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【題目】物理興趣小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,來“探究杠桿的平衡條件”.
(1)在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是 ;若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié),以使杠桿在水平位置平衡.
(2)調(diào)節(jié)完畢后,當(dāng)在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼,如圖乙所示,那么在杠桿的D點(diǎn)掛 個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼,才能使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡.當(dāng)杠桿平衡后,將B、D兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近1個(gè)格,那么杠桿 (填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡.
(3)實(shí)驗(yàn)中若不在D點(diǎn)掛鉤碼,而在杠桿的A點(diǎn)或C點(diǎn)使用彈簧測(cè)力計(jì)使杠桿在水平位置平衡,為使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最小,應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)掛在 點(diǎn),且拉力的方向是 .
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【題目】學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組,測(cè)量一種礦石的密度.現(xiàn)有器材;小礦石塊、天平(含砝碼)、一個(gè)燒杯、足量的水、細(xì)線.小組同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一種測(cè)量礦石密度的方案如下:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡后,小明用天平測(cè)量礦石塊的質(zhì)量,如圖,指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤:______ .改正錯(cuò)誤后,小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量,平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖,則礦石塊的質(zhì)量m0為_________g;
(2)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1;
(3)將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,礦石塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,放在天平左盤上,稱出此時(shí)燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m2,則溢出水的質(zhì)量是__________(寫表達(dá)式),V礦石=________(寫表達(dá)式)。
(4)寫出礦石密度的表達(dá)式:ρ礦石=________ (用m0、m1、m2、ρ水來表示)。
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【題目】一根繩子最多承受300N的拉力,現(xiàn)要用它吊起質(zhì)量是70 kg的物體。
(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)用最少的滑輪組成的滑輪組吊起此物體,畫出其繞線方式,滑輪及繩重、摩擦不計(jì)。
(2)若物體被提高3m,每個(gè)滑輪質(zhì)量是2kg,繩重、摩擦不計(jì),(g=10N/kg)試求:
(a)提起物體所用的力是多少? (b)繩端移動(dòng)的距離是多少?
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【題目】在“用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí),小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過程中,通過增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點(diǎn),這時(shí)他應(yīng)該( )
A. 把天平右盤的砝碼減少一些
B. 將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些
C. 將游碼向右移動(dòng)直至橫梁重新水平平衡
D. 將右端平衡螺母向右旋出一些
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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A. “聞其聲而不見其人”主要是根據(jù)音色來判斷
B. 工廠用的防噪聲耳罩是在聲源處減弱噪聲
C. 利用B超檢查身體,說明聲能夠傳遞能量
D. 只要物體振動(dòng),人就一定能聽到其發(fā)出的聲音
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【題目】下列對(duì)各種現(xiàn)象的解釋正確的是( )
A. 放大鏡能把課本上的字放大,是利用凸透鏡成放大實(shí)像的原理
B. 人眼睛的成像原理與投影儀的成像原理相同
C. 冬天,教室的玻璃外側(cè)容易出現(xiàn)小水珠,這是液化現(xiàn)象
D. 舞臺(tái)上利用干冰能制造白霧,是因?yàn)楦杀A吸熱使水蒸氣液化
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【題目】一箱汽油用掉一半后,下列說法錯(cuò)誤的的是( )
A. 質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?/span> B. 比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
C. 熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/span> D. 密度不變
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【題目】下列選項(xiàng)中不能說明“光的直線傳播”的是( )
A. 森林里樹枝間的光柱 B. 激光測(cè)距儀
C. 木工檢查木料是否平直 D. 排隊(duì)看齊
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【題目】有兩個(gè)電阻R1、R2(已知R1<R2),如果將它們串聯(lián)起來接入電路中,在相等的時(shí)間內(nèi)它們消耗的電能分別為W1、W2,下面的說法中正確的是
A. W1<W2 B. W1>W2 C. W1=W2 D. 無法判斷
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