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（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是

（2）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖（甲）所示的電路連接完整。

（3）小亮同學(xué)連好電路后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障可能是 （寫(xiě)出一種即可）。

（4）小亮同學(xué)排除故障后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，同時(shí)，眼睛應(yīng)注視 （選填序號(hào)）。

A．小燈泡亮度

B．電壓表示數(shù)

C．電流表示數(shù)

D．滑動(dòng)變阻器滑片

（5）小亮同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處時(shí)，電壓表的示數(shù)為2．2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向 端移動(dòng)（選填“A”或“B" ）。當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖（乙）所示，則小燈泡的額定功率是 W，此時(shí)小燈泡的電阻是 Ω。該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還有 的作用。

【題目】小明在做探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻璃板堅(jiān)直放在水平桌面上，取兩支相同的蠟燭和，將蠟燭放置于玻璃板前固定并點(diǎn)燃．如圖所示：

（）為了探究像和物的大小關(guān)系，點(diǎn)燃了一支蠟燭置于玻璃板前，實(shí)驗(yàn)中，我們________．（選填“透過(guò)”或“不用透過(guò)”）玻璃板來(lái)觀察這支蠟燭的像．然后移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭，使它與蠟燭所成像重合，看上去蠟燭也被點(diǎn)燃，以此可以確定蠟燭所成像的位置．他主要采用的研究方法是________（選填“控制變量”、“替代”或“理想模型”）．

（）小明在蠟燭處做好記號(hào)，測(cè)得到的距離為，再移出蠟燭，將玻璃板平移到位置，此時(shí)所成像與前一次成像的大小比較將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．第二次所成像到蠟燭的距離為________．

（）小明在家中用兩個(gè)平面鏡和紙筒做了一個(gè)簡(jiǎn)易潛望鏡．如圖所示，他該把潛望鏡放到窗戶下觀察窗外的物體，則觀察到的物體的像是________（選填“正”或“倒”）的________（選填“虛”或“實(shí)”）像．

A. 運(yùn)動(dòng)的物體由于慣性會(huì)慢慢停下來(lái)

B. 物體的運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性越大

C. 司機(jī)開(kāi)車(chē)時(shí)要系安全帶，是為了防止慣性帶來(lái)的危害

D. 運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)用力蹬地，是為了利用慣性提高成績(jī)

（）密閉的錘形玻璃泡內(nèi)裝有少量的碘顆粒，將玻璃泡漫入開(kāi)水中，如圖所示，仔細(xì)觀察，會(huì)看到碘顆粒________________，同時(shí)玻璃泡內(nèi)彌漫了紫色的________，碘的這個(gè)物態(tài)變化叫________（填物態(tài)變化名稱(chēng)），需要________．這種加熱的方法叫做________法．

（）將碘錘從開(kāi)水中取出，在冷卻過(guò)程中仔細(xì)觀察，看到玻璃泡內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是________這一過(guò)程需要________熱．