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          【題目】原子彈和核電站的根本區(qū)別是
          A．原子彈利用核裂變,核電站利用核聚變
          B．原子彈利用核聚變,核電站利用核裂變
          C．原子彈對裂變的鏈式反應不加控制,核電站控制裂變的鏈式反應速度
          D．原子彈對聚變的鏈式反應不加控制,核電站控制聚變的鏈式反應速度
          

			
          

			
          
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          【題目】用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”．
          （1）實驗中通過觀察 來比較電流產生的熱量的多少．
          （2）為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產生熱量的多少，甲乙兩瓶中要裝入 、 的煤油．兩瓶中裝入的是煤油而不是水的原因是 ．
          （3）為達到實驗目的，選用的兩電阻絲的阻值不能 ．
          （4）實驗結論是 ．
          （5）該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導體產生的熱量與 的關系．
          

			
          

			
          
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          【題目】某實驗小組裝了一個直流電動機模型，接通電源后電動機不轉，用手撥動一下線圈（轉子）后，線圈轉子就正常轉動起來，則該電動機模型開始時不轉的原因可能是（ ）
          A. 線圈內部斷路
          B. 電刷與換向器接觸不良
          C. 磁體的磁性不強，或線圈中電流不夠大
          D. 線圈正好處于平衡位置
          

			
          

			
          
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          【題目】老師上體育課時,發(fā)現同學們要用的籃球差氣,于是他用打氣筒給籃球打氣。當籃球變圓后,仍繼續(xù)給它打氣,在此過程中,籃球內氣體的質量、體積、密度的變化情況是
          A. 質量增大，體積增大，密度增大 B. 質量增大，體積不變，密度增大
          C. 質量增大，體積增大，密度不變 D. 無法判斷
          

			
          

			
          
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          【題目】電源是能夠持續(xù)供電的裝置．通常情況下，自帶直流電源的家用電器是（　�。�
          A. 蒸汽電熨斗 B. 筆記本電腦 C. 環(huán)保電冰箱 D. 護眼臺燈
          

			
          

			
          
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          【題目】一瓶礦泉水放入冰箱結冰后，下列物理量不發(fā)生改變的是 ( )
          A. 體積 B. 密度 C. 質量 D. 比熱容
          

			
          

			
          
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          【題目】如圖所示，小車在水平方向受到兩個力的作用，我們通過觀察小車在水平方向受到不同的兩個力作用時，小車是否處于靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件。
          （1）向兩吊盤中加砝碼，當兩盤中的砝碼質量___________（選填“相等”或“不相等”）時，小車靜止。
          （2）保持兩吊盤中的砝碼質量相等，將小車在桌面上旋轉一個角度松手后，小車會轉動，直到兩邊的拉線________________________。
          （3）如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上，且沿同一方向拉小車，可以發(fā)現小車不會靜止，這是為了表明小車受到的二力若平衡，必須滿足_____________這一條件而設計的一個步驟。
          （4）通過上述過程可知：作用在同一物體上的兩個力，只有當大小_______、方向_______，且作用在_________________上，這兩個力才彼此平衡。
          

			
          

			
          
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          【題目】關于核能,下列說法正確的是
          A．原子核很小,因此其中不可能存在大量的能量
          B．人們現在能夠利用可控核聚變的能量
          C．對于核裂變的鏈式反應,人們還不能控制
          D．無論是較大的原子核受激分裂,還是較小的原子核的結合,其中都會伴隨著巨大的能量變化
          

			
          

			
          
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          【題目】甲乙兩地的距離是900km，一列火車早上7：30從甲地出發(fā)開往乙地，途中停靠了幾個車站，在當日16：30到達乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s．求：
          （1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時？
          （2）火車的長度是多少米？
          

			
          

			
          
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          【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置． 

          （1）實驗器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一，兩支外形相同的蠟燭A和B，還缺少的器材是 ， 選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的 ．
          （2）在豎立的玻璃板前后點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的（選填“前”或“后”）側觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關系的方法是（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．
          （3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現蠟燭的像，這說明平面鏡成的是像．
          （4）當蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
          

			
          

			
          
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