停表、金屬片等．

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是__________________________.

（2）用刻度尺測(cè)量小車通過的路程時(shí)，應(yīng)使刻度尺緊靠木板且與木板的長邊保持_______________．

（3）在進(jìn)一步探究“小車從斜面頂端由靜止滑下，滑到底端的過程速度怎樣變化”的過程中：

①木板長130 cm，小車長10 cm.小明將小車運(yùn)動(dòng)的路程平均分為兩段．為了測(cè)出小車滑過斜面的上半段所用時(shí)間，應(yīng)該將金屬片放在距斜面頂端A點(diǎn)________cm的C點(diǎn)位置．

②測(cè)出小車滑過斜面上半段所用時(shí)間t1＝6 s，下半段所用時(shí)間t2＝4 s．由此可以看出：小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的過程，速度是____________的(選填“不變”、“增大”或“減小”)．

③在測(cè)量小車滑過下半段所用時(shí)間時(shí)，某同學(xué)將小車放在C處靜止釋放，同時(shí)開始計(jì)時(shí)，滑到底端計(jì)時(shí)結(jié)束．這種做法的不當(dāng)之處在于_____________________________________.

國際單位制中，時(shí)間的單位是________，常用符號(hào)________表示，時(shí)間單位還有________(寫出一個(gè)時(shí)間單位)等．