科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中：設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。老師指出實(shí)驗(yàn)桌面越光滑越好，其原因是：___________________________________________________________。實(shí)驗(yàn)中保持F1與F2相等，用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車(chē)將無(wú)法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿(mǎn)足的條件是：_________________________。
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】小明做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的幾組數(shù)據(jù)如下表：
（1）比較序號(hào)為________的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種液體在同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。
（2）比較序號(hào)3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：________________________________。
（3）比較序號(hào)為________的兩組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在同一深度處，不同液體的壓強(qiáng)與密度有關(guān)。
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙、丙電動(dòng)小車(chē)做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程 時(shí)間圖象，如圖所示．根據(jù)甲、乙、丙車(chē)的圖象，回答下列問(wèn)題：
（1）觀察分析圖丙車(chē)圖象可知，丙車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為 s．
（2）觀察分析甲、乙、丙車(chē)運(yùn)動(dòng)圖象，在前5s內(nèi) 車(chē)運(yùn)動(dòng)的最快．（填：“甲”、“乙”或“丙”）
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【題目】一圓筒形容器內(nèi)裝有水，豎直放置在水平桌面上，筒內(nèi)底面積為100cm2．彈簧測(cè)力計(jì)上掛一金屬塊，手提彈簧測(cè)力計(jì)讓金屬塊有
的體積浸入水中靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是6N，此時(shí)水深為11.5cm，如圖甲所示；當(dāng)把金屬塊沒(méi)入水中靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是5.5N，如圖乙所示．求：
（1）金屬塊的密度．
（2）金屬塊的體積．
（3）容器內(nèi)水的質(zhì)量．（g=10N/kg）
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【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究“運(yùn)動(dòng)和力”的關(guān)系。
（1） 讓小車(chē)從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車(chē)在豎直方向上受到的________力和_______力相平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車(chē)只受水平方向上的摩擦力。
（2）每次都讓小車(chē)從同一個(gè)斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下，是為了使小車(chē)滑到斜面底端時(shí)具有相同____。
（3）比較圖中小車(chē)在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車(chē)受到的摩擦力越_____，速度減小的越_____。
（4）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)，它將_________________。
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【題目】如圖所示，其中橫桿MN可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，OM：ON=4：5，系在橫桿M端的細(xì)繩懸掛著物體A．小強(qiáng)站在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.0×104Pa，當(dāng)他用300N豎直向下的力拉橫桿N端恰好使橫桿在水平位置平衡，此時(shí)他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為0.5×104Pa．若在物體A下面再加掛重125N的物體B，當(dāng)橫桿在水平位置再次平衡時(shí)，他對(duì)橫桿N端豎直向下的拉力為F，此時(shí)小強(qiáng)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為P2，根據(jù)上述條件，下列計(jì)算結(jié)果正確的是（g取10N/kg，橫桿MN與細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計(jì)）（ ）
A. 物體A的質(zhì)量為375kg
B. 小強(qiáng)的質(zhì)量為65kg
C. F的大小為400N
D. p2的大小為0.2×104Pa
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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是
A. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
B. 通過(guò)居民區(qū)的高速公路兩旁建的隔音墻是在聲源處來(lái)減弱噪聲的
C. 一切振動(dòng)的物體都能發(fā)出可聞聲
D. 放學(xué)回家的路上，小明聽(tīng)到身后傳來(lái)小剛的說(shuō)話聲，小明是通過(guò)音色辨別出小剛的
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”詩(shī)句中，“蟬”和“鳥(niǎo)”叫聲的區(qū)分依據(jù)的是聲音的_______不同；茂密的森林有吸聲和消聲的作用，是在______控制噪聲．
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是
A. 用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說(shuō)明聲波能夠傳遞信息。
B. 敲鑼時(shí)用力越大，聲音的音調(diào)越高
C. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的
D. 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲
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