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				相關(guān)習(xí)題
			
          
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          【題目】如圖所示，圖甲中用彈簧測力計(jì)拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動；圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的路程隨時(shí)間變化的圖象．下列說法正確的是（　�。�

          A.木塊第二次受到的拉力較大
          B.第一次木塊的動能大
          C.第一次拉力對木塊做功的功率大
          D.木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等
          

			
          

			
          
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          【題目】近幾年環(huán)保低碳風(fēng)勁吹，混合動力汽車已成為車展上的“常客”．2010年3月，我國自行研制的一款混合動力汽車也在北京車展上展出．混合動力汽車啟動時(shí)，內(nèi)燃機(jī)并不工作，動力電池通過驅(qū)動電機(jī)向車輪輸送能量；當(dāng)高速行駛或動力電池儲存電能過低時(shí)，內(nèi)燃機(jī)啟動，既可以向車輪輸送能量，也可以同時(shí)給動力電池充電；當(dāng)車輛需要全力加速時(shí)，內(nèi)燃機(jī)和動力電池還可以同時(shí)給動力電池充電；當(dāng)車輛需要全力加速時(shí)，內(nèi)燃機(jī)和動力電池還可以同時(shí)向車輪輸送能量．
          （1）該混合動力汽車啟動時(shí)，若驅(qū)動電機(jī)兩端的電壓為250V，通過的電流為80A，則驅(qū)動電機(jī)的電功率為多大？
          （2）該混合動力汽車所用的磷酸鐵鋰動力電池可儲存的最大電能為2.88×107J，若充電電壓為320V，充電電流為50A，則對動力電池充電的時(shí)間最長為多少？（充電時(shí)無能量損耗）
          （3）該混合動力汽車在平直公路上以72km/h勻速行駛10min后，其內(nèi)燃機(jī)消耗了汽油1.2kg，假設(shè)汽油完全燃燒所釋放能量的一半轉(zhuǎn)化為牽引力做功和給動力電池充電，其中動力電池儲存的電能增加了7.2×106J，試求汽車受到的阻力是多大？（汽油的熱值q=4.6×107J/kg）
          

			
          

			
          
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          【題目】汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，但汽車的普及同時(shí)也給我們帶來了一系列的困惑，如環(huán)境污染、交通安全問題等．請列舉出兩種最常見的由汽車的使用而帶來的環(huán)境污染問題： ______ ， ______ ．
          

			
          

			
          
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          【題目】下面幾句話里“熱”字表示什么物理量（選填“溫度”、“內(nèi)能”或“熱量”）
          ①天氣真熱 ；
          ②物體放熱 ；
          ③摩擦生熱   。
          

			
          

			
          
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          【題目】物體的動能大小和其質(zhì)量、速度有關(guān)，用EK表示則關(guān)系式為EK=mv2；物體的重力勢能大小和其所受重力及被舉高的高度有關(guān)，用EP表示則關(guān)系式為EP=Gh=mgh．現(xiàn)有一質(zhì)量為m的鋼球，從高為h的光滑斜面上由靜止開始自由滾下（不計(jì)空氣阻力）如圖所示：
          （1）在如圖中作出鋼球所受力的示意圖；
          （2）請用機(jī)械能守恒定律證明，不論鋼球的質(zhì)量多大，到達(dá)水平面時(shí)的速度v= ， 即和質(zhì)量無關(guān)．
          

			
          

			
          
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          【題目】小王同學(xué)在做“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，如圖1為小王同學(xué)已連接的部分電路．
          （1）所連電路有兩根導(dǎo)線還未連接好，請你幫他完成電路的連接（其它導(dǎo)線不得改動）；
          （2）小王同學(xué)在檢查電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且為3V，電流表示數(shù)為0，則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是  ；
          （3）實(shí)驗(yàn)中小王依次測出三組數(shù)據(jù)，并記錄在下表中，若第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示，請將此示數(shù)讀出并填入表中．表中的數(shù)據(jù)是 A；
          實(shí)驗(yàn)次序
          1
          2
          3
          U/V
          2.0
          2.5
          3.0
          I/A
          0.40
          0.42
          亮度
          逐漸變亮
          （4）小燈泡的額定功率是 W；
          （5）實(shí)驗(yàn)中小王是向  （選填“左”或“右”）移動滑動變阻器的滑片；
          （6）小燈泡的亮度與電壓的關(guān)系是：  ；
          （7）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象，你還能總結(jié)的結(jié)論是：  ．
          

			
          

			
          
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          【題目】同學(xué)們在理發(fā)店洗頭時(shí)，常會看到理發(fā)師用電吹風(fēng)給顧客吹頭發(fā)的情景，如圖所示．請你從此情景中找出一個(gè)與力、熱或電有關(guān)的物理現(xiàn)象，并指出與該物理現(xiàn)象對應(yīng)的物理知識（不得與示例重復(fù)）．
          示例：
          物理現(xiàn)象：電吹風(fēng)吹出的風(fēng)使頭發(fā)飄動起來；
          物理知識：力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．
          物理現(xiàn)象：  ；
          物理知識：  ．
          

			
          

			
          
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          【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，老師出示了如圖甲所示的裝置，并向裝置中加入一定量的水，此時(shí)你觀察到的現(xiàn)象  ，這說明液體對容器底有壓強(qiáng)．稍后老師拿出如圖乙的壓強(qiáng)計(jì)準(zhǔn)備探究液體內(nèi)部是否存在壓強(qiáng)，而小明認(rèn)為沒必要，利用圖里裝置即可．于是小明將圖甲裝置緩慢地浸入水中，你將觀察到  ．若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，哪個(gè)裝置更適合  ，并說明理由  ．
          

			
          

			
          
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          【題目】“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，艾力同學(xué)讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下，觀察木塊B被撞擊后移動的距離s．回答下列問題：

          （1）艾力同學(xué)在研究動能大小跟 的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中他控制了球的 不變
          （2）鋼球沿斜面滾下過程中，重力勢能 ，動能 ，機(jī)械能 （均選填“增大”、“減小”或“不變”）．
          （3）觀察木塊被撞擊后移動距離的長短，是為了判斷 的大小；若水平面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)將 （選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．
          

			
          

			
          
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          【題目】世界上最著名的蘋果樹生長在哪里？答案是﹣﹣在偉大的英國科學(xué)家艾薩克牛頓家花院里．牛頓被一個(gè)從樹上掉落的蘋果砸中腦袋，受到啟發(fā)發(fā)現(xiàn)萬有引力定律．如圖所示，熟透的蘋果從樹上自由下落時(shí)（　�。�

          A.動能減小，重力勢能減小
          B.動能減小，重力勢能增大
          C.動能增大，重力勢能減小
          D.動能增大，重力勢能增大
          

			
          

			
          
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