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【題目】如圖是探究“光反射時的規(guī)律”的實驗裝置圖.把平面鏡放在水平桌面上,再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上,紙板上的ON垂直于鏡面.一束紅光貼著紙板沿EO射到O點,光將沿OF方向射出,如果把紙板ON的右半邊向后折,反射光線將 (選填“存在”或“不存在”);如果一束藍(lán)光沿原FO方向射到O點,它反射后沿 方向射出.
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【題目】小高家里原來用液化石油氣燒水,每天用60℃的熱水100kg。她參加“探究性學(xué)習(xí)”活動后,在老師和同學(xué)的幫助下,制造了一臺簡易的太陽能熱水器。
(1)若用這臺熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量是多少?
(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg?(液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg)
(3)請你說出太陽能熱水器的優(yōu)點。(只要寫出一條)
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【題目】小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”,設(shè)計的實驗裝置如圖甲所示.
(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì) ;
(2)將溫度計正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是 ,此時溫度計的示數(shù)是 ℃;
(3)丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象,圖中BC段表示海波的熔化過程,此過程中海波 (填“吸收”或“放出”)熱量,溫度 (填“升高”、“降低”或“不變”),內(nèi)能 (填“增加”、“減少”或“不變”).第10min海波處于 態(tài)(填“固”“液”或“固液共存”);
(4)丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象,蜂蠟在熔化過程中溫度 (填“升高”、“降低”或“不變”).
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【題目】下列有關(guān)熱的說法正確的是( )
A. 晶體在熔化過程中溫度不變,內(nèi)能也不變
B. 用水作汽車?yán)鋮s液,是因為水的比熱容大
C. 內(nèi)燃機的壓縮沖程,主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內(nèi)的物質(zhì)的內(nèi)能
D. 柴油機的效率比汽油機的效率高,是因為柴油的熱值比汽油的熱值大
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【題目】
(1)用如圖所示的裝置,將水壺內(nèi)的水加熱沸騰,水蒸氣從壺嘴噴出,在離壺嘴稍遠(yuǎn)處,可以看到霧狀的“白氣”,這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了 現(xiàn)象,霧狀的“白氣”實際是 .
(2)這時,如果在壺嘴處放置一塊鐵板,會發(fā)現(xiàn)正對壺嘴的鐵板表面有 ,鐵板的溫度將 (升高/降低/不變).
(3)分析、歸納上述實驗現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是 .
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【題目】把標(biāo)有“36V 15W”的甲燈和標(biāo)有“36V 5W”的乙燈串聯(lián)后接在電壓是36V的電路中,則( )
A. 因為乙燈實際功率較大,所以乙燈較亮
B. 因為甲燈額定功率較大,所以甲燈較亮
C. 因為通過它們的電流相等,所以一樣亮
D. 因為甲燈的電阻較小,所以甲燈較亮
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【題目】體育中考,男生新設(shè)引體向上項目。如圖是引體向上的示意圖,小云同學(xué)在半分鐘內(nèi)做了12個規(guī)范的引體向上。已知小云的質(zhì)量為60kg,每次引體向上他能將自身重心提高0.4m,則小云每做一次引體向上所做的功為________J,整個過程中的平均功率為________W。(g取10N/kg)
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【題目】小平同學(xué)觀看老師演示如圖所示的“燒金魚”實驗時,發(fā)現(xiàn)燒瓶里的水已經(jīng)沸騰了,但是金魚卻安然無恙.于是,他就提出“是不是燒瓶里不同部位的水溫度不同”的想法;接著老師就讓小平同學(xué)用手去摸,果然下方燒瓶壁很涼爽、而上方卻很熱.小平終于知道了金魚安然無恙的原因.上述劃線部分探究主要經(jīng)歷的過程分別是( )
A.提出猜想和進(jìn)行實驗 B.提出猜想和總結(jié)結(jié)論
C.進(jìn)行實驗和總結(jié)結(jié)論 D.提出問題和總結(jié)結(jié)論
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